Lot 1GP19 -Professional IT Assistant (Q3684731)
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Project Q3684731 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Lot 1GP19 -Professional IT Assistant |
Project Q3684731 in France |
Statements
127,671.92 Euro
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150,202.26 Euro
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85.0 percent
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24 November 2015
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18 September 2016
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CONSEIL REGIONAL DE GUADELOUPE
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Le technicien en maintenance en informatique est incontournable. Son rôle essentiel est de détecter la panne ou établir un diagnostic. Il remplace par exemple la carte-mère d’un micro-ordinateur, intervient sur un logiciel ou comprend pourquoi l’imprimante ne fonctionne plus…il doit poser des diagnostics sûrs dans les délais les plus rapides. Il intervient le plus souvent en urgence. L’équipe pédagogique est composée de 7 formateurs. Le mode d’organisation de l’enseignement est modulaire et enseignement individualisé. Les outils utilisés : lecteur CD – vidéoprojecteur – jeux – ateliers informatiques La gestion de l’alternance : le suivi en entreprise est effectué par les formateurs – un livret de suivi est remis à chaque stagiaire dès l’entrée en formation – des fiches de visites, des feuilles de présence et des ordres de mission retracent les visites effectuées par les formateurs. Le suivi pédagogique et l’évaluation des stagiaires : le centre préconise 3 réunions de concertation pédagogiques. Tous les mois, les stagiaires auront la possibilité de s’exprimer lors d’entretiens individuel, collectif, réunion, questionnaires. Le centre effectue des évaluations formatives – sommatives. Evaluation des résultats après l’action de formation : Réunion de bilan de fin de stage – bilan à trois mois – suivi de l’insertion à 6 mois (French)
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The IT maintenance technician is a must. Its essential role is to detect the breakdown or make a diagnosis. For example, it replaces the motherboard of a microcomputer, intervenes on a software or understands why the printer no longer works...it must make safe diagnoses in the fastest time frame. He usually intervenes in an emergency. The pedagogical team is composed of 7 trainers. The way teaching is organised is modular and individualised. The tools used: CD player — video projector — games — computer workshops Alternative management: in-company follow-up is carried out by the trainers — a follow-up booklet is given to each trainee upon entry into training — visit sheets, attendance sheets and mission orders trace the visits made by the trainers. Pedagogical follow-up and evaluation of trainees: the centre recommends 3 educational consultation meetings. Every month, trainees will have the opportunity to speak in individual, collective, meetings, questionnaires. The centre conducts formative — summative evaluations. Evaluation of the results after the training action: End of traineeship review meeting — three-month review — follow-up to 6-month integration (English)
18 November 2021
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Der IT-Wartungstechniker ist ein Muss. Seine Hauptaufgabe besteht darin, den Ausfall zu erkennen oder eine Diagnose zu erstellen. Es ersetzt beispielsweise das Motherboard eines Mikrocomputers, interoperiert in einer Software oder versteht, warum der Drucker nicht mehr funktioniert... er muss sichere Diagnosen in kürzester Zeit erstellen. Er kommt meistens in dringenden Fällen zum Einsatz. Das pädagogische Team besteht aus 7 Ausbildern. Die Art und Weise, wie der Unterricht organisiert wird, ist modular und individuell gestaltet. Die verwendeten Werkzeuge: CD-Player – Beamer – Spiele – Computer-Workshops alternierendes Management: die Begleitung im Betrieb wird von den Ausbildern durchgeführt – bei Beginn der Ausbildung wird jedem Praktikanten ein Begleitbuch ausgehändigt – Besuchsbögen, Anwesenheitsblätter und Dienstreiseaufträge werden die von den Ausbildern durchgeführten Besuche nachvollziehen. Pädagogische Begleitung und Bewertung der Praktikanten: das Zentrum empfiehlt drei pädagogische Konzertierungssitzungen. Die Praktikanten haben monatlich die Möglichkeit, sich bei persönlichen Gesprächen, Gruppengesprächen, Sitzungen und Fragebögen zu äußern. Das Zentrum führt formale – summative – Evaluierungen durch. Bewertung der Ergebnisse nach der Schulungsmaßnahme: Sitzung zum Abschluss der Probezeit – Dreimonatsbilanz – Follow-up der Eingliederung nach 6 Monaten (German)
1 December 2021
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De IT-onderhoudstechnicus is een must. De essentiële rol ervan is om de afbraak te detecteren of een diagnose te stellen. Bijvoorbeeld, het vervangt het moederbord van een microcomputer, intervenieert op een software of begrijpt waarom de printer niet meer werkt...het moet veilige diagnoses in het snelste tijdsbestek. Hij intervenieert meestal in een noodgeval. Het pedagogisch team bestaat uit 7 trainers. De manier waarop het onderwijs wordt georganiseerd is modulair en geïndividualiseerd. De gebruikte gereedschappen: CD-speler — videoprojector — spelletjes — computerworkshops Alternatief beheer: de follow-up in het bedrijf wordt uitgevoerd door de opleiders — elke stagiair krijgt bij het begin van de opleiding een vervolgboekje — bezoekformulieren, presentiebladen en dienstreizen traceren de bezoeken van de opleiders. Pedagogische follow-up en evaluatie van stagiairs: het centrum beveelt 3 educatieve consultatievergaderingen aan. Elke maand krijgen stagiairs de mogelijkheid om te spreken in individuele, collectieve, vergaderingen, vragenlijsten. Het centrum voert formatieve — samenvattende evaluaties uit. Evaluatie van de resultaten na de opleidingsactie: Einde van de toetsingsvergadering voor stages — herziening van drie maanden — follow-up van de integratie van zes maanden (Dutch)
6 December 2021
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Il tecnico della manutenzione IT è un must. Il suo ruolo essenziale è quello di rilevare la rottura o fare una diagnosi. Ad esempio, sostituisce la scheda madre di un microcomputer, interviene su un software o capisce perché la stampante non funziona più... deve fare diagnosi sicure nel lasso di tempo più veloce. Di solito interviene in un'emergenza. Il team pedagogico è composto da 7 formatori. Il modo in cui l'insegnamento è organizzato è modulare e individualizzato. Gli strumenti utilizzati: Lettore CD — videoproiettore — giochi — workshop computer Gestione alternativa: il follow-up all'interno dell'azienda viene effettuato dai formatori — un opuscolo di follow-up viene consegnato a ciascun tirocinante al momento dell'inizio della formazione — fogli di visita, fogli di presenza e ordini di missione tracciano le visite effettuate dai formatori. Follow-up pedagogico e valutazione dei tirocinanti: il centro raccomanda 3 riunioni di consultazione educativa. Ogni mese, i tirocinanti avranno la possibilità di parlare in modo individuale, collettivo, riunioni, questionari. Il centro conduce valutazioni formative — sommative. Valutazione dei risultati dopo l'azione di formazione: Fine della riunione di revisione dei tirocini — riesame di tre mesi — follow-up dell'integrazione semestrale (Italian)
13 January 2022
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Identifiers
GP0007629
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