BEAUTY EDUCATION (Q711703)
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Project Q711703 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BEAUTY EDUCATION |
Project Q711703 in Italy |
Statements
144,498.0 Euro
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144,498.0 Euro
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100.0 percent
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29 June 2018
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7 May 2020
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"PIER LUIGI NERVI" LENTINI
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37°17'4.88"N, 14°59'55.61"E
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LE SCUOLE HANNO ANCHE IL COMPITO DI AMPLIARE LORIZZONTE DEL SAPERFARE ED AGIRE IN CONTESTICREATIVI DI RICREAZIONE DI IMMAGINI E AD INTENTI ESTETICI MOTIVATI ALLA FRUIZIONE DI MASSA ILPATRIMONIO E IL TERRITORIO LENTINESE RAPPRESENTA UNA FONTE INESAURIBILE DINTERVENTO. DALLAPUBBLICIZZAZIONE GRAFICO DOCUMENTARISTICA DI OGNI SINGOLO SITO ALLALLESTIMENTO DI EVENTI PERCORSIMUSEALI O MOSTRE ESTEMPORANEE O PERMANENTI FINO AL PERFEZIONAMENTO DI UN POSSIBILE PIANO DIINTERVENTI CONCRETI IN AMBITO DI RESTAURO E RIPRISTINO DI PARTI MANCANTI EO DEL COLORE ANCHE DI PARTIARCHITETTONICHE. SI VORRANNO AUSPICARE ATTIVAZIONI IMPRENDITORIALI DI GRUPPI CHE IN RIFERIMENTO ADUNAZIONE PROGETTUALE E METODOLOGICA AGISCANO IN FUNZIONE DELLA CULTURA E DELLA CONOSCENZADEL TERRITORIO INCENTIVANDONE LA COMUNICAZIONE TURISTICA ANCHE IN ALTRE LINGUE.IL PROGETTO DAR LA POSSIBILIT DI AMPLIARE ED INTERAGIRE CON IL TERRITORIO IN LINEA CON LA TEMATICATRATTATA LEGATA ALLARTE ED ALLA RICERCA DI UNARMONIA DI PENSIERO CHE SI RI (Italian)
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SCHOOLS ALSO HAVE THE TASK OF EXTENDING THE LOGI OF SAPERFARE AND ACTING IN CONTESTIMATES FOR THE LEISURE OF IMAGES AND AESTHETIC PURPOSES THAT ARE MOTIVATED BY MASS ENJOYMENT OF WEALTH AND THE LENTINE TERRITORY IS AN INEXHAUSTIBLE SOURCE OF INTERVENTION. DALLAPUBLICIZZIONE DOCUMENTALIST GRAPHIC OF EACH INDIVIDUAL LALEXSTING SITE OF EVENTS AND/OR PERMANENT EXHIBITIONS UP TO THE COMPLETION OF A POSSIBLE CONCRETE DIINTERVENTI PLAN IN THE CONTEXT OF THE RESTORATION AND RESTORATION OF MISSING PARTS OF THE EO OF THE COLOUR, INCLUDING OF SPECIFIC FEATURES. WE WOULD WISH TO CALL ON THE BUSINESS OF GROUPS THAT, WITH REFERENCE TO THE PROJECT AND METHODOLOGY, ACT ACCORDING TO THE CULTURE AND KNOWLEDGE OF THE AREA, THEREBY INCENTIVISING ITS TOURISM COMMUNICATION IN OTHER LANGUAGES AS WELL. THE PROJECT SHOULD ALSO GIVE THE POSSIBILITY TO EXPAND AND INTERACT WITH THE AREA IN LINE WITH THE LATEN RELATED TO THE LARTE AND THE SEARCH FOR UNARMONIA OF THINKING THAT IS TO BE FOUND IN THE FOLLOWING: (English)
