Professional Courses (Q2901648)
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Project Q2901648 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional Courses |
Project Q2901648 in Portugal |
Statements
357,591.0 Euro
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420,695.0 Euro
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85.0 percent
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15 September 2016
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17 July 2019
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. FERREIRA DA SILVA
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40°50'20.44"N, 8°28'40.01"W
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Resposta a necessidades fundamentais dos alunos Permite a inclusão de todos num percurso escolar, articulando os conhecimentos com o desenvolvimento de atividades em contexto de trabalho Facilitam, futuramente, escolhas no seu prosseguimento de estudos e a sua integração no mercado de trabalho Resposta a necessidades fundamentais dos alunos Permite a inclusão de todos num percurso escolar, articulando os conhecimentos com o desenvolvimento (Portuguese)
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Responding to fundamental needs of students Allows the inclusion of all in a school path, articulating knowledge with the development of activities in the context of work Facilitating, in the future, choices in their continuation of studies and their integration into the labour market Response to fundamental needs of students Allows the inclusion of all in a school path, articulating knowledge with development (English)
8 July 2021
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Répondre aux besoins fondamentaux des élèves Permet l’inclusion de tous dans un parcours scolaire, en articulant les connaissances avec le développement d’activités dans le contexte du travail Faciliter, à l’avenir, les choix dans leurs études futures et leur intégration sur le marché du travail. (French)
5 December 2021
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Reaktion auf grundlegende Bedürfnisse der Schüler Ermöglicht die Einbeziehung aller in einen Schulweg, artikulieren Wissen mit der Entwicklung von Aktivitäten im Arbeitskontext Facilitate, in Zukunft Entscheidungen in ihrem weiteren Studium und ihre Integration in den Arbeitsmarkt Antwort auf grundlegende Bedürfnisse der Schüler Ermöglicht die Einbeziehung aller in einen Schulweg, Verknüpfung von Wissen mit der Entwicklung (German)
13 December 2021
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Inspelen op de fundamentele behoeften van leerlingen Maakt het mogelijk iedereen in een schooltraject te integreren, kennis met de ontwikkeling van activiteiten in de context van het werk te ontwikkelen, in de toekomst keuzes te vergemakkelijken in hun verdere studies en hun integratie op de arbeidsmarkt Inspelen op fundamentele behoeften van leerlingen maakt het mogelijk iedereen op een schoolpad te integreren, kennis te koppelen aan ontwikkeling (Dutch)
19 December 2021
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Oliveira de Azeméis
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Identifiers
POCH-01-5571-FSE-001098
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