LEUROCOMPETENCE II (Q728445)
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Project Q728445 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEUROCOMPETENCE II |
Project Q728445 in Italy |
Statements
62,153.0 Euro
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62,153.0 Euro
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100.0 percent
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15 April 2019
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31 December 2020
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POLO TECNICO PROFESSIONALE DI LUGO
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44°25'7.97"N, 11°54'29.63"E
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LEUROCOMPETENZA II INTENTE DARE CONTINUIT AL PRECEDENTE PROGETTO APPENA CONCLUSO CON GRANDE SODDISFAZIONE DELLE STUDENTESSE COINVOLTE PERCORSO ESABAC CHE HANNO POTUTO SVOLGERE IL PERCORSO DI ALTERNANZA OBBLIGATORIO A BORDEAUX CON RICADUTE DIDATTICHE ESTREMAMENTE POSITIVE. SI INTENDE DUNQUE ALLARGARE LA POSSIBILIT DI SVOLGERE QUESTO PERCORSO ANCHE AGLI STUDENTI DEL CORSO RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING E TURISMO. SI INTENDE CONTINUARE IL PROGETTO SU BORDEAUX IN SEGUITO ALLE OTTIME RELAZIONI INSTAURATE CON LE IMPRESE PARTNER LOCALI. IL PROGETTO SI RIVOLGE A 15 STUDENTI OPPORTUNAMENTE SELEZIONATI CHE ADERIRANNO ALLE FASI DI PROGETTO FASE PREPARATORIA DI 8 ORE REALIZZAZIONE DELLA MOBILIT PER 112 ORE TUTTE DA SVOLGERE ALLESTERO. I DESTINATARI SONO GLI STUDENTI DEL TRIENNIO DELLINDIRIZZO AFM SU CUI ATTIVO IL PROGETTO ESABAC NEL NUOVO PERCORSO TECHNO A CUI LA SCUOLA UNICA IN EMILIA ROMAGNA HA GI ADERITO DALLANNO SCOLASTICO 201617 NONCH GLI ALUN (Italian)
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LEUROCOMPETENCE II WILL ESTABLISH CONTINUED TO THE PREVIOUS PROJECT WHICH HAS JUST BEEN CONCLUDED WITH GREAT SATISFACTION OF THE STUDENTS INVOLVED IN THE ESABAC PROCESS, WHICH HAVE BEEN ABLE TO CARRY OUT THE MANDATORY ALTERNATING PROCESS IN BORDEAUX WITH HIGHLY POSITIVE EDUCATIONAL OUTCOMES. IT IS THEREFORE ALSO INTENDED TO WIDEN THE POSSIBILITY TO DO SO ALSO FOR STUDENTS IN THE COURSE OF INTERNATIONAL RELATIONS FOR MARKETING FINANCE AND MARKETING AND TOURISM. IT IS INTENDED TO CONTINUE THE PROJECT ON BORDEAUX AS A RESULT OF THE EXCELLENT RELATIONS ESTABLISHED WITH THE LOCAL PARTNER ENTERPRISES. THE PROJECT IS AIMED AT 15 APPROPRIATELY SELECTED STUDENTS WHO WILL ACCEDE TO THE 8-HOUR PHASES OF THE PROJECT PREPARATORY PHASE FOR 112 HOURS ALL TO BE PERFORMED BY ALLEASTERO. THE RECIPIENTS ARE STUDENTS OF THE THREE-YEAR DURATION OF THE AFM ON WHICH THE PROJECT ESABAC WILL BE USED AS PART OF THE NEW COURSE TO WHICH THE SINGLE SCHOOL IN EMILIA-ROMAGNA HAS JOINED DALLANNO SCHOOL 201617 AND ALUNA. (English)
