ART IN PLAY (Q462617)
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Project Q462617 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ART IN PLAY |
Project Q462617 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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15 March 2018
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23 June 2020
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1 C.D. "MARCONI"
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40°57'25.67"N, 16°55'13.40"E
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IL PROGETTO SI PONE COME FINALIT QUELLA DI AIUTARE IL BAMBINO AD OSSERVARE AD IMPARARE AD ACQUISIRE LA CAPACIT DI ESPRIMERSI ATTRAVERSO I VARI LINGUAGGI MUSICALE CORPOREO E CREATIVO.PERTANTO SINTENDE INTRAPRENDERE UN PERCORSO EDUCATIVO CHE PARTENDO DALLOSSERVAZIONE DI S AIUTI IL BAMBINO A RICONOSCERE A ELABORARE AD ESPRIMERE A RACCONTARE A DISEGNARE A COLORARE ATTRAVERSO IL GIOCO IL CORPO LA MUSICA E LA CREATIVIT. SI ADOTTERANNO METODOLOGIE ATTIVE RISPETTOSE DEI RITMI E DEI TEMPI DI APPRENDIMENTO DI OGNUNO CONSAPEVOLI DEL FATTO CHE QUANDO GLI ALUNNI SI SENTONO CONSIDERATI E BENVOLUTI RIESCONO AD ABBASSARE LE DIFESE E COMINCIANO AD ACQUISIRE FIDUCIA VERSO I DOCENTI CHE RIESCONO COS A CONDURLI VERSO ESPERIENZE PROFICUE APPAGANTI E ALTAMENTE SIGNIFICATIVE. FACILITARE E FAVORIRE I RAPPORTI DI AIUTO E LE RELAZIONI UMANE POSITIVE PU DIVENIRE PER I BAMBINI LA CHIAVE DI VOLTA PER SCOPRIRE LE LORO POTENZIALIT FINO AD ARRIVARE AD ALLENARE LO SGUARDO A GUARDARE NON TANTO CI CHE NON SANNO FARE (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO HELP THE CHILD TO OBSERVE TO LEARN TO ACQUIRE THE ABILITY TO EXPRESS HIMSELF THROUGH THE VARIOUS PHYSICAL AND CREATIVO MUSICAL LANGUAGES.PERTANTO INTENDS TO UNDERTAKE AN EDUCATIONAL PATH THAT STARTING FROM THE OBSERVATION OF S HELPS THE CHILD TO RECOGNISE TO ELABORATE TO EXPRESS TO TELL TO DRAW TO COLOR THROUGH THE GAME THE MUSIC AND CREATIVITY. ACTIVE METHODOLOGIES WILL BE ADOPTED RESPECTING THE RHYTHMS AND LEARNING TIMES OF EVERYONE AWARE THAT WHEN PUPILS FEEL CONSIDERED AND WELL-ADVANCED THEY MANAGE TO LOWER THEIR DEFENSES AND BEGIN TO GAIN CONFIDENCE IN TEACHERS WHO CAN THUS LEAD THEM TOWARDS REWARDING AND HIGHLY SIGNIFICANT EXPERIENCES. FACILITATING AND FOSTERING RELATIONSHIPS OF HELP AND POSITIVE HUMAN RELATIONSHIPS CAN BECOME FOR CHILDREN THE KEYSTONE TO DISCOVER THEIR POTENTIALS UNTIL THEY TRAIN THEIR GAZE NOT SO MUCH WHAT THEY DO NOT KNOW HOW TO DO (English)
10 November 2020
