SCHOOL...NOT ONLY (Q316260)
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Project Q316260 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL...NOT ONLY |
Project Q316260 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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30 October 2017
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31 December 2018
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IPSSAR 'U. TOGNAZZI'
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41°41'12.12"N, 12°46'37.34"E
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LA SCUOLA SI VUOLE PROPORRE COME CENTRO DAGGREGAZIONE SOCIALE E CULTURALE PER GLI ALUNNI E I LORO GENITORI CON DELLE AZIONI VARIAMENTE ARTICOLATE VUOLE OFFRIRE AMPIO SPAZIO NON SOLO AI BISOGNI EDUCATIVI MA ANCHE A QUELLI AFFETTIVI E RELAZIONALI DEI SUOI UTENTI METTENDO IN ATTO STRATEGIE ADATTE A AD UNA LORO INTEGRAZIONE SOCIALE E SCOLASTICA. LE ATTIVIT PROPOSTE VOGLIONO FAVORIRE UNA VASTA GAMMA DI STIMOLI UTILI A POTENZIARE LA MOTIVAZIONE LA CREATIVIT LA COMUNICAZIONE E CREARE UN AMBIENTE ADEGUATO E RISPONDENTE ALLE DIVERSE NECESSIT E CAPACIT DEI DIVERSI ALUNNI PARTECIPANTI. SI INTENDE ANCHE COINVOLGERE LE FAMIGLIE NELLE ATTIVIT PROPOSTE AI RAGAZZI ATTRAVERSO UN MODULO CHE SENSIBILIZZI I GENITORI NELLA CONDIVISIONE DELLE SCELTE EDUCATIVE E FORMATIVE DEI PROPRI FIGLI PER REALIZZARE UNAZIONE DI ACCOMPAGNAMENTO FINALIZZATA ALLINTEGRAZIONE SOCIOCULTURALE E ALLA PROMOZIONE DI ATTEGGIAMENTI POSITIVI NEI CONFRONTI DELLA SCUOLA E DELLISTRUZIONE. SI VOGLIONO PROPORRE TRE AZIONI LA PRIMA PREVE (Italian)
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THE SCHOOL AIMS TO OFFER AS A SOCIAL AND CULTURAL DAGGREGATION CENTRE FOR PUPILS AND THEIR PARENTS WITH VARIOUSLY ARTICULATED ACTIONS, IT WANTS TO OFFER AMPLE SPACE NOT ONLY TO THE EDUCATIONAL NEEDS BUT ALSO TO THE EMOTIONAL AND RELATIONAL NEEDS OF ITS USERS BY PUTTING IN PLACE STRATEGIES SUITABLE FOR THEIR SOCIAL AND SCHOOL INTEGRATION. THE ACTIVITIES PROPOSED AIM TO FOSTER A WIDE RANGE OF STIMULI USEFUL TO ENHANCE MOTIVATION AND CREATIVE COMMUNICATION AND TO CREATE AN ENVIRONMENT SUITABLE AND RESPONSIVE TO THE DIFFERENT NEEDS AND CAPACITIES OF THE DIFFERENT PUPILS PARTICIPATING. IT IS ALSO INTENDED TO INVOLVE FAMILIES IN THE ACTIVITIES PROPOSED TO CHILDREN THROUGH A MODULE THAT SENSITISES PARENTS IN SHARING THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL CHOICES OF THEIR CHILDREN IN ORDER TO REALISE AN ACCOMPANYING ACTION AIMED AT SOCIOCULTURAL INTEGRATION AND THE PROMOTION OF POSITIVE ATTITUDES TOWARDS SCHOOL AND EDUCATION. WE WANT TO PROPOSE THREE ACTIONS THE FIRST PREDICTION (English)
6 November 2020
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L’ÉCOLE VISE À OFFRIR EN TANT QUE CENTRE DAGGREGATION SOCIAL ET CULTUREL AUX ÉLÈVES ET À LEURS PARENTS AVEC DIVERSES ACTIONS ARTICULÉES POUR OFFRIR UN ESPACE SUFFISANT NON SEULEMENT AUX BESOINS ÉDUCATIFS, MAIS AUSSI À CEUX QUI SONT AFFECTIFS ET RELATIONNELS DE SES UTILISATEURS EN METTANT EN ŒUVRE DES STRATÉGIES ADAPTÉES À LEUR INTÉGRATION SOCIALE ET SCOLAIRE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES VISENT À ENCOURAGER UN LARGE ÉVENTAIL D’INCITATIONS UTILES POUR RENFORCER LA MOTIVATION DE LA