FROM CODYROBY TO ROBOTICS AND LEARNING TO LEARN (Q602192)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM CODYROBY TO ROBOTICS AND LEARNING TO LEARN |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
31,248.0 Euro
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31,248.0 Euro
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100.0 percent
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11 December 2018
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18 June 2019
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31 August 2019
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I.C. CASTELDACCIA
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38°3'14.83"N, 13°31'48.83"E
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IL PROGETTO PREVEDE DI AVVIARE CONSOLIDARE POTENZIARE LE COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA ALLIEVI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA COMPONENTE FEMMINILE UTILIZZANDO LAPPROCCIO DELLA DIDATTICA STEM E LA METODOLOGIA COSTRUZIONISTA PAPERT 1980. IL PROGETTO SI ARTICOLA SU DUE ANNUALIT E PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 4 MODULI DA 30 ORE CON IL COINVOLGIMENTO DI ALLIEVI DELLULTIMO ANNO DELLA PRIMARIA E DEI PRIMI DUE ANNI DELLA SECONDARIA SECONDO UNOTTICA CHE PRIVILEGIA LA CONTINUIT VERTICALE DELLE ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO. IN PARTICOLARE GLI ALLIEVI PI PICCOLI AFFRONTERANNO LE ATTIVIT DI CODING ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT UMPLUGGED E REALIZZATE RICORRENDO A STRUMENTI RESI DISPONIBILI DA PIATTAFORME ONLINE COME AD ES. CODE.ORG O SCRATCH.COM O APPLICATIVI COME SCRATCH JUNIOR REALIZZANDO GIOCHI QUIZ E FAVOLE. II GRUPPO DI ALLIEVI PI GRANDI LAVORER PREVALENTEMENTE CON I ROBOT DELLA SERIE MINDSTORM DI CUI LIC DOTATO GRAZIE AI PRECEDENTI BANDI FESR (Italian)
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Identifiers
C47I18000530007
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