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L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AIDER L’ENFANT À OBSERVER POUR APPRENDRE À ACQUÉRIR LA CAPACITÉ DE S’EXPRIMER À TRAVERS LES DIFFÉRENTES MUSIQUES PHYSIQUES ET CRÉATIVES LANGUAGES.PERTANTO A L’INTENTION D’ENTREPRENDRE UN PARCOURS ÉDUCATIF QUI PART DE L’OBSERVATION DE S AIDE L’ENFANT À RECONNAÎTRE POUR ÉLABORER POUR DIRE DE DESSINER À LA COULEUR À TRAVERS LE JEU LA MUSIQUE ET LA CRÉATIVITÉ. ON ADOPTERA DES MÉTHODOLOGIES ACTIVES QUI RESPECTENT LES RYTHMES ET LES TEMPS D’APPRENTISSAGE DE TOUS CEUX QUI SAVENT QUE LORSQUE LES ÉLÈVES SE SENTENT CONSIDÉRÉS ET APPRÉCIÉS, ILS PARVIENNENT À ABAISSER LEURS DÉFENSES ET COMMENCENT À AVOIR CONFIANCE DANS LES ENSEIGNANTS QUI PARVIENNENT À LES CONDUIRE À DES EXPÉRIENCES RENTABLES ET TRÈS SIGNIFICATIVES. FACILITER ET FAVORISER LES RELATIONS D’AIDE ET LES RELATIONS HUMAINES POSITIVES PU DEVIENNENT POUR LES ENFANTS LA CLÉ DE LA DÉCOUVERTE DE LEUR POTENTIEL JUSQU’À CE QU’ILS APPRENNENT LEURS YEUX À REGARDER PAS TELLEMENT QU’ILS NE SAVENT PAS COMMENT FAIRE (French)
8 December 2021
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ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEM KIND ZU HELFEN, ZU BEOBACHTEN, UM DIE FÄHIGKEIT ZU ERWERBEN, SICH DURCH DIE VERSCHIEDENEN PHYSISCHEN UND KREATIVEN MUSIKALISCHEN LANGUAGES.PERTANTO AUSZUDRÜCKEN, EINEN BILDUNGSWEG ZU MACHEN, DER VON DER BEOBACHTUNG DER S BEGINNT, HILFT DEM KIND ZU ERKENNEN, SICH AUSZUDRÜCKEN, UM ZU SAGEN, DASS DIE MUSIK UND KREATIVITÄT ZUR FARBE ZEICHNEN. AKTIVE METHODEN WERDEN ANGENOMMEN, DIE DIE RHYTHMEN UND LERNZEITEN VON ALLEN RESPEKTIEREN, DIE SICH BEWUSST SIND, DASS ES IHNEN GELINGT, IHRE ABWEHRKRÄFTE ZU SENKEN UND VERTRAUEN IN LEHRER ZU GEWINNEN, DIE SIE ZU PROFITABLEN UND HÖCHST BEDEUTSAMEN ERFAHRUNGEN FÜHREN KÖNNEN. ERLEICHTERN UND FÖRDERN SIE HILFEBEZIEHUNGEN UND POSITIVE MENSCHLICHE BEZIEHUNGEN PU WERDEN FÜR KINDER DER SCHLÜSSEL, UM IHRE POTENZIALE ZU ENTDECKEN, BIS SIE IHRE AUGEN TRAINIEREN, UM NICHT SO VIEL ZU SEHEN, DASS SIE NICHT WISSEN, WIE SIE TUN (German)
17 December 2021
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HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM HET KIND TE HELPEN OBSERVEREN OM TE LEREN HET VERMOGEN TE VERWERVEN OM ZICHZELF TE UITEN VIA DE VERSCHILLENDE FYSIEKE EN CREATIEVE MUZIKALE LANGUAGES.PERTANTO IS VAN PLAN OM EEN EDUCATIEF PAD TE ONDERNEMEN DAT BEGINT BIJ DE OBSERVATIE VAN S HELPT HET KIND TE HERKENNEN OM UIT TE DRUKKEN OM TE VERTELLEN OM TE TEKENEN OM TE KLEUREN DOOR HET SPEL DE MUZIEK EN CREATIVITEIT. ER ZULLEN ACTIEVE METHODEN WORDEN TOEGEPAST DIE DE RITMES EN LEERTIJDEN RESPECTEREN VAN IEDEREEN DIE ZICH BEWUST IS VAN EN GELIEFD VOELT EN ERIN SLAAGT HUN VERDEDIGING TE VERLAGEN EN VERTROUWEN TE KRIJGEN IN LERAREN DIE ERIN SLAGEN HEN TOT WINSTGEVENDE EN ZEER BELANGRIJKE ERVARINGEN TE LEIDEN. FACILITERING EN BEVORDERING VAN HULPRELATIES EN POSITIEVE MENSELIJKE RELATIES PU WORDEN VOOR KINDEREN DE SLEUTEL TOT HET ONTDEKKEN VAN HUN POTENTIEEL TOTDAT ZE KRIJGEN OM HUN OGEN TE TRAINEN NIET ZO VEEL DAT ZE NIET WETEN HOE TE DOEN (Dutch)
10 January 2022
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Identifiers
E95B17006440007
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