“CORRECTNESS AND CONSISTENCY” (Q4264472)
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Project Q4264472 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “CORRECTNESS AND CONSISTENCY” |
Project Q4264472 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO COMPRENSIVO NURRI
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LA SCUOLA, INTENDE PROGETTARE UN INTERVENTO VOLTO A GARANTIRE AGLI ALUNNI IL DIRITTO AL SUCCESSO FORMATIVO.. GLI INTERVENTI INDIVIDUALI E/O PER GRUPPI NECESSITANO DI UN INCREMENTO SETTIMANALE DI ALCUNE ORE DI ITALIANO. SI FAVORIRANNO LA PROMOZIONE DEI COMPORTAMENTI COLLABORATIVI, L'APPRENDIMENTO COOPERATIVO, L'EDUCAZIONE ALLA PRO SOCIALITà , FINALIZZATA ALL'ACQUISIZIONE DI MODALITà DI RELAZIONE ANTAGONISTE AI COMPORTAMENTI ANTISOCIALI.OBIETTIVI GENERALI PREVENIRE IL DISAGIO SCOLASTICO E OFFRIRE RISPOSTE AI BISOGNI DIFFERENZIATI DEGLI ALUNNI, PER GARANTIRE LORO PARI OPPORTUNITà FORMATIVE, NEL RISPETTO DEI TEMPI E DELLE MODALITà DIVERSE DI APPRENDIMENTO.;ACQUISIRE UN METODO DI STUDIO, INSIEME AL RECUPERO E AL RAFFORZAMENTO DELLE ABILITà LINGUISTICHE E CON UN PERCORSO DIDATTICO DIVERSIFICATO, INDIVIDUALIZZATO E ATTUATO CON APPOSITE STRATEGIE. CONDURRE L'ALUNNO ALL'ELABORAZIONE DI Sé IN CHIAVE POSITIVA.OBIETTIVI SPECIFICI AMBITO LINGUISTICO-ESPRESSIVO;PRODURRE TESTI DI VARIO TIPO IN R (Italian)
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THE SCHOOL INTENDS TO DESIGN AN INTERVENTION AIMED AT GUARANTEEING PUPILS THE RIGHT TO EDUCATIONAL SUCCESS. INDIVIDUAL AND/OR GROUP INTERVENTIONS REQUIRE A WEEKLY INCREASE OF SOME HOURS OF ITALIAN. THE PROMOTION OF COLLABORATIVE BEHAVIOURS, COOPERATIVE LEARNING, AND PRO-SOCIALITY EDUCATION, AIMED AT THE ACQUISITION OF METHODS OF RELATION ANTAGONISTIC TO ANTISOCIALI BEHAVIORS.OBJECTIVE GENERAL PREVENT SCHOOL DISCOMFORT AND OFFER ANSWERS TO THE DIFFERENTIATED NEEDS OF PUPILS, TO ENSURE EQUAL EDUCATIONAL OPPORTUNITIES, RESPECTING DIFFERENT LEARNING TIMES AND METHODS.; ACQUIRE A METHOD OF STUDY, ALONG WITH THE RECOVERY AND STRENGTHENING OF LANGUAGE SKILLS AND WITH A DIVERSIFIED, INDIVIDUALISED AND IMPLEMENTED EDUCATIONAL PATHWAY WITH APPROPRIATE STRATEGIES. LEAD THE PUPIL TO THE ELABORATION OF Sé IN A POSITIVE KEY.OBJECTIVE SPECIFIC LINGUISTIC-EXPRESSIVE FIELD;PRODUCE TEXTS OF VARIOUS TYPES IN R (English)
2 February 2022
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L’ÉCOLE A L’INTENTION DE CONCEVOIR UNE INTERVENTION VISANT À GARANTIR AUX ÉLÈVES LE DROIT À LA RÉUSSITE SCOLAIRE. LES INTERVENTIONS INDIVIDUELLES ET/OU DE GROUPE NÉCESSITENT UNE AUGMENTATION HEBDOMADAIRE DE QUELQUES HEURES D’ITALIEN. LA PROMOTION DES COMPORTEMENTS COLLABORATIFS, DE L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET DE L’ÉDUCATION PROSOCIALE, VISANT À L’ACQUISITION DE MÉTHODES DE RELATION ANTAGONISTES AUX ANTISOCIALI BEHAVIORS.OBJECTIVE GÉNÉRAL PRÉVENIR L’INCONFORT SCOLAIRE ET OFFRIR DES RÉPONSES AUX BESOINS DIFFÉRENCIÉS DES ÉLÈVES, AFIN D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES D’ÉDUCATION, DANS LE RESPECT DES DIFFÉRENTS TEMPS ET MÉTHODES D’APPRENTISSAGE; ACQUÉRIR UNE MÉTHODE D’ÉTUDE, AINSI QUE LA RÉCUPÉRATION ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET AVEC UN PARCOURS ÉDUCATIF DIVERSIFIÉ, INDIVIDUALISÉ ET MIS EN ŒUVRE AVEC DES STRATÉGIES APPROPRIÉES. CONDUIRE L’ÉLÈVE À L’ÉLABORATION DE Sé DANS UN DOMAINE POSITIF KEY.OBJECTIVE SPÉCIFIQUE LINGUISTIQUE-EXPRESSIF; PRODUIRE DES TEXTES DE DIFFÉRENTS TYPES EN R (French)
2 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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