NARRATING MATERA ON THE WIRE OF THE NETWORK (Q1862727)
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Project Q1862727 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | NARRATING MATERA ON THE WIRE OF THE NETWORK |
Project Q1862727 in Italy |
Statements
18,468.0 Euro
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18,468.0 Euro
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100.0 percent
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5 April 2016
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29 July 2016
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2 November 2016
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ISTITUTO COMPRENSIVO EX S.M. G. PASCOLI DI MATERA
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IL PRESENTE PROGETTO NASCE DALLA ESIGENZA DI MIGLIORARE IL SERVIZIO SCOLASTICO SUL TERRITORIO AUMENTARE LA PADRONANZA DELLE COMPETENZE CHIAVE NEGLI ALUNNI IN PARTICOLARE QUELLE MATEMATICHE SCIENTIFICHE E LINGUISTICHE ATTRAVERSO LINCREMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE IL NUMERO DEI LABORATORI PER GLI ALUNNI E LA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI DEDICATI ARRICCHITI CON DOTAZIONI TECNOLOGICHE E SCIENTIFICHE E PER LA RICERCA DIDATTICA PER FACILITARE E PROMUOVERE LA FORMAZIONE PERMANENTE DEI DOCENTI IL POTENZIAMENTO DELLE STRUTTURE PER GARANTIRE LA PARTECIPAZIONE DELLE PERSONE DIVERSAMENTE ABILI IL NOSTRO ISTITUTO CHE NEGLI ULTIMI ANNI HA VISTO UN CONSIDEREVOLE AUMENTO DELLA POPOLAZIONE SCOLASTICA HA UTILIZZATO TUTTI GLI SPAZI DI CUI ERA IN POSSESSO ADIBENDOLI IN AULE PERTANTO CI CHE FINO A NON POCO TEMPO FA ERANO LABORATORI OGGI NON LO SONO PI DUNQUE NECESSARIO ATTREZZARE TUTTE LE AULE DI INFRASTRUTTURE DIGITALI E STRUMENTI OPERATIVI TALI DA POTER TRASFORMARE TUTTI GLI AMBIENTI IN LABORATORI D (Italian)
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THIS PROJECT STEMS FROM THE NEED TO IMPROVE THE LEVEL OF LEARNING IN THE FIELD OF EDUCATION IN THE AREA OF PUPILS, IN PARTICULAR SCIENTIFIC AND LINGUISTIC MATHEMATICS THROUGH THE DEVELOPMENT OF TECHNOLOGICAL EQUIPMENT, THE NUMBER OF WORKSHOPS FOR PUPILS AND THE CREATION OF DEDICATED ENVIRONMENTS WITH TECHNOLOGICAL AND SCIENTIFIC ALLOCATIONS, AND FOR TEACHING RESEARCH TO FACILITATE AND PROMOTE TEACHERS’ LIFELONG LEARNING, WHICH IN RECENT YEARS HAS SEEN A CONSIDERABLE INCREASE IN THE SCHOOL POPULATION, HAS USED ALL THE SPACES IN THE POSSESSION OF THE SCHOOLS WHICH, UNTIL RECENTLY, HAVE NOT HITHERTO BEEN IN POSSESSION OF THEM, SO THAT IT IS THEREFORE NECESSARY TO EQUIP ALL CLASSES OF DIGITAL INFRASTRUCTURE AND OPERATIONAL TOOLS THAT ARE CAPABLE OF TRANSFORMING ALL ENVIRONMENTS INTO LABORATORIES D (English)
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LE PRÉSENT PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’AMÉLIORER LE SERVICE SCOLAIRE SUR LE TERRITOIRE AFIN D’ACCROÎTRE LA MAÎTRISE DES COMPÉTENCES CLÉS CHEZ LES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CELLES DES SCIENCES ET DES MATHÉMATIQUES DE LANGUES, PAR L’AUGMENTATION DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES, LE NOMBRE DE LABORATOIRES POUR LES ÉLÈVES ET LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS DÉDIÉS ENRICHIS D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET SCIENTIFIQUES ET POUR LA RECHERCHE PÉDAGOGIQUE AFIN DE FACILITER ET DE PROMOUVOIR LA FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS LE RENFORCEMENT DES INSTALLATIONS POUR ASSURER LA PARTICIPATION DES PERSONNES HANDICAPÉES NOTRE INSTITUT QUI, CES DERNIÈRES ANNÉES, A VU UNE AUGMENTATION CONSIDÉRABLE DE LA POPULATION SCOLAIRE A UTILISÉ TOUS LES ESPACES QU’IL ÉTAIT EN LEUR POSSESSION DANS LES SALLES DE CLASSE DONC JUSQU’À PEU DE TEMPS ILS ÉTAIENT DES LABORATOIRES AUJOURD’HUI, DE SORTE QU’IL N’EST PAS NÉCESSAIRE D’ÉQUIPER TOUTES LES SALLES DE CLASSE D’INFRASTRUCTURES NUMÉRIQUES ET D’OUTILS OPÉRATIONNELS AINSI QUE TOUS LES LABORATOIRES PEUVENT ÊTRE TRANSFORMÉS EN LABORATOIRES. (French)