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SCHOOLS ALSO HAVE THE TASK OF EXTENDING THE LOGI OF SAPERFARE AND ACTING IN CONTESTIMATES FOR THE LEISURE OF IMAGES AND AESTHETIC PURPOSES THAT ARE MOTIVATED BY MASS ENJOYMENT OF WEALTH AND THE LENTINE TERRITORY IS AN INEXHAUSTIBLE SOURCE OF INTERVENTION. DALLAPUBLICIZZIONE DOCUMENTALIST GRAPHIC OF EACH INDIVIDUAL LALEXSTING SITE OF EVENTS AND/OR PERMANENT EXHIBITIONS UP TO THE COMPLETION OF A POSSIBLE CONCRETE DIINTERVENTI PLAN IN THE CONTEXT OF THE RESTORATION AND RESTORATION OF MISSING PARTS OF THE EO OF THE COLOUR, INCLUDING OF SPECIFIC FEATURES. WE WOULD WISH TO CALL ON THE BUSINESS OF GROUPS THAT, WITH REFERENCE TO THE PROJECT AND METHODOLOGY, ACT ACCORDING TO THE CULTURE AND KNOWLEDGE OF THE AREA, THEREBY INCENTIVISING ITS TOURISM COMMUNICATION IN OTHER LANGUAGES AS WELL. THE PROJECT SHOULD ALSO GIVE THE POSSIBILITY TO EXPAND AND INTERACT WITH THE AREA IN LINE WITH THE LATEN RELATED TO THE LARTE AND THE SEARCH FOR UNARMONIA OF THINKING THAT IS TO BE FOUND IN THE FOLLOWING: (English)
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LES ÉCOLES ONT ÉGALEMENT POUR MISSION D’ÉLARGIR L’HORIZON DE SAVOIR-FAIRE ET D’AGIR EN CONTESTICREATIVES DE LA RÉCRÉATION D’IMAGES ET À DES FINS ESTHÉTIQUES MOTIVÉES À UTILISER LE PATRIMOINE DE MASSE ET LE TERRITOIRE DE LA LENTINE EST UNE SOURCE D’INTERVENTION INÉPUISABLE. DU GRAPHIQUE DOCUMENTAIRE DE CHAQUE SITE ALLALLESTIMENTO DE PERCORSIMUSEAL ÉVÉNEMENTS OU EXPOSITIONS EXTEMPORANÉES OU PERMANENTES JUSQU’À L’ACHÈVEMENT D’UN ÉVENTUEL PLAN D’INTERVENTIONS CONCRÈTES DANS LE DOMAINE DE LA RESTAURATION ET DE LA RESTAURATION DES PARTIES MANQUANTES DE LA COULEUR EO ÉGALEMENT DE PARTIARCHITETTONICHE. NOUS VOUDRIONS ESPÉRER DES ACTIVATIONS ENTREPRENEURIALES DE GROUPES QUI, EN RÉFÉRENCE AU PROJET ET LA LOI MÉTHODOLOGIQUE ADUNATION EN FONCTION DE LA CULTURE ET DE LA CONNAISSANCE DU TERRITOIRE ENCOURAGEANT LA COMMUNICATION TOURISTIQUE ÉGALEMENT DANS D’AUTRES LINGUE.LE PROJET DONNE LA POSSIBILITÉ D’ÉTENDRE ET D’INTERAGIR AVEC LE TERRITOIRE EN LIGNE AVEC LA TEMATICATRACTATA LIÉE À L’ART ET À LA RECHERCHE D’UNE HARMONIE DE PENSÉE QUI EST (French)
9 December 2021
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SCHULEN HABEN AUCH DIE AUFGABE, DAS HORIZONT DES KNOW-HOWS ZU ERWEITERN UND IN KONTESTIKREATIVES DER BILDERHOLUNG UND FÜR ÄSTHETISCHE ZWECKE ZU HANDELN, DIE MOTIVIERT SIND, DIE MASSE DES ERBES ZU NUTZEN UND DAS GEBIET VON LENTINE IST EINE UNERSCHÖPFLICHE QUELLE DER INTERVENTION. VON DER DOKUMENTARISCHEN GRAFIK JEDER EINZELNEN WEBSITE ALLALLESTIMENTO VON PERCORSIMUSEAL VERANSTALTUNGEN ODER EXTEMPORÖSEN ODER PERMANENTEN AUSSTELLUNGEN BIS ZUM ABSCHLUSS EINES MÖGLICHEN PLANS VON KONKRETEN INTERVENTIONEN AUF DEM GEBIET DER RESTAURIERUNG UND RESTAURIERUNG VON