We're learning a story (Q27663)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q27663 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | We're learning a story |
Project Q27663 in Czech Republic |
Statements
11,030,695.8 Czech koruna
0 references
13,651,851.25 Czech koruna
0 references
80.8 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2021
0 references
Nová škola, o.p.s.
0 references
18600
0 references
Projekt zaměřující se na KA4 tvoří 8 dílčích aktivit obsahujících tvorbu a ověření vzdělávacího cyklu Učíme se příběhem. Cyklus obsahuje 3 vzdělávací programy odpovídající 5. roč., 6. - 7. roč. a 8. - 9. roč. ZŠ. Programy budou adaptovány pro potřeby žáků se SVP. Spoluprací učitelů a knihovníků vznikne koncepce výuky literatury, kde budou výstupy RVP naplňovány zážitkovým čtením, čímž se současně s učivem literární teorie rozvine i čtenářství a informační gramotnost žáků. (Czech)
0 references
Project focusing on KA4 consists of 8 partial activities containing creation and verification of the educational cycle We learn a story. The cycle contains 3 educational programs corresponding to 5. Years, 6. Year 7 and 8. — 9. year. IT’S A GRADE SCHOOL. The programmes will be adapted to the needs of pupils with the GMP. With the cooperation of teachers and librarians, the concept of teaching literature will be developed, where RVP outputs will be filled with experiential reading, which, together with the learning of literary theory, will develop reading and information literacy of pupils. (English)
22 October 2020
0 references
Le projet axé sur KA4 se compose de 8 activités partielles contenant la création et la validation du cycle éducatif Apprentissage avec une histoire. Le cycle comprend 3 programmes éducatifs correspondant à la 5e année, 6. — 7e année et 8. 9e année. C’EST UN LYCÉE. Les programmes seront adaptés aux besoins des élèves de BPF. La coopération entre enseignants et bibliothécaires créera un concept d’enseignement de la littérature, où les résultats du RVP seront remplis de lectures expérientielles, développant ainsi le lectorat et la littératie de l’information des élèves en même temps que l’enseignement de la théorie littéraire. (French)
28 November 2021
0 references
Das auf KA4 fokussierte Projekt besteht aus 8 Teilaktivitäten, die die Erstellung und Validierung des Lernzyklus Learning mit einer Geschichte beinhalten. Der Zyklus umfasst drei Bildungsprogramme, die dem 5. Jahr, 6 entsprechen. — 7. Jahr und 8. 9. Jahr. ES IST EINE HIGH SCHOOL. Die Programme werden an die Bedürfnisse der GMP-Schüler angepasst. Die Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Bibliothekaren wird ein Konzept des Literaturunterrichts schaffen, bei dem die Ergebnisse des RVP mit erfahrungsmäßigen Lesungen gefüllt werden, wodurch die Leserschaft und die Informationskompetenz der Schülerinnen und Schüler gleichzeitig mit der Literaturtheorie entwickelt werden. (German)
2 December 2021
0 references
Het project gericht op KA4 bestaat uit 8 partiële activiteiten die het creëren en valideren van de educatieve cyclus Learning met een verhaal bevatten. De cyclus omvat 3 onderwijsprogramma’s die overeenkomen met het vijfde jaar, 6. — 7e jaar en 8. Negende jaar. HET IS EEN MIDDELBARE SCHOOL. De programma’s zullen worden aangepast aan de behoeften van GMP-leerlingen. De samenwerking tussen docenten en bibliothecarissen zal een concept van literatuuronderwijs creëren, waarbij de outputs van de RVP zullen worden gevuld met experiëntiële lezingen, waardoor het lezers- en informatiegeletterdheid van leerlingen tegelijk met het onderwijzen van de literaire theorie wordt ontwikkeld. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto incentrato su KA4 consiste in 8 attività parziali contenenti la creazione e la convalida del ciclo educativo Apprendimento con una storia. Il ciclo contiene 3 programmi educativi corrispondenti al quinto anno, 6. — Settimo anno e 8. Nono anno. È UN LICEO. I programmi saranno adattati alle esigenze degli alunni GMP. La cooperazione tra insegnanti e bibliotecari creerà un concetto di insegnamento letterario, in cui i risultati del RVP saranno pieni di letture esperienziali, sviluppando in tal modo l'alfabetizzazione dei lettori e dell'informazione degli alunni contemporaneamente all'insegnamento della teoria letteraria. (Italian)
14 January 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_032/0008094
0 references