A new accompaniment path and an increase in the skills of employees in integration in the south-west of the Jura (Q3705041)
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Project Q3705041 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A new accompaniment path and an increase in the skills of employees in integration in the south-west of the Jura |
Project Q3705041 in France |
Statements
92,645.79 Euro
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202,195.1 Euro
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45.82 percent
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1 January 2018
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31 December 2019
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Association pour le développement et l'animation de la Petite Montagne
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**Projets adossés au FSE 2018/2020** Renforcer l'accompagnement social et travailler avec les publics les plus éloignés de l'emploi sur la levée des freins en lien avec le savoir-être. Adosser les actions du programme aux supports d'activités des équipes vertes et de la Fabrik afin de renforcer et de développer les compétences techniques des salariés grâce au partage des expertises et des expériences: \- Mise en place de formations, d'une procédure de suivi et d'évaluation et travail sur les savoir-être. \- Mise en place d'une procédure d'évaluation des compétences techniques des salariés en accompagnement vers l'emploi avec la réalisation d'un carnet personnel de compétences. \- Travail sur la transversalité et la transférabilité des compétences acquises. Pour cela: • Élargissement du champs des compétences : La participation des salariés au titre du programme FSE 2018/2020 permettra d'élargir les compétences, notamment dans les domaines : \- Savoir-être et citoyenneté \- Entretien des espaces verts \- Aménagement du territoire \- Entretien et balisage du réseau de sentiers de randonnée \- Petits travaux de bûcheronnage \- Petits travaux de maçonnerie (notamment la réalisation de murs en pierres sèches) \- Petit travaux de menuiserie (mobilier urbain...) \- Agencement mobilier \- Petits travaux de rénovation dans les bâtiments publics (peinture, papiers peints…) \- Accès aux nouvelles technologies et maîtrise des outils numériques et informatiques (La Fabrik) \- Travail sur la présentation, l'expression verbale et non verbale. **Mise en place d'un référentiel savoir-être** Elaboration et mise à disposition des outils de travail, de suivi et d'évaluation sur les différentes thématiques en lien avec les savoir-être. Outil permettant de structurer le travail adossé à l'offre d'accompagnement de la Fabrik à savoir la représentation personnelle, l'estime de soi, l'hygiène de vie, la santé et l'expression verbale et non verbale. **Mise en place d'un référentiel emploi/compétences** Il s'agira pour chaque segment métier de mettre à disposition des encadrants techniques et des salariés en parcours d'insertion un référentiel intégrant si besoin les pré-requis sur chaque métier support. Au-delà d'identifier les pré-requis, ce support servira d'outil référence pour le suivi et l'évaluation des compétences. **Mise en place d'un carnet ou portefeuille de compétences** Le suivi et l'évaluation se traduiront par la construction d'un portefeuille de compétences personnalisé valorisant les compétences acquises et transférables. Cet outil permettra au salarié d'être en mesure de mieux travailler la notion de « profil professionnel », de démontrer l'acquisition des compétences ad hoc et d'accompagner plus efficacement sa recherche d'emploi, le tout si possible en adéquation avec les attentes et besoins des acteurs socio-économiques du territoire. (French)