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L’INTENTION DE POURSUIVRE LE PROJET PRÉCÉDENT VIENT DE S’ACHEVER AVEC UNE GRANDE SATISFACTION DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS ESABAC QUI ONT PU RÉALISER LE PARCOURS D’ALTERNANCE OBLIGATOIRE À BORDEAUX AVEC DES EFFETS ÉDUCATIFS EXTRÊMEMENT POSITIFS. IL EST DONC PRÉVU D’ÉTENDRE LA POSSIBILITÉ D’EFFECTUER CE PARCOURS ÉGALEMENT AUX ÉTUDIANTS DU COURS RELATIONS INTERNATIONALES POUR LE MARKETING ADMINISTRATION FINANCE ET MARKETING ET TOURISME. L’INTENTION EST DE POURSUIVRE LE PROJET BORDELAIS GRÂCE AUX EXCELLENTES RELATIONS ÉTABLIES AVEC LES ENTREPRISES PARTENAIRES LOCALES. LE PROJET S’ADRESSE À 15 ÉTUDIANTS SÉLECTIONNÉS QUI REJOINDRONT LES PHASES DU PROJET PHASE PRÉPARATOIRE DE 8 HEURES DE RÉALISATION DE LA MOBILITÉ DE 112 HEURES À EFFECTUER À L’ÉTRANGER. LES RÉCIPIENDAIRES SONT LES ÉTUDIANTS DES TROIS ANNÉES DU DISCOURS DE L’AFM SUR LEQUEL LE PROJET ESABAC EST ACTIF DANS LE NOUVEAU PARCOURS TECHNO AUQUEL L’ÉCOLE UNIQUE EN EMILIE-ROMAGNE A DÉJÀ REJOINT DEPUIS L’ANNÉE SCOLAIRE 201617 ET ALUN (French)
9 December 2021
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DIE ABSICHT, DAS VORANGEGANGENE PROJEKT SOEBEN MIT GROSSER ZUFRIEDENHEIT DER BETEILIGTEN STUDENTEN FORTZUSETZEN, DIE ESABAC IN DER LAGE WAREN, DEN OBLIGATORISCHEN WECHSELWEG IN BORDEAUX MIT EXTREM POSITIVEN BILDUNGSEFFEKTEN DURCHZUFÜHREN. ES IST DAHER BEABSICHTIGT, DIE MÖGLICHKEIT, DIESEN WEG AUCH AUF STUDENTEN DES KURSES INTERNATIONALE BEZIEHUNGEN FÜR MARKETING ADMINISTRATION FINANZEN, MARKETING UND TOURISMUS ZU ERWEITERN. ZIEL IST ES, DAS PROJEKT BORDEAUX ALS ERGEBNIS DER AUSGEZEICHNETEN BEZIEHUNGEN ZU LOKALEN PARTNERUNTERNEHMEN FORTZUSETZEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN 15 ENTSPRECHEND AUSGEWÄHLTE STUDIERENDE, DIE AN DER VORBEREITUNGSPHASE VON 8 STUNDEN AN DER VORBEREITUNGSPHASE DER 112-STUNDEN-MOBILITÄT TEILNEHMEN, DIE IM AUSLAND DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL. DIE EMPFÄNGER SIND DIE SCHÜLER DER DREI JAHRE DER AFM-ADRESSE, AN DER DAS PROJEKT ESABAC AUF DEM NEUEN TECHNO-PFAD AKTIV IST, ZU DEM DIE EINZIGARTIGE SCHULE IN EMILIA ROMAGNA BEREITS SEIT DEM SCHULJAHR 201617 UND ALUN BEIGETRETEN IST. (German)
19 December 2021
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DE INTENTIE OM HET VORIGE PROJECT VOORT TE ZETTEN IS ZOJUIST AFGESLOTEN MET GROTE TEVREDENHEID VAN DE STUDENTEN BETROKKEN ESABAC DIE IN STAAT WAREN OM HET VERPLICHTE AFWISSELINGSPAD IN BORDEAUX MET ZEER POSITIEVE EDUCATIEVE EFFECTEN UIT TE VOEREN. HET IS DAN OOK DE BEDOELING DE MOGELIJKHEID OM DIT TRAJECT UIT TE VOEREN OOK UIT TE BREIDEN TOT STUDENTEN VAN DE CURSUS INTERNATIONALE BETREKKINGEN OP HET GEBIED VAN MARKETING ADMINISTRATIE FINANCIERING EN MARKETING EN TOERISME. HET IS DE BEDOELING HET BORDEAUX-PROJECT VOORT TE ZETTEN ALS GEVOLG VAN DE UITSTEKENDE BETREKKINGEN MET LOKALE PARTNERBEDRIJVEN. HET PROJECT IS GERICHT OP 15 NAAR BEHOREN GESELECTEERDE STUDENTEN DIE DEELNEMEN AAN DE VOORBEREIDENDE FASE VAN HET PROJECT VAN 8 UUR REALISATIE VAN DE 112-UURSMOBILITEIT DIE IN HET BUITENLAND MOET WORDEN UITGEVOERD. DE ONTVANGERS ZIJN DE STUDENTEN VAN DE DRIE JAAR VAN HET AFM-ADRES WAAROP HET ESABAC-PROJECT ACTIEF IS IN HET NIEUWE TECHNOPAD WAARTOE DE UNIEKE SCHOOL IN EMILIA ROMAGNA AL SINDS SCHOOLJAAR 201617 IS TOEGETREDEN EN ALUN (Dutch)
11 January 2022
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Identifiers
I48H18000410001
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