A SCHOOL FOR CONSCIOUS CITIZENS (Q310388)
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Project Q310388 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR CONSCIOUS CITIZENS |
Project Q310388 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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20 September 2017
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8 June 2018
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31 July 2018
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I. C. GIOACCHINO DA FIORE
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38°57'35.96"N, 17°5'35.95"E
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IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA APERTA AL TERRITORIO E IN GRADO DI PROMUOVERE E FACILITARE LINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE E CON LA COMUNIT LOCALE.OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI COMPENSARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO E LINGUISTICOCULTURALE IN UN TERRITORIO PARTICOLARMENTE DISAGIATO CHE PRESENTA UN ALTO TASSO DI ABBANDONI SCOLASTICI E DI ALUNNI CON DIFFICOLT E BISOGNI SPECIFICI DELLAPPRENDIMENTO CHE SE TRASCURATI SPESSO GENERANO CONDIZIONI DI RISCHIO EMARGINAZIONE E DEVIANZA CON IL PERICOLO CHE VADANO AD ARRICCHIRE LA MANOVALANZA DELLA CRIMINALIT ORGANIZZATA.I DATI INVALSI DEGLI ULTIMI ANNI HANNO REGISTRATO LE DIFFICOLT DEGLI ALUNNI SIA SUL PIANO LOGICOOPERATIVO SIA SU QUELLO DELLA COMPRENSIONE E ANALISI DEL TESTO.IL CHE GIUSTIFICA LA NECESSIT DI ATTIVARE PERCORSI DI RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE ABILIT DI BASE E DELLE LINGUE STRANIERE E FAVORIRE LA PARTEC (Italian)
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THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO PREVENT AND COUNTER THE SCHOOL LEAVING THROUGH THE VALORISATION OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO PROMOTE AND FACILITATE LINTERATION WITH FAMILIES AND WITH THE LOCALE COMMUNITY. (English)
6 November 2020
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LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PRÉVENIR ET DE COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR LA VALORISATION DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE PROMOUVOIR ET DE FACILITER L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET AVEC LA COMMUNAUTÉ LOCALE.OBIETTIVO L’OBJECTIF PRINCIPAL DE COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE ET LINGUISTICOCULTURALE DANS UNE ZONE PARTICULIÈREMENT DÉSAVANTAGÉE AVEC UN TAUX ÉLEVÉ DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET D’ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS ET DES BESOINS SPÉCIFIQUES D’APPRENTISSAGE QUI, SI ELLES SONT NÉGLIGÉES, GÉNÈRENT SOUVENT DES CONDITIONS DE MARGINALISATION ET DE DÉVIANCE DES RISQUES AVEC LES DONNÉES DE CES DERNIÈRES ANNÉES ONT ENREGISTRÉ LES DIFFICULTÉS DES ÉLÈVES TANT AU NIVEAU LOGICOOPERATIVO QUE SUR CELUI DE LA COMPRÉHENSION ET DE L’ANALYSE DU TESTO ET DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES LANGUES ÉTRANGÈRES. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH DURCH DIE VALORISIERUNG DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN, DIE FÜR DAS GEBIET OFFEN IST UND IN DER LAGE IST, DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN UND MIT DER LOKALEN COMMUNITY ZU FÖRDERN UND ZU ERLEICHTERN.OBIETTIVO DAS HAUPTZIEL DER KOMPENSATION VON SOZIOÖKONOMISCHEN BENACHTEILIGUNGEN UND LINGUISTICOCULTURALE IN EINEM BESONDERS BENACHTEILIGTEN GEBIET MIT EINEM HOHEN ANTEIL VON SCHULABGÄNGERN UND SCHÜLERN MIT SCHWIERIGKEITEN UND SPEZIFISCHEN LERNBEDÜRFNISSEN, DIE, WENN VERNACHLÄSSIGT, BEDINGUNGEN DER RISIKOMARGE UND -ABWEICHUNG MIT DEN DATEN DER LETZTEN JAHRE SCHAFFEN, DIE SCHWIERIGKEITEN DER SCHÜLER SOWOHL AUF DER EBENE VON LOGICOOPERATIVO ALS AUCH AUF DEM NIVEAU DES LERNENS AUFZEIGEN, DIE, WENN SIE VERNACHLÄSSIGT WERDEN, HÄUFIG BEDINGUNGEN FÜR RISIKOMARGE UND -ABWEICHUNGEN MIT DEN DATEN DER LETZTEN JAHRE SCHAFFEN, DIE DIE SCHWIERIGKEITEN DER SCHÜLER SOWOHL AUF DER EBENE DES LOGICOOPERATIVO ALS AUCH AUF DER EBENE DES LERNENS AUFZEIGEN, DIE, WENN SIE VERNACHLÄSSIGT WERDEN, HÄUFIG BEDINGUNGEN VON RISIKOMARGE UND ABWEICHUNGEN MIT DEN DATEN DER LETZTEN JAHRE HERVORRUFEN, DIE DIE SCHWIERIGKEITEN DER SCHÜLER SOWOHL AUF DER EBENE DES LOGICOOPERATIVO ALS AUCH AUF DER EBENE DER GRUNDKENNTNISSE UND DES AUFBAUS VON GRUNDKENNTNISSEN FÖRDERN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN EN TE BESTRIJDEN DOOR DE VALORISATIE VAN DE SCHOOL ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN MET DE LOKALE GEMEENSCHAP TE BEVORDEREN EN TE VERGEMAKKELIJKEN.OBIETTIVO IS DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING OM SITUATIES VAN SOCIAAL-ECONOMISCHE ACHTERSTAND TE COMPENSEREN EN LINGUISTICOCULTURALE IN EEN BIJZONDER PROBLEEMGEBIED MET EEN HOOG PERCENTAGE SCHOOLVERLATERS EN LEERLINGEN MET MOEILIJKHEDEN EN SPECIFIEKE LEERBEHOEFTEN, DIE, INDIEN VERWAARLOOSD, VAAK LEIDEN TOT RISICOMARGINALISERING EN AFWIJKING MET DE GEGEVENS VAN DE AFGELOPEN JAREN, HEBBEN DE MOEILIJKHEDEN VAN LEERLINGEN OP HET NIVEAU VAN LOGICOOPERATIVO GEREGISTREERD, ALSOOK OP HET NIVEAU VAN DE PARTECERATIVO EN OP DIE VAN DE NOODZAAK VAN HET BEGRIJPEN EN ANALYSEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN DE NOODZAAK OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. (Dutch)
21 December 2021
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Identifiers
J44C17000020007
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