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**Projects backed by the ESF 2018/2020** Strengthen social support and work with those furthest from employment on lifting barriers in relation to knowledge-being. Support the actions of the programme to support the activities of the Green Teams and Fabrik in order to strengthen and develop the technical skills of employees through the sharing of expertise and experience: \- Establishment of training, a monitoring and evaluation procedure and work on know-being. \- Establishment of a procedure for assessing the technical skills of employees in support of employment with the production of a personal skills book. \- Work on the transversality and portability of acquired skills. To do this: • Broadening the scope of competences: The participation of employees under the ESF 2018/2020 programme will broaden skills, in particular in the areas of: \- Knowledge-being and citizenship \- Maintenance of green spaces \- Spatial planning \- Maintenance and marking of the hiking trail network \- Small logging works \- Small masonry works (including the construction of dry stone walls) \- Small carpentry works (urban furniture...) \- Furniture layout \- Small renovation works in public buildings (painting, wallpapers...) \- Access to new technologies and mastery of digital and computer tools (La Fabrik) \- Work on presentation, verbal and non-verbal expression. **Establishment of a knowledge-being repository** Development and provision of tools for working, monitoring and evaluation on the various topics related to know-being. A tool to structure the work backed by Fabrik’s accompanying offer, namely personal representation, self-esteem, hygiene of life, health and verbal and non-verbal expression. **Establishment of a job/competence reference** It will be necessary for each business segment to provide technical supervisors and employees on the path of integration with a reference framework incorporating, if necessary, the prerequisites for each support occupation. In addition to identifying the prerequisites, this support will serve as a reference tool for the monitoring and evaluation of skills. **Establishing a Competence Book or Portfolio** Monitoring and evaluation will result in the construction of a personal skills portfolio that values acquired and transferable skills. This tool will enable the employee to be able to work better on the concept of “professional profile”, to demonstrate the acquisition of ad hoc skills and to support his job search more effectively, all if possible in line with the expectations and needs of the socio-economic actors in the territory. (English)
22 November 2021
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**Projekte im Rahmen des ESF 2018/2020** Stärkung der sozialen Begleitung und Zusammenarbeit mit den am weitesten von der Beschäftigung entfernten Zielgruppen bei der Beseitigung von Hindernissen im Zusammenhang mit dem Wissen. Unterstützung der Aktivitäten des Programms durch die Unterstützung der grünen Teams und der Fabrik, um die technischen Fähigkeiten der Mitarbeiter durch den Austausch von Fachwissen und Erfahrungen zu stärken und weiterzuentwickeln: \- Einführung von Schulungen, Monitoring- und Bewertungsverfahren und Arbeit zum Thema „Wissen“. \- Einführung eines Verfahrens zur Bewertung der technischen Kompetenzen der Arbeitnehmer in Begleitung der Beschäftigung mit der Erstellung eines persönlichen Kompetenzbuchs. \- Arbeit zur Querschnitts- und Übertragbarkeit der erworbenen Kompetenzen. Zu diesem Zweck: • Erweiterung des Zuständigkeitsbereichs: Die Arbeitnehmerbeteiligung im Rahmen des ESF-Programms 2018/2020 wird dazu beitragen, Kompetenzen zu erweitern, insbesondere in folgenden Bereichen: \- Wissen und Bürgerschaft \- Grünflächenpflege \- Raumplanung \- Wartung und Bemarkung des Netzes von Wanderwegen \- Kleine Holzfällerarbeiten \- Kleine Mauerarbeiten (einschließlich Trockenmauern) \- Kleine Schreinereiarbeiten (urbane Möbel...) \- Möbelgestaltung \- Kleine Renovierungsarbeiten in öffentlichen Gebäuden (Malerei, Tapeten...) \- Zugang zu neuen Technologien und Beherrschung von digitalen und Computer-Tools (La Fabrik) \- Arbeiten an Präsentation, verbalen und nonverbalen Ausdruck. **Einrichten eines Wissens-Repository** Entwicklung und Bereitstellung von Arbeits-, Überwachungs- und Bewertungsinstrumenten zu den verschiedenen Themen im Zusammenhang mit dem Wissen. Werkzeug zur Strukturierung der Arbeit, die an das begleitende Angebot der Fabrik geknüpft ist, d. h. persönliche Darstellung, Selbstwertgefühl, Lebensqualität, Gesundheit sowie verbale und nicht-verbale Ausdrucksformen. **Einrichten