Second Chance 2018 Regional Schools (Q3680734)
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Project Q3680734 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Second Chance 2018 Regional Schools |
Project Q3680734 in France |
Statements
2,227,785.55 Euro
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2,970,380.72 Euro
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75.0 percent
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2 January 2018
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30 June 2019
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Région OCCITANIE
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Les Écoles Régionales de la 2ème Chance ont pour objectif de lutter contre l’exclusion sociale des jeunes de 18 à 25 ans, ni diplômés, ni qualifiés, en leur offrant l’opportunité d’une insertion sociale et professionnelle. Ce sont des Écoles à part entière avec une prise en charge individualisée et pluridisciplinaire des élèves. Il s’agit principalement, grâce à une pédagogie innovante et individualisée, de valider un projet en cohérence avec les potentialités des publics, en lien avec les réalités du marché du travail. A l’issue des parcours de formation, les stagiaires peuvent accéder à une formation pré-qualifiante, qualifiante ou à un emploi durable. En moyenne, les résultats observés depuis la mise en place des Écoles Régionales de la 2ème Chance en 2006, font état d’un taux de sortie positive supérieur à 60 % . (French)
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The aim of the 2nd Chance Regional Schools is to combat the social exclusion of young people between the ages of 18 and 25, neither graduates nor qualified, by offering them the opportunity of social and professional integration. They are fully-fledged schools with individualised and multidisciplinary care for students. The main aim is, through innovative and individualised pedagogy, to validate a project in line with the potential of the public, in relation to the realities of the labour market. At the end of the training paths, trainees can access pre-qualifying, qualifying or sustainable employment. On average, the results observed since the establishment of the Second Chance Regional Schools in 2006, show a positive exit rate of more than 60 %. (English)
18 November 2021
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Ziel der Regionalschulen der 2. Chance ist es, die soziale Ausgrenzung junger Menschen im Alter von 18 bis 25 Jahren zu bekämpfen, die weder Hochschulabsolventen noch qualifiziert sind und ihnen die Möglichkeit einer sozialen und beruflichen Eingliederung bieten. Sie sind vollwertige Schulen mit individueller und multidisziplinärer Betreuung der Schüler. Durch eine innovative und individualisierte Pädagogik geht es vor allem darum, ein Projekt im Einklang mit den Möglichkeiten der Öffentlichkeit im Zusammenhang mit den Realitäten des Arbeitsmarktes zu validieren. Nach Abschluss der Ausbildungswege haben die Praktikanten Zugang zu einer vorqualifizierenden, qualifizierenden oder dauerhaften Beschäftigung. Die Ergebnisse, die seit der Einrichtung der Regionalschulen der 2. Chance im Jahr 2006 verzeichnet wurden, deuten auf eine positive Ausstiegsquote von über 60 % hin. (German)
1 December 2021
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Het doel van de tweede regionale scholen is de bestrijding van de sociale uitsluiting van jongeren tussen 18 en 25 jaar, noch afgestudeerden noch gekwalificeerd, door hen de mogelijkheid te bieden tot sociale en professionele integratie. Ze zijn volwaardige scholen met geïndividualiseerde en multidisciplinaire zorg voor studenten. Het hoofddoel is, door middel van innovatieve en geïndividualiseerde pedagogie, een project te valideren dat aansluit bij het potentieel van het publiek, in relatie tot de realiteit van de arbeidsmarkt. Aan het einde van de opleidingstrajecten kunnen stagiairs toegang krijgen tot prekwalificatie, kwalificatie of duurzame werkgelegenheid. Gemiddeld blijkt uit de resultaten die zijn waargenomen sinds de oprichting van de regionale scholen voor tweede kans in 2006 een positief exitpercentage van meer dan 60 %. (Dutch)
6 December 2021
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L'obiettivo delle 2a Scuola Regionale Chance è quello di combattere l'esclusione sociale dei giovani di età compresa tra i 18 e i 25 anni, né laureati né qualificati, offrendo loro l'opportunità di integrazione sociale e professionale. Sono scuole a tutti gli effetti con cura individualizzata e multidisciplinare per gli studenti. L'obiettivo principale è, attraverso una pedagogia innovativa e individualizzata, di convalidare un progetto in linea con il potenziale del pubblico, in relazione alle realtà del mercato del lavoro. Al termine delle tracce di formazione, i tirocinanti possono accedere a un'occupazione prequalificata, qualificata o sostenibile. In media, i risultati osservati dall'istituzione delle scuole regionali di seconda possibilità nel 2006 mostrano un tasso di uscita positivo superiore al 60 %. (Italian)
13 January 2022
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Identifiers
LR0020216
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