10 December 2021
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DAS VORLIEGENDE PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DEN SCHULDIENST AUF DEM TERRITORIUM ZU VERBESSERN, UM DIE BEHERRSCHUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DEN SCHÜLERN ZU ERHÖHEN, INSBESONDERE IN DEN BEREICHEN NATURWISSENSCHAFTEN UND SPRACHMATHEMATIK DURCH DIE ERHÖHUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSSTATTUNG DER SCHÜLER UND DIE REALISIERUNG VON SPEZIELLEN, MIT TECHNOLOGISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN GERÄTEN ANGEREICHERTEN UMGEBUNGEN UND FÜR DIE BILDUNGSFORSCHUNG, UM DIE WEITERBILDUNG VON LEHRERN ZU ERLEICHTERN UND ZU FÖRDERN, UM DIE EINRICHTUNGEN ZU STÄRKEN, UM DIE TEILNAHME BEHINDERTER MENSCHEN ZU GEWÄHRLEISTEN, UNSER INSTITUT, DAS IN DEN LETZTEN JAHREN EINEN BETRÄCHTLICHEN ANSTIEG DER SCHULBEVÖLKERUNG ERLEBT HAT, HAT ALLE RÄUME GENUTZT, DIE SIE IN DEN KLASSENZIMMERN BESASS, SO DASS SIE VOR NICHT KURZER ZEIT LABORE WAREN. (German)
20 December 2021
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HET ONDERHAVIGE PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE SCHOOLDIENST OP HET GRONDGEBIED TE VERBETEREN OM DE BEHEERSING VAN SLEUTELCOMPETENTIES IN LEERLINGEN, MET NAME DIE VAN WETENSCHAP EN TAALKUNDE, TE VERGROTEN DOOR HET AANTAL LABORATORIA VOOR LEERLINGEN TE VERHOGEN, HET AANTAL LABORATORIA VOOR LEERLINGEN TE VERGROTEN EN SPECIFIEKE OMGEVINGEN TE REALISEREN DIE ZIJN VERRIJKT MET TECHNOLOGISCHE EN WETENSCHAPPELIJKE APPARATUUR, EN VOOR EDUCATIEF ONDERZOEK OM DE VOORTGEZETTE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN TE VERGEMAKKELIJKEN EN TE BEVORDEREN OM DE DEELNAME VAN MENSEN MET EEN HANDICAP TE WAARBORGEN. ONS INSTITUUT, DAT DE AFGELOPEN JAREN EEN AANZIENLIJKE TOENAME VAN DE SCHOOLBEVOLKING HEEFT GEZIEN, HEEFT ALLE RUIMTES GEBRUIKT DIE HET IN DE KLAS BEZAT, DUS TOT OP KORT GELEDEN WAREN ZIJ LABORATORIA, DUS HET IS NIET NODIG OM ALLE KLASLOKALEN VAN DIGITALE INFRASTRUCTUUR EN OPERATIONELE INSTRUMENTEN ZODANIG OM TE VORMEN DAT ALLE LABORATORIA IN DE KLAS KUNNEN WORDEN OMGEZET. (Dutch)
22 December 2021
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EL PRESENTE PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE MEJORAR EL SERVICIO ESCOLAR EN EL TERRITORIO PARA AUMENTAR EL DOMINIO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LOS ALUMNOS, EN PARTICULAR LAS DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS LINGÜÍSTICAS, A TRAVÉS DEL AUMENTO DE EQUIPOS TECNOLÓGICOS, EL NÚMERO DE LABORATORIOS PARA ALUMNOS Y LA REALIZACIÓN DE ENTORNOS DEDICADOS ENRIQUECIDOS CON EQUIPOS TECNOLÓGICOS Y CIENTÍFICOS, ASÍ COMO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA FACILITAR Y PROMOVER LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS PROFESORES, EL FORTALECIMIENTO DE LAS INSTALACIONES PARA GARANTIZAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS DISCAPACITADAS NUESTRO INSTITUTO, QUE EN LOS ÚLTIMOS AÑOS HA VISTO UN AUMENTO CONSIDERABLE DE LA POBLACIÓN ESCOLAR HA UTILIZADO TODOS LOS ESPACIOS QUE POSEÍA EN LAS AULAS, POR LO QUE NO HACE POCO TIEMPO ERAN LABORATORIOS, POR LO QUE NO ES NECESARIO EQUIPAR TODAS LAS AULAS DE INFRAESTRUCTURA DIGITAL Y HERRAMIENTAS OPERATIVAS PARA QUE TODOS LOS ENTORNOS PUEDAN TRANSFORMARSE. (Spanish)
23 January 2022
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Identifiers
H16J15000830007
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