Adapted to the labour market (Q128595)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q128595 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Adapted to the labour market |
Project Q128595 in Poland |
Statements
144,984.07 zloty
0 references
170,569.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
STOWARZYSZENIE ARKA NADZIEI
0 references
Dostosowanie umiejętności zaw. i podniesienie jakości kształcenia 15 uczniów(4K), 1 nauczycielki kształ. zaw. i 2 nauczycielek praktycznej nauki zawodu Specjalnej Szkoły Branżowej nr2 i Specjalnej Szkoły Branżowej nr3 do wymogów rynku pracy do końca czerwca 2019r. Kwota dofinansowania-160723,9 W tym wkład własny-9845zł wskaź.rezul: -lp.naucz.kształ zaw i instr.prakt - 3 -lp szkół zaw. wykorz. dop. EFS-2 wskaż.prod: -lp.naucz objetych wsparciem - 3 -lp ucz. objętych praktyk.zaw- 6 -lp.os. obj.szkol cyfrow- 15 -lp.podmiot.wykoz TIK-2 (Polish)
0 references
Adapting skills incl. and improving the quality of education of 15 pupils(4K), 1 teachers, and 2 teachers of practical training of the profession of Special Industry School No.2 and Special Branch School No.3 to the requirements of the labour market by the end of June 2019. Amount of co-financing-160723,9 Including own contribution9845PLN indicate: —teacher and instr. practice – 3 -lp of schools, etc. dop. EFS-2 indicate.prod: —lp.teach those supported – 3 -lp of the pupils covered by the practitioners. zaw- 6 -lp. of digital schools – 15 -lp. subject.TIK-2 exhibition (English)
21 October 2020
0 references
Aligner les compétences et améliorer la qualité de l’enseignement 15 élèves (4K), 1 enseignant d’éducation comprise et 2 enseignants d’enseignement professionnel pratique de l’école spéciale de l’industrie no 2 et de l’école spécialisée de l’industrie no 3 sur les exigences du marché du travail d’ici la fin juin 2019. Montant de la subvention-160723,9 Y compris contribution propre-9845zł indiquer.rezul: —lp.tuition et instr.pr. — 3 -lp écoles incl. dop. FSE-2 point.prod: —lp.teach soutenu — 3 -lp des apprenants couverts par les stages.comprend 6 -lp.d.d.d.d.d.d.- 15 -lp.entity.ICK-2 inventaire (French)
2 December 2021
0 references
Angleichung der Kompetenzen und Verbesserung der Qualität der Bildung 15 Schüler(4K), 1 Lehrer inkl. Bildung und 2 Lehrer der praktischen beruflichen Bildung der Sonderschule Nr. 2 und der Sonderschule für Industrie Nr. 3 bis Ende Juni 2019 an die Anforderungen des Arbeitsmarktes. Zuschussbetrag-160723,9 Einschließlich Eigenbeitrag-9845zł angeben.rezul: —lp.tuition und instr.pract – 3 -lp Schulen inkl. dop. ESF-2 Punkt.prod: —lp.teach unterstützt – 3 -lp der von den Praktika abgedeckten Lernenden.include 6 -lp.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.d.- 15 -lp.entity. (German)
8 December 2021
0 references
Uiterlijk eind juni 2019 vaardigheden afstemmen en de kwaliteit van het onderwijs verbeteren 15 studenten(4K), 1 leraar incl. onderwijs en 2 leerkrachten praktisch beroepsonderwijs van de Special Industry School nr. 2 en Special Industry School No.3. Subsidiebedrag-160723,9 Inclusief eigen bijdrage-9845zł give.rezul: —lp.tuition and instr.pract — 3 -lp scholen incl. dop. ESF-2 punt.prod: —lp.teach ondersteund — 3 lp van de leerlingen die onder de stages vallen.inclusief 6 -lp.d.d.d.d.d.d.d.- 15 -lp.ity.ICK-2 inventaris (Dutch)
17 December 2021
0 references
Allineare le competenze e migliorare la qualità dell'istruzione 15 studenti (4K), 1 insegnante di istruzione compresa e 2 insegnanti di formazione professionale pratica della Scuola speciale dell'industria n. 2 e della scuola industriale speciale n. 3 alle esigenze del mercato del lavoro entro la fine di giugno 2019. Importo della sovvenzione-160723,9 Compreso il contributo proprio-9845zł indicare.rezul: —lp.tuition e instr.pract — 3 -lp scuole incl. dop. FSE-2 punto.prod: —lp.teach supportato — 3 -lp dei discenti coperti dagli stage.include 6 -lp.d.d.d.d.d.d.- 15 -lp.entity.ICK-2 inventario (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPSW.08.05.01-26-0007/18
0 references