Development of the Boldog Sándor István Catholic Primary School of Mezőnyarád (Q3903584)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903584 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of the Boldog Sándor István Catholic Primary School of Mezőnyarád |
Project Q3903584 in Hungary |
Statements
188,802,564 forint
0 references
607,194.732 Euro
0.0027336256 Euro
14 December 2021
0 references
222,120,663.529 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2021
0 references
31 January 2023
0 references
Egri Főegyházmegye
0 references
47°51'33.52"N, 20°39'37.98"E
0 references
Pályázó szervezet az Egri Főegyházmegye, a római katolikus egyházhoz tartozó egyházmegye Magyarországon. IV. Béla király 1261-ből származó oklevele bizonyírtja, hogy az egyházmegye már 1009-ben bizonyosan megvolt. Szervezete, területi illetékessége, felvállalt feladatai a történelmi korokat követve folyamatosan megújultak. A rendszerváltást követően kezdett erősödni újra a közoktatásban vállalt szerepe, amelynek eredményeként ma 3 felsőoktatási intézmény, két önálló kollégium és 39 közoktatási intézmény működik a fenntartásában. Az intézmények száma évről-évre nő. Boldog Sándor István Katolikus Általános Iskolát a Főegyházmegye 2016 évben vette át a KLIK-től és onnantól kezdve gyakorolja a fenntartói jogokat. Az intézmény két épületben működik. A régi épület az előző század elején épült, mely az 50-es évektől működik a falu iskolájaként. Az új épületszárny a tornateremmel együtt1991-ben épült, melyen azóta nem végeztek felújítási munkálatokat. Az iskola 8 évfolyamos intézményként működik. Tantermek száma: 8 szaktantermek száma: 2 informatika, technika tornaterem: 1 csoportszoba: 1 (napközis terem) Az intézmény infrastrukturális feltételei az iskola régi épületében átlag alattinak mondható. Az osztálytermek falazata minden évben leomlik, évente javításra szorul. A tavalyi nyári karbantartás csak a legszükségesebbekre korlátozódott. Nagy szükség lenne a sok éve halogatott teljes festésére, felújítására mind az osztálytermeknek, a folyosóknak, a tornateremnek, napközis termeknek, technika és informatika teremnek. Ezen kívül a balesetveszélyesnek minősített padlózat (PVC) javítása, is szükséges. A tavalyi tanév végén a kazánjaink is tönkrementek, azok javítását az Mezőnyárádi Önkormányzat finanszírozta, mivel az akkori fenntartó, a KLIK erre nem tudott erőforrást biztosítani. Az épületek állaga a tavalyi évhez képest csak romlott. Szükség lenne az osztálytermek, folyosók, vizesblokk felújítására. A mindennapos testnevelés biztosítása érdekében a tornaterem felújítása feltétlenül szükséges. Ezt a tornaterem térelválasztásával lehetne megoldani. Mivel balesetveszélyes már a régi burkolat ennek a cseréje megoldandó feladat. Az intézmény fűtése elavult, ennek a korszerűsítése mindenképpen szükséges. Az iskola nem rendelkezik természettudományos szaktanteremmel, ezt a pályázat keretein belül szeretnénk megoldani. Tárgyi felszereltség Az intézmény általános tárgyi felszereltsége átlagosnak mondható. Fejlesztésekre nem került sor, de az alapvető eszközök biztosítva vannak. Néhány terem rendelkezik interaktív táblával, de több osztályterembe szeretnénk, hiszen az intézmény elektronikus naplót használ. A kor kihívásainak szeretnénk eleget tenni. Összegezve a fenti infrastrukturális körülményeket és tárgyi hiányosságokat a fejlesztés az alábbi területet érinti figyelembe véve a felhívás előírásait: Megtörténik az épület nyílászárók cseréje, teljes épületgépészeti felújítás, villamos ipari munkák elvégzése, épület akadálymentesítése, épület festése, természettudományi terem felújítása épületgépészeti csatakozásokkal. A tornateremben megtörténi a fényforrások cseréje, valamint beszerzésre kerül a tornaterem elválasztó függöny. Eszközök beszerzésével, a minőségi és befogadó oktatás feltételeinek megteremtése érdekében. A tantermek bútorzata és a taneszközök számban és minőségben is elmaradnak a mai kor követelményeitől. A korszerű oktatási módszerek alkalmazása, a kooperatív munka arányának lényeges növekedése rugalmas megoldásokat és teret igényelnek az iskola épületében. A projekt másik fő eleme az eszközbeszerzés, oktatási, sport, ikt és konyhai eszközpark korszerűsítése, bútorok beszerzése tervezett. A projekt további tevékenységei: projekt előkészítés (Megvalósíthatósági tanulmány készítése; Műszaki tervdokumentumok, kiviteli és engedélyeztetési tervek elkészítése; Közbeszerzési eljárások szakmai előkészítése, közbeszerzések lefolytatása, az iskolák felmérése tanulólétszám, infrastrukturális feltételek, megközelíthetőség alapján), projektmenedzsment, marketing tevékenység (záró rendezvény), tájékoztatás és nyilvánosság biztosítása, könyvvizsgálat. A projekt célja az egészséges, biztonságos, egyenlően hozzáférhető és motiváló környezetkialakítása a tanulók számára, a modern és racionálisan kialakított oktatási környezet megteremtése. Cél a köznevelési törvénynek és a kötelező eszköz és helyiségjegyzéknek megfelelő működés magas színvonalú és hosszútávon stabil biztosítása. A projekt célcsoportját képezi az intézmény teljes tanulói létszáma és pedagógus kara, valamint a technikai dolgozók. Közvetett célcsoport a tanulók családja, a város kisgyermekes és több gyermekes családjai, a térségben iskolás korú gyermekeket nevelő családok. A fejlesztés során 3 kwp napelemes rendszer kerül beépítse a fenntarthatóság érdekében mely villamos árammal látja el részben az iskola áram szükségletét. (Hungarian)
