We support the development of competences of key school pupils in the Świnna Commune. (Q126615)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:45, 17 December 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q126615 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We support the development of competences of key school pupils in the Świnna Commune.
Project Q126615 in Poland

    Statements

    0 references
    614,979.85 zloty
    0 references
    147,595.16 Euro
    13 January 2020
    0 references
    723,505.71 zloty
    0 references
    173,641.37 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA ŚWINNA
    0 references
    0 references
    0 references
    Poprawa jakości edukacji w szkołach podstawowych i gimnazjalnych jest bardzo ważna i konieczna do zapewnienia wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży. Wyrównanie szans edukacyjnych i zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach edukacyjnych jest dla szkoły konieczne aby zmniejszyć dystans w zakresie osiągnięć uczniów w porównaniu do najlepszych w skali regionu. Grupę doc. stanowią uczniowie, którzy wymagają wsparcia zgodnie z przeprowadzoną diagnozą potrzeb edukacyjnych, zatwierdzoną przez organ prowadzący i obejmuje Gimn. i SP w Pewli Ślemieńskiej, Gimn. i SP w Trzebini zlokalizowane na terenie gminy wiejskiej Świnna.Grupa docelowa do uczniowie uczący się i mieszkający na terenie woj. śląskiego w rozumieniu przepisów KC, stanowi ją 340 uczniów, w tym 203 dziewczynek. Realizowane będą zajęcia dodatkowe, dydaktyczno- wyrównawcze i rozw. kompetencje kluczowe uczniów. Projekt zakłada okres realizacji 22 miesiące i obejmuje okres od 01.09.2017r. do 30.06.2019r. (Polish)
    0 references
    Improving the quality of primary and secondary education is very important and necessary to ensure the comprehensive development of children and young people. Equalising educational opportunities and reducing disparities in educational attainment is necessary for the school to reduce the gap in pupil achievement compared to the best in the region. The doc. group consists of pupils who need support in accordance with the diagnosis of educational needs, approved by the leading body and includes Gimn. and SP in Pewla Ślemieńska, Gimn. and SP in Trzebini located in the rural commune of Świnna.The target group for pupils who learn and live in the Silesian Voivodeship within the meaning of the CSC, comprises 340 students, including 203 girls. Additional classes, teaching and compensatory activities and the development of key competences of pupils will be carried out. The project assumes a period of 22 months and covers the period from 01.09.2017 to 30.06.2019. (English)
    21 October 2020
    0 references
    L’amélioration de la qualité de l’enseignement dans les écoles primaires et secondaires est très importante et nécessaire pour assurer le développement intégral des enfants et des jeunes. L’égalité des chances en matière d’éducation et la réduction des disparités en matière de résultats scolaires sont nécessaires pour que l’école réduise la distance entre les résultats des élèves et les meilleurs dans la région. Le groupe doc est composé d’étudiants qui ont besoin d’un soutien selon le diagnostic des besoins éducatifs, approuvé par l’autorité principale et comprend le Gimn et SP à Pewla Ślemieńska, Gimn. et SP à Trzebina situé dans la municipalité rurale de Świnna. Le groupe cible pour les étudiants qui étudient et vivent dans la voïvodie de Silésie au sens des dispositions du CC est 340 étudiants, dont 203 filles. Des cours supplémentaires, l’enseignement, l’égalisation et le développement des compétences clés des étudiants seront organisés. Le projet s’étend sur une période de 22 mois et couvre la période comprise entre le 1er septembre 2017 et le 30 juin 2019. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Die Verbesserung der Qualität der Bildung in Primar- und Sekundarschulen ist sehr wichtig und notwendig, um die umfassende Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu gewährleisten. Um den Abstand zwischen den Leistungen der Schüler und den besten in der Region zu verringern, ist es notwendig, dass die Schule die Bildungsmöglichkeiten ausgleichen und die Unterschiede bei den Bildungsleistungen verringern kann. Die doc-Gruppe besteht aus Studenten, die Unterstützung nach der Diagnose des Bildungsbedarfs benötigen, von der führenden Behörde genehmigt und umfasst die Gimn und SP in Pewla Ślemieńska, Gimn. und SP in Trzebina in der ländlichen Gemeinde Świnna. Die Zielgruppe für Studenten, die in der Woiwodschaft Schlesien im Sinne der Bestimmungen des CC studieren und leben, sind 340 Studenten, darunter 203 Mädchen. Es werden zusätzliche Unterrichts-, Lehr- und Ausgleichsmaßnahmen sowie die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Studierenden durchgeführt. Das Projekt nimmt einen Zeitraum von 22 Monaten an und deckt den Zeitraum vom 01.09.2017 bis zum 30.06.2019 ab. (German)
    8 December 2021
    0 references
    Verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het basis- en voortgezet onderwijs is van groot belang en noodzakelijk om de algehele ontwikkeling van kinderen en jongeren te waarborgen. De school moet de onderwijskansen gelijkmaken en de verschillen in onderwijsprestaties verkleinen om de afstand tussen de prestaties van de leerlingen en de beste in de regio te verkleinen. De doc groep bestaat uit studenten die ondersteuning nodig hebben volgens de diagnose van onderwijsbehoeften, goedgekeurd door de leidende autoriteit en omvat de Gimn en SP in Pewla Ślemieńska, Gimn. en SP in Trzebina, gelegen in de landelijke gemeente Świnna. De doelgroep voor studenten die studeren en wonen in het Silezische woiwodschap in de zin van de bepalingen van de CC zijn 340 studenten, waaronder 203 meisjes. Aanvullende lessen, onderwijs en egalisatie en ontwikkeling van sleutelcompetenties van studenten zullen worden uitgevoerd. Het project gaat uit van een periode van 22 maanden en bestrijkt de periode van 1.9.2017 tot en met 30.6.2019. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-02D5/17
    0 references