Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at Kaposvár School District Centre (Q3903650)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903650 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at Kaposvár School District Centre |
Project Q3903650 in Hungary |
Statements
498,009,407 forint
0 references
1,601,613.252 Euro
0.0027336256 Euro
14 December 2021
0 references
585,893,420.0 forint
0 references
84.999999 percent
0 references
1 July 2019
0 references
28 September 2021
0 references
Kaposvári Tankerületi Központ
0 references
Q3961531 (Deleted Item)
0 references
46°21'23.29"N, 17°47'19.28"E
0 references
A Kaposvári Tankerületi Központ a "Súlyos és halmozott fogyatékossággal élő gyermekeket ellátó intézmények infrastrukturális fejlesztése a Kaposvári Tankerületi Központban " című projektje keretében 3 megvalósítási helyszínen 3 feladatellátási hely és a Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat vonatkozásában valósít meg infrastrukturális fejlesztést a súlyos és halmozott fogyatékosságokkal rendelkezők foglalkozásait segítő tereiben, a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelés infrastrukturális feltételeinek megteremtése érdekében. Jelen projekt fő célja az adott intézmények eredményességének fokozása; a méltányos, minőségi és inkluzív köznevelés biztosítása, a tanulók hátránykompenzációjának elősegítése, illetve a korszerű pedagógiai szakszolgálathoz való hozzáférés megteremtése. Konkrét projekt célok: • a helyi szükségletek kielégítésére irányuló, racionális és hatékony működést biztosító, korszerű foglalkoztató környezet kialakítása; • korszerű pedagógiai szakszolgálat megteremtése. A projekt közvetlen célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredmények közvetlen használói): a fejlesztéssel érintett intézmény pedagógusai, dolgozói, tanulói. A közvetett célcsoportja (a projekt megvalósítása során létrejött eredményt nem vagy nem rendszeresen használja, ám hatással lehet rá): egyéb alkalmazottak, szülők, települési lakosság, tankerületi központ. A felújítási, beruházási munkálatok az alábbi intézményeket érintik: Barcsi Szivárvány Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény – Ennél az intézménynél sor kerül egy akadálymentes mellékhelyiség és vizesblokk kialakítására a főépületben, az udvari épületben pedig felújítással és bővítéssel új fejlesztőtermek kerülnek kialakításra. Éltes Mátyás Általános Iskola – A nagyatádi intézményben a földszinti területen teljes körűen felújításra kerül a fejlesztő rész, új szobák, mozgásterápiás helyiségek kerülnek kialakításra, illetve akadálymentes mellékhelyiség is kiépítésre kerül. Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény – Az intézmény egy új épületrészt kap, amelyben foglalkoztató- és fejlesztőszobák, illetve egy hidroterápiás szoba kap helyet. Az új épület emeletén valósul meg a fejlesztés, ezen a szinten összekötésre kerül a meglévő intézmény földszintjével. Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat – a pedagógiai szakszolgálat a kaposvári Bárczi intézmény új épületének földszintjén kap helyet (jelenleg is rendelkezik irodákkal, foglalkoztatókkal a szervezet az iskola épületében). A földszinten foglalkoztatók, csoportszobák és irodák kapnak helyet. A fejlesztések sikeres megvalósításához egyéb járulékos, szükséges tevékenységek is tervezésre kerültek: tervezés, közbeszerzés, szakmai vezetés, műszaki ellenőrzés. A projekt keretében megvalósításra kerül minden kötelezően megvalósítandó, önállóan nem támogatható tevékenység is: projekt előkészítési tevékenységek, projektmenedzsment, horizontális szempontok érvényesítésével kapcsolatos tevékenységek, kötelező nyilvánossági feladatok. A tervezett tevékenységek és fejlesztésnek az elmaradott infrastruktúrával rendelkező köznevelési intézmény fejlesztési céljának elérésén túl, teljes mértékben és alátámasztottan hozzá járulnak az egyenlő bánásmód érvényesülésének elősegítéséhez, az oktatási egyenlőtlenségek mérsékléséhez, illetve a szegregáció megelőzéséhez. A projekt ütemezése: 2018.05.01.-2020.04.30. A projekt megvalósítása, szakmai műszaki tartalma részletesen a támogatási kérelemhez csatolt megvalósíthatósági tanulmányban kerül bemutatásra. (Hungarian)
0 references
In the framework of its project entitled “Infrastructural development of institutions for children with severe and multiple disabilities at the Kaposvár Learning District Centre”, the Kaposvár Teaching Center will carry out infrastructural development in 3 implementation locations in 3 implementation locations and the Somogy County Teaching Service in the spaces supporting the occupations of people with severe and multiple disabilities, in order to create the infrastructural conditions for a quality and inclusive educational environment and effective education. The main objective of this project is to enhance the effectiveness of the respective institutions; ensuring fair, quality and inclusive public education, promoting pupil compensation for disadvantages and creating access to modern pedagogical services. Specific project objectives: • developing a modern employing environment to meet local needs that ensures rational and efficient operation; • creating a modern pedagogical service. The direct target group of the project (direct users of the results obtained during the implementation of the project): teachers, employees and students of the institution concerned by the development. The indirect target group (the result of the project is not used or not regularly used, but may have an impact on it): other employees, parents, local population, school district centre. The renovation and investment works concern the following institutions: Rainbow Nursery, Primary School, Special Vocational School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — A barrier-free toilet and a sanitary block will be created in the main building, and new development rooms will be built in the courtyard building with renovation and expansion. Éves Mátyás Primary School — The development part is completely renovated in the ground floor area in the institution of Nagyatád, new rooms, motion therapy rooms, and accessible toilets will be built. Bárczi Gusztáv Nursery School, Primary School, Vocational School, Skills Development School, Developing Education School, College, Uniform Medical Pedagogy Methodology Institute — The institution receives a new part of the building, which includes employment and development rooms and a hydrotherapeutic room. The development will be carried out on the floor of the new building, on this level it will be connected to the ground floor of the existing institution. Somogy County Pedagogical Service — the specialised pedagogical service is located on the ground floor of the new building of the Bárczi institution in Kaposvár (it currently has offices and employers in the school building). On the ground floor there are employees, group rooms and offices. Other additional and necessary activities have been planned for the successful implementation of the developments: planning, procurement, professional management, technical inspection. The project also implements all mandatory and ineligible activities: project preparation activities, project management, horizontal aspects enforcement activities, mandatory publicity tasks. The planned activities and development will contribute fully and substantiated to promoting equal treatment, reducing educational inequalities and preventing segregation, in addition to achieving the development goal of a public education institution with underdeveloped infrastructure. Project scheduling: 2018.05.01.-2020.04.30. The implementation and technical content of the project will be described in detail in the feasibility study attached to the grant application. (English)
8 February 2022
0 references
Kaposvár, Somogy
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.6-16-2017-00023
0 references