LET’S GET ACTIVE. (Q299432)
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Project Q299432 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S GET ACTIVE. |
Project Q299432 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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11 January 2018
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7 November 2018
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GRUMO NEVANO - PASCOLI
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40°56'9.28"N, 14°15'35.39"E
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IL PROGETTO PONIAMOCI ATTIVAMENTE PRESENTA 2 MODULI DI LINGUA ITALIANA 2 MODULI DI MATEMATICA1 MODULO LINGUA STRANIERA PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E 2 MODULI DI SPORT ED EDUCAZIONE MOTORIA. IL PROGETTO DELLA SCUOLA PER LA VALORIZZAZIONE DI UN TRISTE CONTESTO DI PERIFERIA E SI SVILUPPA IN COERENZA CON LAZIONE PROGETTUALE TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA. GLI OBIETTIVI DELLINTERA AZIONE EDUCATIVA SONO LEGATI AL RECUPERO DELLO SVANTAGGIO SOCIOCULTURALE ALLA GARANZIA PER GLI ALUNNI BES IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO AL DIRITTO AD ESSERE INSERITI ED INTEGRATI NEL PROCESSO FORMATIVO ALLA LEGALIT PROMUOVENDO LA CULTURA DEL RISPETTO DI REGOLE E NORME A UN PI ELEVATO TASSO DI SUCCESSO FORMATIVO AL COINVOLGIMENTO DEI GENITORI NEL LORO RUOLO EDUCATIVO. ELEMENTI DI CONGRUIT E COERENZA DELLA PROPOSTA PROGETTUALE CON IL PTOF DELLA SCUOLA CURRICOLO VERTICALE PROGETTAZIONE DIDATTICA CONDIVISA E VALUTAZIONE. LA SCUOLA HA LA FORZA DI COSTRUIRE UNA SENSIBILIT NUOVA E MIGLIORE NELLAMBITO DI (Italian)
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THE PROJECT ACTIVELY PRESENTS 2 MODULES OF ITALIAN LANGUAGE 2 MODULES OF MATEMATICA1 FOREIGN LANGUAGE MODULE FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS AND 2 SPORTS AND MOTOR EDUCATION MODULES. THE PROJECT OF THE SCHOOL FOR THE ENHANCEMENT OF A SAD ENVIRONMENT OF THE SUBURBS AND DEVELOPS IN ACCORDANCE WITH THE THREE-YEAR PLANNING OF THE TRAINING OFFER. THE OBJECTIVES OF THE ENTIRE EDUCATIONAL ACTION ARE LINKED TO THE RECOVERY OF THE SOCIO-CULTURAL DISADVANTAGE TO THE GUARANTEE FOR BES PUPILS AT A DISADVANTAGE OF THE RIGHT TO BE INCLUDED AND INTEGRATED IN THE PROCESS OF LEGAL TRAINING BY PROMOTING A CULTURE OF COMPLIANCE WITH RULES AND NORMS AT A HIGHER RATE OF EDUCATIONAL SUCCESS IN THE INVOLVEMENT OF PARENTS IN THEIR EDUCATIONAL ROLE. ELEMENTS OF CONGRUIT AND COHERENCE OF THE PROJECT PROPOSAL WITH THE PTOF OF THE SCHOOL VERTICAL CURRICULA SHARED DIDACTIC DESIGN AND EVALUATION. THE SCHOOL HAS THE STRENGTH TO BUILD A NEW AND BETTER SENSIBILITY WITHIN THE FRAMEWORK OF (English)
6 November 2020
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LE PROJET PRÉSENTE ACTIVEMENT 2 MODULES DE LANGUE ITALIENNE 2 MODULES DE LANGUE ÉTRANGÈRE MATEMATICA1 POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET 2 MODULES D’ÉDUCATION SPORTIVE ET AUTOMOBILE. LE PROJET DE L’ÉCOLE POUR L’AMÉLIORATION D’UN CONTEXTE SUBURBAIN TRISTE ET EST DÉVELOPPÉ EN COHÉRENCE AVEC LE PROJET TRIENNAL DE L’OFFRE DE FORMATION. LES OBJECTIFS DE L’ENSEMBLE DE L’ACTION ÉDUCATIVE SONT LIÉS À LA RÉCUPÉRATION DE L’INCONVÉNIENT SOCIOCULTUREL À LA GARANTIE POUR LES ÉLÈVES DU BES DÉFAVORISÉS DU DROIT D’ÊTRE INTÉGRÉS ET INTÉGRÉS DANS LE PROCESSUS DE FORMATION À LA LÉGALISATION EN PROMOUVANT LA CULTURE DU RESPECT DES RÈGLES ET NORMES À UN TAUX ÉLEVÉ DE RÉUSSITE SCOLAIRE DANS LA PARTICIPATION DES PARENTS À LEUR RÔLE ÉDUCATIF. ÉLÉMENTS DE CONGRUITÉ ET DE COHÉRENCE DE LA PROPOSITION DE PROJET AVEC LE PTOF DU PROGRAMME SCOLAIRE VERTICAL CONCEPTION ET ÉVALUATION