eines Arbeitsplatz-/Kompetenz-Benchmarks** Es wird für jedes Geschäftssegment darum gehen, den technischen Führungskräften und den Beschäftigten, die sich in der Integration befinden, ein Repository zur Verfügung zu stellen, das erforderlichenfalls die Voraussetzungen für jeden unterstützenden Beruf enthält. Neben der Ermittlung der Voraussetzungen wird diese Unterstützung auch als Referenzinstrument für die Überwachung und Bewertung von Kompetenzen dienen. **Einrichten eines Kompetenzbuchs oder eines Kompetenzportfolios** Die Überwachung und Bewertung führt zu einem personalisierten Kompetenzportfolio, das die erworbenen und übertragbaren Kompetenzen aufwertet. Dieses Instrument wird es dem Arbeitnehmer ermöglichen, besser mit dem Begriff „Berufsprofil“ zu arbeiten, den Erwerb von Ad-hoc-Kenntnissen zu demonstrieren und seine Arbeitssuche effizienter zu begleiten, und zwar möglichst im Einklang mit den Erwartungen und Bedürfnissen der sozioökonomischen Akteure in diesem Gebiet. (German)
1 December 2021
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**Projecten ondersteund door het ESF 2018/2020** Versterken sociale steun en werken samen met degenen die het verst van de werkgelegenheid af staan bij het opheffen van belemmeringen in verband met kennis. De acties van het programma ter ondersteuning van de activiteiten van de groene teams en Fabrik ondersteunen om de technische vaardigheden van werknemers te versterken en te ontwikkelen door het delen van expertise en ervaring: \- Invoering van opleiding, een monitoring- en evaluatieprocedure en werkzaamheden op het gebied van know-being. \- Vaststelling van een procedure voor het beoordelen van de technische vaardigheden van werknemers ter ondersteuning van de werkgelegenheid met de productie van een persoonlijk vaardighedenboek. \- Werkzaamheden met betrekking tot de transversale en meeneembaarheid van verworven vaardigheden. Om dit te doen: • Verbreding van het toepassingsgebied van de bevoegdheden: De participatie van werknemers in het kader van het ESF 2018/2020-programma zal de vaardigheden verbreden, met name op het gebied van: \- Kennis-zijn en burgerschap \- Onderhoud van groene ruimten \- Ruimtelijke planning \- Onderhoud en markering van het wandelpadnetwerk \- Kleine houtkapwerken \- Kleine metselwerk (met inbegrip van de bouw van droge stenen muren) \- Kleine timmerwerken (stadsmeubilair...) \- Meubilair lay-out \- Kleine renovatiewerken in openbare gebouwen (schilderingen, behang...) \- Toegang tot nieuwe technologieën en beheersing van digitale en computerhulpmiddelen (La Fabrik) \- Werk aan presentatie, verbale en non-verbale expressie. **Oprichting van een kennisopslagplaats** Ontwikkeling en beschikbaarstelling van instrumenten voor het werken, monitoren en evalueren van de verschillende thema’s die verband houden met kennis. Een instrument om het werk te structureren ondersteund door Fabrik’s begeleidende aanbod, namelijk persoonlijke representatie, zelfrespect, hygiëne van het leven, gezondheid en verbale en non-verbale expressie. **Vaststelling van een referentiefunctie/competentie** Het zal voor elk bedrijfssegment noodzakelijk zijn om technische toezichthouders en werknemers op de weg naar integratie te voorzien van een referentiekader waarin, indien nodig, de voorwaarden voor elk ondersteunend beroep zijn opgenomen. Naast het vaststellen van de voorwaarden zal deze steun ook dienen als referentie-instrument voor het toezicht op en de evaluatie van vaardigheden. **Het opzetten van een competentieboek of een portefeuille** Monitoring en evaluatie zal resulteren in de opbouw van een persoonlijke vaardighedenportfolio waarin verworven en overdraagbare vaardigheden worden gewaardeerd. Dit instrument zal de werknemer in staat stellen beter te werken aan het begrip „beroepsprofiel”, de verwerving van ad-hocvaardigheden aan te tonen en zijn zoektocht naar werk doeltreffender te ondersteunen, zo mogelijk in overeenstemming met de verwachtingen en behoeften van de sociaal-economische actoren op het grondgebied. (Dutch)
6 December 2021
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Identifiers
201802209
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