CRÉATIVITÉ EN MATIÈRE DE COMMUNICATION ET POUR CRÉER UN ENVIRONNEMENT APPROPRIÉ QUI RÉPONDE AUX DIFFÉRENTS BESOINS ET CAPACITÉS DES DIFFÉRENTS ÉLÈVES PARTICIPANTS. IL VISE ÉGALEMENT À ASSOCIER LES FAMILLES AUX ACTIVITÉS PROPOSÉES AUX ENFANTS PAR LE BIAIS D’UN MODULE QUI SENSIBILISE LES PARENTS À PARTAGER LES CHOIX ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS DE LEURS ENFANTS AFIN DE MENER UNE ACTION D’ACCOMPAGNEMENT EN FAVEUR DE L’INTÉGRATION SOCIOCULTURELLE ET DE LA PROMOTION D’ATTITUDES POSITIVES À L’ÉGARD DE L’ÉCOLE ET DE L’ÉDUCATION. NOUS VOULONS PROPOSER TROIS ACTIONS LA PREMIÈRE (French)
7 December 2021
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DIE SCHULE ZIELT DARAUF AB, ALS SOZIALE UND KULTURELLE DAGGREGATION ZENTRUM FÜR SCHÜLER UND IHRE ELTERN MIT VERSCHIEDENEN AKTIONEN ARTIKULIERT, UM EINEN AUSREICHENDEN RAUM NICHT NUR DEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, SONDERN AUCH DEN AFFEKTIVEN UND RELATIONALEN IHRER NUTZER BIETEN, INDEM STRATEGIEN UMGESETZT WERDEN, DIE FÜR IHRE SOZIALE UND SCHULISCHE INTEGRATION GEEIGNET SIND. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, EIN BREITES SPEKTRUM VON ANREIZEN ZU FÖRDERN, DIE NÜTZLICH SIND, UM DIE MOTIVATION DER KREATIVITÄT DER KOMMUNIKATION ZU VERBESSERN UND EIN GEEIGNETES UMFELD ZU SCHAFFEN, DAS DEN UNTERSCHIEDLICHEN BEDÜRFNISSEN UND FÄHIGKEITEN DER VERSCHIEDENEN TEILNEHMENDEN SCHÜLER ENTSPRICHT. DARÜBER HINAUS SOLLEN FAMILIEN IN DIE AKTIVITÄTEN EINBEZOGEN WERDEN, DIE DEN KINDERN DURCH EIN MODUL VORGESCHLAGEN WERDEN, DAS DIE ELTERN SENSIBILISIERT, UM DIE BILDUNGS- UND BILDUNGSENTSCHEIDUNGEN IHRER KINDER ZU TEILEN, UM EINE BEGLEITENDE MASSNAHME DURCHZUFÜHREN, DIE AUF DIE SOZIOKULTURELLE INTEGRATION UND DIE FÖRDERUNG POSITIVER EINSTELLUNGEN ZUR SCHULE UND BILDUNG ABZIELT. WIR WOLLEN DIE ERSTEN DREI AKTIONEN VORSCHLAGEN. (German)
17 December 2021
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DE SCHOOL IS BEDOELD OM ALS SOCIAAL EN CULTUREEL DAGGREGATIECENTRUM VOOR LEERLINGEN EN HUN OUDERS VERSCHILLENDE ACTIES AAN TE BIEDEN OM NIET ALLEEN RUIMTE TE BIEDEN AAN DE ONDERWIJSBEHOEFTEN, MAAR OOK AAN DE AFFECTIEVE EN RELATIONELE GEBRUIKERS ERVAN DOOR STRATEGIEËN TE IMPLEMENTEREN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR HUN SOCIALE EN SCHOOLINTEGRATIE. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN HEBBEN TOT DOEL EEN BREED SCALA AAN STIMULANSEN TE BEVORDEREN DIE NUTTIG ZIJN OM DE MOTIVATIE VAN DE CREATIVITEIT OP HET GEBIED VAN COMMUNICATIE TE VERGROTEN EN EEN PASSENDE OMGEVING TE CREËREN DIE VOLDOET AAN DE VERSCHILLENDE BEHOEFTEN EN CAPACITEITEN VAN DE VERSCHILLENDE DEELNEMENDE LEERLINGEN. HET IS OOK BEDOELD OM GEZINNEN TE BETREKKEN BIJ DE ACTIVITEITEN DIE AAN KINDEREN WORDEN VOORGESTELD VIA EEN MODULE DIE OUDERS GEVOELIG MAAKT VOOR HET DELEN VAN DE ONDERWIJS- EN ONDERWIJSKEUZES VAN HUN KINDEREN, TENEINDE EEN BEGELEIDENDE ACTIE UIT TE VOEREN DIE GERICHT IS OP SOCIAAL-CULTURELE INTEGRATIE EN DE BEVORDERING VAN EEN POSITIEVE HOUDING TEN OPZICHTE VAN SCHOOL EN ONDERWIJS. WIJ WILLEN DRIE ACTIES VOORSTELLEN DE EERSTE (Dutch)
21 December 2021
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Identifiers
H14C17000040006
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