FEHLENDEN TEILEN DER EO-FARBE AUCH VON PARTIARCHITETTONICHE. WIR MÖCHTEN AUF UNTERNEHMERISCHE AKTIVIERUNGEN VON GRUPPEN HOFFEN, DIE IN BEZUG AUF DAS PROJEKT UND METHODISCHE ADUNATION ACT IN ABHÄNGIGKEIT VON DER KULTUR UND DEM WISSEN DES GEBIETS, DIE TOURISMUSKOMMUNIKATION AUCH IN ANDEREN LINGUE FÖRDERN.DAS PROJEKT BIETET DIE MÖGLICHKEIT, DAS GEBIET IM EINKLANG MIT DER TEMATICATRACTATA IN VERBINDUNG MIT DER KUNST UND DER SUCHE NACH EINER HARMONIE DES DENKENS, DIE IST (German)
19 December 2021
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SCHOLEN HEBBEN OOK DE TAAK OM DE HORIZON VAN KNOWHOW TE VERBREDEN EN TE HANDELEN IN CONTESTICREATIVES VAN DE RECREATIE VAN BEELDEN EN VOOR ESTHETISCHE DOELEINDEN GEMOTIVEERD OM MASSA HET ERFGOED EN HET GRONDGEBIED VAN LENTINE TE GEBRUIKEN IS EEN ONUITPUTTELIJKE BRON VAN INTERVENTIE. VAN DE DOCUMENTAIRE AFBEELDING VAN ELKE SITE ALLALLESTIMENTO VAN PERCORSIMUSEAL EVENEMENTEN OF EXTEMPORANE OF PERMANENTE TENTOONSTELLINGEN TOT DE VOLTOOIING VAN EEN MOGELIJK PLAN VAN CONCRETE INTERVENTIES OP HET GEBIED VAN RESTAURATIE EN RESTAURATIE VAN ONTBREKENDE DELEN VAN DE EO KLEUR OOK VAN PARTIARCHITETTONICHE. WIJ HOPEN OP ONDERNEMERSACTIVERINGEN VAN GROEPEN DIE IN VERBAND MET DE PROJECT- EN METHODOLOGISCHE ADUNATION ACT IN FUNCTIE VAN DE CULTUUR EN KENNIS VAN HET GEBIED, OOK IN ANDERE LINGUE.THE PROJECT DE MOGELIJKHEID BIEDT OM UIT TE BREIDEN EN TE INTERAGEREN MET HET GRONDGEBIED IN OVEREENSTEMMING MET DE TEMATICATRACTATA GEKOPPELD AAN KUNST EN OP HET ZOEKEN NAAR EEN HARMONIE VAN DENKEN DAT IS (Dutch)
11 January 2022
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LAS ESCUELAS TAMBIÉN TIENEN LA TAREA DE AMPLIAR EL HORIZONTE DEL KNOW-HOW Y ACTUAR EN CONTESTICREATIVES DE RECREACIÓN DE IMÁGENES Y CON FINES ESTÉTICOS MOTIVADOS A UTILIZAR MASIVAMENTE EL PATRIMONIO Y EL TERRITORIO DE LENTINE ES UNA FUENTE INAGOTABLE DE INTERVENCIÓN. DESDE EL GRÁFICO DOCUMENTAL DE CADA SITIO INDIVIDUAL ALLALLESTIMENTO DE EVENTOS PERCORSIMUSEAL O EXTEMPORANES O EXPOSICIONES PERMANENTES HASTA LA FINALIZACIÓN DE UN POSIBLE PLAN DE INTERVENCIONES CONCRETAS EN EL CAMPO DE LA RESTAURACIÓN Y RESTAURACIÓN DE PARTES FALTANTES DEL COLOR EO TAMBIÉN DE PARTIARCHITETTONICHE. NOS GUSTARÍA ESPERAR ACTIVACIONES EMPRENDEDORAS DE GRUPOS QUE EN REFERENCIA AL PROYECTO Y A LA LEY DE ADUNACIÓN METODOLÓGICA EN FUNCIÓN DE LA CULTURA Y CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO FOMENTANDO LA COMUNICACIÓN TURÍSTICA TAMBIÉN EN OTRO LINGUE.EL PROYECTO DA LA POSIBILIDAD DE EXPANDIR E INTERACTUAR CON EL TERRITORIO EN LÍNEA CON LA TEMATICATRACTATA VINCULADA AL ARTE Y A LA BÚSQUEDA DE UNA ARMONÍA DE PENSAMIENTO QUE ES (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
J67I18000230007
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