RIGHETTI FOR ALL (Q297670)
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Project Q297670 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | RIGHETTI FOR ALL |
Project Q297670 in Italy |
Statements
54,090.0 Euro
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54,090.0 Euro
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100.0 percent
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28 November 2017
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14 June 2018
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28 September 2018
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PZIS007006 - I.I.S. "TEN. R. RIGHETTI" MELFI
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IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA SERIE DI ATTIVIT FINALIZZATE A FORNIRE A TUTTI GLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT UNA VARIET DI STIMOLI CHE LI POSSA MOTIVARE ALLO STUDIO ED A CREARE UN RAPPORTO MENO CONFLITTUALE CON GLI INSEGNANTI E CON LA SCUOLA IN GENERALE. (Italian)
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THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF A SERIES OF ACTIVITIES AIMED AT PROVIDING TO ALL STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT A VARIETY OF STIMULI THAT CAN MOTIVATE THEM TO STUDY AND TO CREATE A LESS CONFLICTING RELATIONSHIP WITH TEACHERS AND WITH THE SCHOOL IN GENERAL. (English)
6 November 2020
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LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION D’UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS VISANT À FOURNIR À TOUS LES ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE UNE VARIÉTÉ DE STIMULI QUI PEUVENT LES MOTIVER À ÉTUDIER ET À CRÉER UNE RELATION MOINS CONFLICTUELLE AVEC LES ENSEIGNANTS ET AVEC L’ÉCOLE EN GÉNÉRAL. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT BEINHALTET DIE DURCHFÜHRUNG EINER REIHE VON AKTIVITÄTEN, DIE DARAUF ABZIELEN, ALLEN SCHÜLERN, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄT GEKENNZEICHNET SIND, EINE VIELZAHL VON REIZEN ZU BIETEN, DIE SIE ZUM STUDIUM UND ZU EINER WENIGER KONFLIKTREICHEN BEZIEHUNG ZU LEHRERN UND ZUR SCHULE IM ALLGEMEINEN MOTIVIEREN KÖNNEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT OMVAT DE VERWEZENLIJKING VAN EEN REEKS ACTIVITEITEN DIE EROP GERICHT ZIJN ALLE STUDENTEN DIE DOOR EEN BIJZONDERE KWETSBAARHEID WORDEN GEKENMERKT, EEN VERSCHEIDENHEID AAN STIMULI TE BIEDEN DIE HEN KUNNEN MOTIVEREN OM TE STUDEREN EN EEN MINDER TEGENSTRIJDIGE RELATIE TE CREËREN MET LEERKRACHTEN EN MET DE SCHOOL IN HET ALGEMEEN. (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO IMPLICA LA REALIZACIÓN DE UNA SERIE DE ACTIVIDADES DESTINADAS A PROPORCIONAR A TODOS LOS ESTUDIANTES CARACTERIZADOS POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR UNA VARIEDAD DE ESTÍMULOS QUE PUEDAN MOTIVARLOS A ESTUDIAR Y A CREAR UNA RELACIÓN MENOS CONFLICTIVA CON LOS PROFESORES Y CON LA ESCUELA EN GENERAL. (Spanish)
27 January 2022
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MELFI
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Identifiers
D64C17000120007
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