Broekhuis Harderwijk (Q3998794)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3998794 in Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Broekhuis Harderwijk |
Project Q3998794 in Netherlands |
Statements
12,500.0 Euro
0 references
25,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
24 July 2019
0 references
24 July 2021
0 references
Broekhuis Harderwijk
0 references
3845MC
0 references
Het uiteindelijke resultaat is een geïmplementeerde leercultuur waarmee de continuïteit van alle medewerkers is gewaarborgd en waarmee écht impact gemaakt wordt voor de medewerkers en het werkgeluk is gestegen. Een advies- en implementatieplan omtrent duurzame inzetbaarheid vormt hiervoor de basis. In het plan wordt per individuele medewerker duidelijk welke stappen in de medewerkersreis het werkgeluk en de vitaliteit van deze medewerker bevorderen. Cruciale factoren zijn het kunnen uitdragen van autonomie, verbinding met collega's en de ruimte om te focussen op je talent. Doen waar je goed in bent en wat je leuk vindt bevordert het werkgeluk en vermindert werkstress. Dit vergroot tevens de betrokkenheid, creativiteit en het eigenaarschap, en daarmee de Duurzame Inzetbaarheid, van elke medewerker. (Dutch)
0 references
The final result is an implemented learning culture with which the continuity of all employees is ensured and with which real impact is made for the employees and the happiness of work has increased. An advisory and implementation plan on sustainable employability is the basis for this. The plan makes it clear, for each individual employee, which steps in the employee’s journey promote the work happiness and vitality of this employee. Crucial factors are the ability to promote autonomy, connection with colleagues and the space to focus on your talent. Doing what you are good at and what you like promotes work happiness and reduces work stress. This also increases the involvement, creativity and ownership, and thus the Sustainable Employability, of every employee. (English)
26 January 2022
0 references
Identifiers
2019EUSF201739
0 references