PARTAGÉES DE L’ENSEIGNEMENT. L’ÉCOLE A LA FORCE DE CONSTRUIRE UNE NOUVELLE SENSIBILITÉ ET UNE MEILLEURE SENSIBILITÉ DANS LE CADRE DE (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT PRÄSENTIERT AKTIV 2 ITALIENISCH SPRACHMODULE 2 MODULE DES MATEMATICA1 FREMDSPRACHENMODULS ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE UND 2 MODULE DER SPORT- UND MOTORSPORTAUSBILDUNG. DAS PROJEKT DER SCHULE ZUR VERBESSERUNG EINES TRAURIGEN VORSTADTKONTEXTES WIRD IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM DREIJÄHRIGEN PROJEKT DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ENTWICKELT. DIE ZIELE DER GESAMTEN BILDUNGSMASSNAHME HÄNGEN MIT DER WIEDERHERSTELLUNG DER SOZIOKULTURELLEN BENACHTEILIGUNG DER BES-SCHÜLER ZUSAMMEN, DIE DAS RECHT AUF INTEGRATION UND INTEGRATION IN DEN AUSBILDUNGSPROZESS AUF DIE LEGALISIERUNG BENACHTEILIGEN, INDEM DIE KULTUR DER EINHALTUNG VON VORSCHRIFTEN UND NORMEN ZU EINEM HOHEN GRAD AN BILDUNGSERFOLG BEI DER EINBEZIEHUNG DER ELTERN IN IHRE PÄDAGOGISCHE ROLLE GEFÖRDERT WIRD. ELEMENTE DER ÜBEREINSTIMMUNG UND KOHÄRENZ DES PROJEKTVORSCHLAGS MIT DEM PTOF DES SCHULLEHRPLANS VERTIKAL GETEILTE LEHRKONZEPTION UND BEWERTUNG. DIE SCHULE HAT DIE KRAFT, EINE NEUE UND BESSERE SENSIBILITÄT IM RAHMEN DER (German)
17 December 2021
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HET PROJECT PRESENTEERT ACTIEF 2 ITALIAANSE TAALMODULES 2 MODULES VAN DE MODULE MATEMATICA1 VREEMDE TALEN VOOR DE VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN EN 2 MODULES VOOR SPORT- EN MOTORONDERWIJS. HET PROJECT VAN DE SCHOOL VOOR DE VERBETERING VAN EEN TRIESTE VOORSTEDELIJKE CONTEXT EN WORDT ONTWIKKELD IN SAMENHANG MET HET DRIEJARIGE PROJECT VAN HET OPLEIDINGSAANBOD. DE DOELSTELLINGEN VAN DE GEHELE EDUCATIEVE ACTIE HOUDEN VERBAND MET HET HERSTEL VAN HET SOCIAAL-CULTURELE NADEEL VAN DE GARANTIE VOOR BES-LEERLINGEN DIE HET RECHT OP INTEGRATIE EN INTEGRATIE IN HET OPLEIDINGSPROCES OP LEGALISERING BENADELEN DOOR DE CULTUUR VAN NALEVING VAN REGELS EN NORMEN TE BEVORDEREN TOT EEN HOOG OPLEIDINGSSUCCES BIJ DE BETROKKENHEID VAN OUDERS BIJ HUN EDUCATIEVE ROL. ELEMENTEN VAN OVEREENSTEMMING EN CONSISTENTIE VAN HET PROJECTVOORSTEL MET HET PTOF VAN HET LEERPLAN VERTICAAL GEDEELD ONDERWIJSONTWERP EN -EVALUATIE. DE SCHOOL HEEFT DE KRACHT OM EEN NIEUWE EN BETERE GEVOELIGHEID OP TE BOUWEN IN HET KADER VAN (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO PRESENTA ACTIVAMENTE 2 MÓDULOS DE LENGUA ITALIANA 2 MÓDULOS DE MATEMATICA1 MÓDULO DE LENGUA EXTRANJERA PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y 2 MÓDULOS DE EDUCACIÓN DEPORTIVA Y AUTOMOVILÍSTICA. EL PROYECTO DE LA ESCUELA PARA LA MEJORA DE UN CONTEXTO SUBURBANO TRISTE Y SE DESARROLLA EN COHERENCIA CON EL PROYECTO DE TRES AÑOS DE LA OFERTA DE FORMACIÓN. LOS OBJETIVOS DE TODA LA ACCIÓN EDUCATIVA ESTÁN VINCULADOS A LA RECUPERACIÓN DE LA DESVENTAJA SOCIOCULTURAL A LA GARANTÍA DE LOS ALUMNOS DEL BES EN DESVENTAJA DEL DERECHO A SER INTEGRADOS E INTEGRADOS EN EL PROCESO DE FORMACIÓN A LA LEGALIZACIÓN, PROMOVIENDO LA CULTURA DE CUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS Y NORMAS A UN ALTO ÍNDICE DE ÉXITO EDUCATIVO EN LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN SU FUNCIÓN EDUCATIVA. ELEMENTOS DE CONGRUENCIA Y COHERENCIA DE LA PROPUESTA DE PROYECTO CON EL PTOF DEL CURRÍCULO ESCOLAR VERTICALMENTE COMPARTIDO DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA. LA ESCUELA TIENE LA FUERZA PARA CONSTRUIR UNA NUEVA Y MEJOR SENSIBILIDAD DENTRO DEL MARCO DE (Spanish)
27 January 2022
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Identifiers
B21H17000180006
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