Promoting the education of children, pupils and students through equal access to movement literacy (Q20595)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q20595 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Promoting the education of children, pupils and students through equal access to movement literacy |
Project Q20595 in Czech Republic |
Statements
20,780,294.51 Czech koruna
0 references
24,447,405.31 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2020
0 references
Univerzita Palackého v Olomouci
0 references
77900
0 references
Podpoříme děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) a jejich vrstevníky v oblasti společného vzdělávání. Zabezpečíme implementaci relevantních mezinárodních standardů v oblasti pohybové gramotnosti do českého školství. Vytvoříme vhodné a inovativní proinkluzivní postupy ve školní tělesné výchově i mimoškolních činnostech zaměřených na pohybové programy. Dáme šanci žákům se SVP stejného rozvoje jako jejich vrstevníkům v oblasti zdravého životního stylu. (Czech)
0 references
We will support children, pupils and students with special educational needs (SVP) and their peers in the field of joint education. We will ensure implementation of relevant international standards in the field of movement literacy into Czech education. We will develop suitable and innovative pro-inclusive procedures in school physical education and extracurricular activities focused on movement programmes. We will give pupils with SVP the same development as their peers in the field of healthy lifestyle. (English)
22 October 2020
0 references
Nous soutiendrons les enfants, les élèves et les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (BPF) et leurs pairs dans le domaine de l’éducation conjointe. Nous veillerons à la mise en œuvre des normes internationales pertinentes dans le domaine de l’alphabétisation physique dans l’éducation tchèque. Nous élaborerons des pratiques propices et novatrices dans l’éducation physique à l’école et les activités parascolaires axées sur les programmes physiques. Nous donnerons aux élèves atteints de BPF le même développement que leurs pairs dans le domaine du mode de vie sain. (French)
28 November 2021
0 references
Wir unterstützen Kinder, Schüler und Studenten mit besonderen Bildungsbedürfnissen (GMPs) und deren Kollegen im Bereich der gemeinsamen Bildung. Wir werden die Umsetzung einschlägiger internationaler Standards im Bereich der körperlichen Kompetenz in der tschechischen Bildung sicherstellen. Wir werden geeignete und innovative proinclusive Praktiken in der schulischen körperlichen Bildung und außerschulischen Aktivitäten entwickeln, die sich auf körperliche Programme konzentrieren. Wir geben Schülern mit GMP die gleiche Entwicklung wie ihre Kollegen auf dem Gebiet des gesunden Lebensstils. (German)
2 December 2021
0 references
Wij ondersteunen kinderen, leerlingen en studenten met speciale onderwijsbehoeften (GMP’s) en hun leeftijdsgenoten op het gebied van gezamenlijk onderwijs. Wij zullen zorgen voor de toepassing van relevante internationale normen op het gebied van fysieke geletterdheid in het Tsjechisch onderwijs. We zullen geschikte en innovatieve proinclusive praktijken ontwikkelen in de lichamelijke opvoeding op school en buitenschoolse activiteiten gericht op fysieke programma’s. We geven leerlingen met GMP dezelfde ontwikkeling als hun collega’s op het gebied van een gezonde levensstijl. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Sosterremo bambini, alunni e studenti con esigenze educative speciali (GMP) e loro coetanei nel campo dell'istruzione congiunta. Garantiremo l'attuazione delle pertinenti norme internazionali nel campo dell'alfabetizzazione fisica nell'istruzione ceca. Svilupperemo pratiche proinclusive adeguate e innovative nell'educazione fisica scolastica e nelle attività extrascolastiche focalizzate sui programmi fisici. Offriremo agli alunni con GMP lo stesso sviluppo dei loro coetanei nel campo dello stile di vita sano. (Italian)
14 January 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004030
0 references