0 references
The applicant organisation is the Eger Archdiocese, the diocese belonging to the Roman Catholic Church in Hungary. IV. King Béla’s 1261 diploma proves that the diocese was already there in 1009. Its organisation, territorial competence and tasks have been constantly renewed following the historical era. Following the change of regime, its role in public education began to re-increase, as a result of which 3 higher education institutions, two independent colleges and 39 public education institutions operate today. The number of institutions increases year after year. István Happy Sándor Catholic Elementary School was taken over by the High Church County in 2016 from KLIK and from there it exercises the maintenance rights. The institution operates in two buildings. The old building was built at the beginning of the previous century, which has been a school for the village since the 1950s. The new wing with the gym was built in 1991, which has not been refurbished since then. The school operates as an 8-year institution. Number of classrooms: Number of specialised schoolrooms: 2 IT, technology gym: 1 group room: 1 (daily room) The infrastructural conditions of the institution in the old building of the school are below average. The walling of the classrooms collapses every year and needs to be repaired every year. Last summer’s maintenance was limited to the most necessary. There is a great need to paint and renovate all the classrooms, corridors, gymnasiums, day care rooms, technology and information technology. In addition, it is necessary to repair the flooring (PVC) classified as accidental. At the end of the last academic year, our boilers were also destroyed, and their repair was financed by the Municipality of Mezőnyarád, as the maintenance company KLIK at the time could not provide resources for this. The texture of the buildings only deteriorated compared to last year. We need to renovate the classrooms, corridors, sanitary facilities. Refurbishment of the gym is absolutely necessary to ensure everyday physical education. This could be solved by separating the gym space. Since accident hazard has been the old casing of this replacement is a task to be solved. The heating of the institution is outdated and it is absolutely necessary to modernise it. The school does not have a science major, we would like to solve this within the framework of the competition. The general material equipment of the institution is considered to be average. No improvements have been made, but basic tools are provided. Some rooms have interactive boards, but we would like to have several classrooms, as the institution uses an electronic log. We want to meet the challenges of the age. Summarising the above infrastructure conditions and material deficiencies, the development concerns the following areas, taking into account the requirements of the call: The building’s doors and doors are replaced, complete technical building renovation, electrical industrial works, building accessibility, building painting, renovation of the natural science room with building engineering battles. In the gym to break the light sources, as well as purchase the gym divider curtains. By purchasing equipment to create the conditions for quality and inclusive education. The furniture of the classrooms and the quality of the classrooms also fall short of the requirements of today’s age. The use of modern teaching methods and the substantial increase in the rate of cooperative work require flexible solutions and space in the school building. Another main element of the project is the purchase of equipment, the modernisation of educational, sport, ICT and kitchen utensils, and the purchase of furniture. Other activities of the project: project preparation (Preparation of a feasibility study; Preparation of technical planning documents, export and authorisation plans; Professional preparation of public procurement procedures, public procurement, assessment of schools based on the number of pupils, infrastructural conditions, accessibility, project management, marketing activities (final event), provision of information and publicity, auditing. The aim of the project is to create a healthy, safe, equally accessible and motivating environment for students, to create a modern and rationally designed educational environment. The aim is to ensure a high-quality and stable operation in accordance with the Public Education Act and the mandatory instrument and space list. The target group of the project is the total number of students and the faculty of teachers, as well as the technical staff. Indirect target groups are the families of pupils, families with young children and more children in the city, families with children of school age in the region. During the development, a 3 kwp solar system will be installed for the sake of sustainability, which supplies electricity in part to the school’s electricity requirements. (English)
8 February 2022
0 references
Mezőnyárád, Borsod-Abaúj-Zemplén
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.5-16-2017-00146
0 references