KEY COMPETENCES FOR THE FUTURE (Q130924)
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Project Q130924 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KEY COMPETENCES FOR THE FUTURE |
Project Q130924 in Poland |
Statements
625,362.26 zloty
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735,720.31 zloty
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85.0 percent
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3 September 2018
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30 July 2021
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POWIAT OLECKI
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Celem proj. jest rozwijanie kompetencji kluczowych i pracy zespołowej u 320 uczn. (208K i 112M) z ILO w Olecku poprzez podnoszenie umiejętności i kwalifikacji 24 n-li (17K i 7M), doposażenie szkoły w nowe pomoce dydakt. i sprzęt, pomoc stypendialną oraz realizację dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrówn. dla uczn. wyrównujących dysproporcje edukacyjne w okresie od IX 2018 do VII 2021r. Wsparcie jest skierowane do n-li i uczniów LO (zdolnych i uczn. mających trudności w spełnianiu wymagań eduk). Wniosek wpisuje się w 1 typ proj. [1.1 i 1.2], tj. przygotowanie 30 N do stosowania metod oraz form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczn. komp. kluczowych, doposażenie szkoły i realizację dodatkowych zajęć dydakt.-wyrówn. oraz zajęć rozwijających uzdolnienia za pomocą aktywizujących metod nauczania, realizację współpracy z uczelniami wyższymi oraz pomoc stypendialną dla uczniów szczególnie uzdolnionych. W ramach proj. zaplanowano 2 zadania: 1) Doskonalenie umiejętności, kompetencji i kwalifikacji n-li 2) Kształtowanie i rozwijanie u uczn. kompetencji kluczowych i pracy zespołowej Główne rezultaty i produkty proj: - podniesienie umiejęt. 24N w zakresie rozw. u uczn. komp. klucz. i rozpozn. potrzeb eduk. uczn. (5 typów szkol. w LO; 168h) - nabycie umiejętności przez 1 N do prowadzenia zajęć z robotyki - doposażenie szkoły w sprzęt i pomoce do prowadz. zajęć z matem., chemii, geografii, biologii, j. obcych i ICT (robotyki) - objęcie 320 U w wieku 14-18 lat dodatkowymi zajęciami dydakt.-wyr. i rozwijającymi uzdolnienia (208K i 112M) - realizacja 2576h dodatk. zajęć dla U przez N w celu wyrównania zaległości, ale też przyg. do matury na poziomie rozszerzonym - 14 wyjazdów eduk. na zajęcia organizowane poza szkołą - zacieśnienie współpracy z Politechniką Białostocką (234h zajęć) i Uniwersytetem Jagiellońskim (udział 15 U w programie „Poławiacze Pereł”) - program stypendialny dla 60U - stworzenie strefy przerw miedzy zajęciami dla uczniów. (Polish)
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The aim of the project is to develop key competences and teamwork in 320 students. (208K and 112M) with ILO in Oleck through upgrading skills and qualifications of 24 n-li (17K and 7M), retrofitting the school with new teaching aids and equipment, scholarship assistance and additional teaching and equalisation classes for students who compensate for educational disparities in the period from IX 2018 to VII 2021. The support is addressed to n-li and LO students (capable and students with difficulty in meeting the requirements of education). The application fits into type 1 project. [1.1 and 1.2], i.e. preparation of 30 N for the use of methods and organizational forms conducive to shaping and developing key students, equipping the school and implementing additional teaching classes and activities developing skills by means of activation methods of teaching, implementation of cooperation with universities and scholarships for highly gifted pupils. As part of the project, 2 tasks are planned: 1) Improving skills, competences and qualifications n-li 2) Shaping and developing key competences and teamwork among students Main results and products of the project: — raising skills. 24N in the area of development at students. comp. key and distribution of educational needs of students. (5 types of schools. in LO; 168h) – acquisition of skills by 1 N to conduct robotics classes – equipping the school with equipment and help to conduct classes with mathematicians, chemistry, geography, biology, foreign and ICT (robots) – covering 320 U at the age of 14-18 years with additional classes in the school. (English)
21 October 2020
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L’objectif du projet est de développer les compétences clés et le travail d’équipe auprès de 320 étudiants. (208 000 et 112 millions d’euros) de l’OIT à oleck en améliorant les compétences et qualifications de 24 Li (17K et 7M), en dotant l’école de nouveaux outils et équipements pédagogiques, de bourses d’études et d’activités supplémentaires d’enseignement et de péréquation pour les étudiants qui compensent les déséquilibres éducatifs entre les années IX 2018 et VII 2021. Le soutien s’adresse aux étudiants de LO (qualifiés et ceux qui ont des difficultés à satisfaire aux exigences en matière d’éducation). La demande doit être incluse dans 1 type de projet. [1.1 et 1.2], c’est-à-dire la préparation de 30 N pour l’utilisation de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement de compatriotes clés chez les élèves, à la modernisation de l’école et à la mise en œuvre de classes d’enseignement supplémentaires et d’activités visant à développer les talents grâce à l’activation des méthodes d’enseignement, à la mise en œuvre de la coopération avec les universités et à l’octroi de bourses d’études pour les étudiants particulièrement doués. Dans le cadre du projet, 2 tâches sont prévues: 1) Amélioration des aptitudes, des compétences et des qualifications n-li 2) Éducation et développement des compétences clés des étudiants et du travail d’équipe Principaux résultats et résultats du projet: augmentez vos compétences. 