Map II Munichohradišťsko (Q29429)
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Project Q29429 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Map II Munichohradišťsko |
Project Q29429 in Czech Republic |
Statements
7,235,354.7 Czech koruna
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8,512,182.0 Czech koruna
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85 percent
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17 September 2018
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16 March 2022
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Město Mnichovo Hradiště
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50°31'36.98"N, 14°57'52.60"E
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29501
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Projekt MAP II Mnichovohradišťsko bude navazovat na MAP I ukončený v březnu 2018. Cílem je rozvíjet kvalitní inkluzivní vzdělávání, aktualizovat dokument MAP, naplňovat definované priority v území a realizovat naplánované aktivity. Tomu bude napomáhat rozvoj spolupráce mezi zapojenými školami a dalšími subjekty a vzájemné učení. Hlavním přínosem realizace projektu ve výzvě MAP II je budování a rozvoj udržitelného systému partnerství a komunikace mezi aktéry, kteří ovlivňují vzdělávání v ORP. (Czech)
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Project MAP II Munichohradišťsko will follow up on MAP I completed in March 2018. The aim is to develop high quality inclusive education, update the MAP document, fulfil defined priorities in the territory and implement planned activities. This will be facilitated by the development of cooperation between schools involved and other actors and mutual learning. The main contribution of the project implementation in the MAP II challenge is the construction and development of a sustainable system of partnership and communication between actors who influence education in the ORP. (English)
22 October 2020
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Le projet MAP II à Munich assurera le suivi du MAP I achevé en mars 2018. L’objectif est de développer une éducation inclusive de qualité, de mettre à jour le document du PAM, de mettre en œuvre des priorités définies sur le territoire et de mettre en œuvre les activités prévues. Cela sera facilité par le développement de la coopération entre les écoles concernées et d’autres acteurs et par l’apprentissage mutuel. Le principal avantage de la mise en œuvre du projet dans le cadre de l’appel du PAM II est la mise en place et le développement d’un système durable de partenariat et de communication entre les acteurs influençant l’éducation dans le domaine de l’APD. (French)
28 November 2021
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Das Projekt MAP II in München wird die im März 2018 abgeschlossene MAP I weiterverfolgen. Ziel ist es, eine hochwertige inklusive Bildung zu entwickeln, das MAP-Dokument zu aktualisieren, festgelegte Prioritäten in dem Gebiet umzusetzen und geplante Aktivitäten durchzuführen. Dies wird durch die Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen den beteiligten Schulen und anderen Akteuren und durch gegenseitiges Lernen erleichtert. Der Hauptvorteil der Umsetzung des Projekts in der MAP-II-Aufforderung ist der Aufbau und die Entwicklung eines nachhaltigen Systems der Partnerschaft und Kommunikation zwischen Akteuren, die die Bildung in der öffentlichen Entwicklungshilfe beeinflussen. (German)
2 December 2021
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Het MAP II-project in München zal een vervolg geven aan het MAP I dat in maart 2018 is afgerond. Het doel is kwalitatief hoogwaardig inclusief onderwijs te ontwikkelen, het MAP-document te actualiseren, vastgestelde prioriteiten op het grondgebied uit te voeren en geplande activiteiten uit te voeren. Dit zal worden vergemakkelijkt door de ontwikkeling van samenwerking tussen betrokken scholen en andere actoren en wederzijds leren. Het belangrijkste voordeel van de uitvoering van het project in de MAP II-oproep is de opbouw en ontwikkeling van een duurzaam systeem van partnerschap en communicatie tussen actoren die van invloed zijn op het onderwijs in ODA. (Dutch)
13 December 2021
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Il progetto MAP II di Monaco darà seguito al MAP I completato nel marzo 2018. L'obiettivo è sviluppare un'istruzione inclusiva di qualità, aggiornare il documento MAP, attuare priorità definite sul territorio e attuare le attività pianificate. Ciò sarà facilitato dallo sviluppo della cooperazione tra le scuole coinvolte e da altri attori e dall'apprendimento reciproco. Il principale vantaggio dell'attuazione del progetto nell'invito MAP II è la creazione e lo sviluppo di un sistema sostenibile di partenariato e comunicazione tra gli attori che influenzano l'istruzione nell'APS. (Italian)
14 January 2022
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Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0009138
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