24N dans le domaine du développement chez les étudiants. Comp. clé. et répondre aux besoins des éducateurs. (5 types d’écoles. en LO; 168h) — acquisition de compétences par 1 N pour mener des cours de robotique — doter l’école d’équipements et d’aides pour la conduite des mathématiques, de la chimie, de la géographie, de la biologie, des extraterrestres et des TIC (robotique) — couverture de 320 U à l’âge de 14-18 ans avec des classes supplémentaires d’enseignement et de développement des talents (208K et 112M) — mise en œuvre de 2576 heures de cours supplémentaires pour U à N afin de compenser les arriérés, mais également au niveau élargi — 14 voyages éducatifs pour des classes organisées en dehors de l’école — renforcement de la coopération avec l’Université de technologie de Białostock (234 heures de classes) et l’Université Jagiellonienne (participation de 15 U au programme «Pearl de bourses d’étudiants») (French)
2 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen und Teamarbeit in 320 Studierenden zu entwickeln. (208K und 112M) der IAO in oleck durch die Verbesserung von 24-Li-Fähigkeiten und -qualifikationen (17K und 7M), Ausstattung der Schule mit neuen Lehr- und Ausrüstungsmitteln, Stipendien und zusätzlichen Lehr- und Ausgleichsmaßnahmen für Studierende, die zwischen IX 2018 und VII 2021 für Bildungsungleichgewichte ausgleichen. Die Unterstützung richtet sich an LO-Studenten (geübte und Studenten, die Schwierigkeiten haben, Bildungsanforderungen zu erfüllen). Der Antrag ist in 1 Projektart aufzunehmen. [1.1 und 1.2], d. h. Vorbereitung von 30 N für den Einsatz von Methoden und Organisationsformen, die der Bildung und Entwicklung wichtiger Landsleute in den Schülern förderlich sind, die Nachrüstung der Schule und die Umsetzung zusätzlicher Lehrklassen-Ebenen und Aktivitäten zur Talententwicklung durch aktive Lehrmethoden, Umsetzung der Zusammenarbeit mit Universitäten und Stipendien für besonders begabte Schüler. Im Rahmen des Projekts sind zwei Aufgaben geplant: 1) Verbesserung der Fähigkeiten, Kompetenzen und Qualifikationen n-li 2) Bildung und Entwicklung der Schlüsselkompetenzen und Teamarbeit der Studierenden Hauptergebnisse und Ergebnisse des Projekts: erhöhen Sie Ihre Fähigkeiten. 24N im Bereich der Entwicklung in den Studierenden. Comp. Key. und die Bedürfnisse der Erzieher. (5 Arten von Schulen. in LO; 168h) – Erwerb von Fähigkeiten von 1 N zur Durchführung von Robotik-Klassen – Ausstattung der Schule mit Geräten und Hilfsmitteln für die Durchführung von Mathematik, Chemie, Geographie, Biologie, Aliens und IKT (Robotik) – Abdeckung von 320 U im Alter von 14-18 Jahren mit zusätzlichen Unterrichts- und Talententwicklung (208K und 112M) – Einführung von 2576h zusätzlichen Klassen für U bis N, um Rückstände zu kompensieren, aber auch auf der erweiterten Ebene – 14 Bildungsreisen für Klassen außerhalb der Schule organisiert – Stärkung der Zusammenarbeit mit der Białostock University of Technology (234 Stunden Klassen) und der Jagiellonian Universität (Teilnahme von 15 U-Schulen in der Schule) (German)
9 December 2021
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Het doel van het project is om sleutelcompetenties en teamwork te ontwikkelen in 320 studenten. (208K en 112M) van de IAO in oleck door de 24-li-vaardigheden en -kwalificaties te verbeteren (17K en 7 miljoen), de school uit te rusten met nieuwe onderwijshulpmiddelen en -uitrusting, beurzen en aanvullende onderwijs- en egalisatieactiviteiten voor studenten die de onderwijsonevenwichtigheden tussen IX 2018 en VII 2021 compenseren. De steun wordt verleend aan LO-studenten (geschoolden en studenten die moeite hebben met het voldoen aan onderwijsbehoeften). De aanvraag wordt opgenomen in één type project. [1.1 en 1.2], d.w.z. de voorbereiding van 30 N voor het gebruik van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van belangrijke landgenoten in studenten, de aanpassing van de school en de invoering van aanvullende onderwijsklassen en activiteiten die talent ontwikkelen door middel van het activeren van onderwijsmethoden, de uitvoering van samenwerking met universiteiten en beurzen voor bijzonder begaafde studenten. In het kader van het project zijn twee taken gepland: 1) Verbetering van vaardigheden, competenties en kwalificaties n-li 2) Onderwijs en ontwikkeling van sleutelcompetenties en teamwork van studenten Belangrijkste resultaten en resultaten van het project: verhoog je vaardigheden. 24N op het gebied van ontwikkeling in studenten. Comp. key. en inspelen op de behoeften van opvoeders. (5 soorten school. in LO; 168h) — verwerving van vaardigheden door 1 N voor het uitvoeren van roboticalessen — het uitrusten van de school met apparatuur en hulpmiddelen voor het uitvoeren van wiskunde, scheikunde, aardrijkskunde, biologie, buitenaardse wezens en ICT (robotica) — dekking van 320 U op 14-18-jarige leeftijd met extra lessen en het ontwikkelen van talent (208K en 112M) — invoering van 2576 uur extra klassen voor U tot en met N om betalingsachterstanden te compenseren, maar ook op uitgebreid niveau — 14 educatieve reizen voor buiten de school georganiseerde klassen — versterking van de samenwerking met de Technische Universiteit van Białostock (234 lesuren) en de Jagiellonische Universiteit (deelname van 15 UU in het kader van het programma „Pear” voor de vorming van een schoolvak) (Dutch)
17 December 2021
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Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0083/17
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