Development of functional literacy in the primary school (Q3102595)
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Project Q3102595 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of functional literacy in the primary school |
Project Q3102595 in Slovakia |
Statements
144,688.25 Euro
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170,221.47 Euro
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85.0 percent
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1 December 2018
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1 November 2020
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Základná škola
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49°1'38.60"N, 21°30'8.06"E
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Cieľom projektu je dosiahnuť lepšie študijné výsledky a kompetencie žiakov Základnej školy v Hanušovciach nad Topľou v oblasti funkčnej gramotnosti žiakov a to hlavne čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti vytvorením odborných učební, pracovných listov, testov, metodík a ich overením v praxi na základe zvýšenia profesijných kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov skvalitniť výchovno-vzdelávací proces v našej škole. Chceme zvýšiť pripravenosť všetkých žiakov vrátane žiakov so ŠVVP pre trh práce, ktorú budeme reálne merať vytvorenými výstupnými testami pre žiakov našej školy, porovnávať výsledky našich žiakov s výsledkami medzinárodných meraní, ale hlavne znížiť predčasné ukončenie školskej dochádzky žiakov. Inováciu vzdelávacieho systému chceme realizovať formou mimoškolskej činnosti žiakov a pre pedagogických a odborných zamestnancov vytvoriť pedagogické kluby s tým, že na 1. stupni budú vytvorené 3 pedagogické kluby – čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti a na 2. stupni bude vytvorených 6 pedagogických klubov so zameraním na 6 prierezových tém daných štátnym vzdelávacím programom. (Slovak)
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The aim of the project is to achieve better study results and competences of pupils of the Elementary School in Hanušovce nad Topľou in the field of functional literacy of pupils, especially reading, mathematical and science literacy by creating professional classrooms, worksheets, tests, methodologies and their verification in practice by increasing the professional competences of pedagogical and professional employees to improve the educational process in our school. We want to increase the readiness of all pupils, including those with VET, for the labour market, which we will actually measure with the output tests for our school pupils, to compare the results of our pupils with the results of international measurements, but mainly to reduce early school leaving. We want to implement the innovation of the educational system through extracurricular activities of pupils and for pedagogical and professional staff to create pedagogical clubs with 3 pedagogical clubs – reading, mathematical and natural science literacy at 1st level and 6 pedagogical clubs focusing on 6 cross-cutting topics given by the state educational programme will be created at 2nd level. (English)
28 September 2021
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L’objectif du projet est d’obtenir de meilleurs résultats d’études et compétences des élèves de l’école primaire de Hanušovce nad Top’ou dans le domaine de la littératie fonctionnelle des élèves, en particulier la lecture, les mathématiques et les sciences en créant des salles de classe professionnelles, des feuilles de travail, des tests, des méthodologies et leur vérification dans la pratique en augmentant les compétences professionnelles des employés pédagogiques et professionnels pour améliorer le processus éducatif dans notre école. Nous voulons accroître l’état de préparation de tous les élèves, y compris ceux qui bénéficient de l’EFP, au marché du travail, que nous mesurerons effectivement avec les tests de production pour nos élèves, afin de comparer les résultats de nos élèves avec les résultats des mesures internationales, mais surtout de réduire le décrochage scolaire. Nous voulons mettre en œuvre l’innovation du système éducatif par le biais d’activités extrascolaires des élèves et pour le personnel pédagogique et professionnel afin de créer des clubs pédagogiques avec 3 clubs pédagogiques — lecture, mathématiques et sciences naturelles au 1er niveau et 6 clubs pédagogiques axés sur 6 thèmes transversaux donnés par le programme éducatif de l’État seront créés au deuxième niveau. (French)
27 November 2021
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Ziel des Projekts ist es, bessere Studienergebnisse und Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler der Grundschule in Hanušovce nad Topľou im Bereich der funktionalen Alphabetisierung der Schüler zu erzielen, insbesondere Lese-, mathematische und wissenschaftliche Alphabetisierung durch die Schaffung von professionellen Klassenzimmern, Arbeitsblättern, Tests, Methoden und deren Überprüfung in der Praxis durch Erhöhung der beruflichen Kompetenzen pädagogischer und professioneller Mitarbeiter, um den Bildungsprozess in unserer Schule zu verbessern. Wir wollen die Bereitschaft aller Schüler, auch derjenigen mit der beruflichen Aus- und Weiterbildung, für den Arbeitsmarkt erhöhen, die wir mit den Outputtests für unsere Schüler messen werden, um die Ergebnisse unserer Schüler mit den Ergebnissen internationaler Messungen zu vergleichen, aber vor allem zur Verringerung der Schulabbrecherquote. Wir wollen die Innovation des Bildungssystems durch außerschulische Aktivitäten von Schülern und pädagogischen und professionellen Mitarbeitern umsetzen, um pädagogische Vereine mit 3 pädagogischen Vereinen zu schaffen – Lese-, mathematische und naturwissenschaftliche Alphabetisierung auf der 1. Ebene und 6 pädagogische Vereine, die sich auf 6 Querschnittsthemen des staatlichen Bildungsprogramms konzentrieren. (German)
29 November 2021
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Het doel van het project is het bereiken van betere studieresultaten en competenties van leerlingen van de basisschool in Hanušovce nad Topрou op het gebied van functionele geletterdheid van leerlingen, met name lezen, wiskundige en wetenschappelijke geletterdheid door het creëren van professionele klaslokalen, werkbladen, tests, methodologieën en hun verificatie in de praktijk door de professionele competenties van pedagogische en professionele medewerkers te vergroten om het onderwijsproces in onze school te verbeteren. We willen de bereidheid van alle leerlingen, ook die met beroepsonderwijs en -opleiding, voor de arbeidsmarkt vergroten, die we daadwerkelijk zullen meten aan de hand van de outputtests voor onze scholieren, om de resultaten van onze leerlingen te vergelijken met de resultaten van internationale metingen, maar vooral om het voortijdig schoolverlaten terug te dringen. We willen de innovatie van het onderwijssysteem implementeren door middel van buitenschoolse activiteiten van leerlingen en voor pedagogisch en professioneel personeel om pedagogische clubs op te richten met 3 pedagogische clubs — lees-, wiskundige en natuurwetenschappelijke geletterdheid op het eerste niveau en 6 pedagogische clubs die zich richten op 6 horizontale thema’s van het staatsonderwijsprogramma op het tweede niveau. (Dutch)
4 December 2021
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L'obiettivo del progetto è quello di ottenere migliori risultati di studio e competenze degli alunni della scuola elementare di Hanušovce nad Topľou nel campo dell'alfabetizzazione funzionale degli alunni, in particolare la lettura, l'alfabetizzazione matematica e scientifica creando aule professionali, fogli di lavoro, test, metodologie e la loro verifica nella pratica aumentando le competenze professionali dei dipendenti pedagogici e professionali per migliorare il processo educativo nella nostra scuola. Vogliamo aumentare la disponibilità di tutti gli alunni, compresi quelli con IFP, per il mercato del lavoro, che in realtà misureremo con i test di output per i nostri alunni, per confrontare i risultati dei nostri alunni con i risultati delle misurazioni internazionali, ma soprattutto per ridurre l'abbandono scolastico precoce. Vogliamo attuare l'innovazione del sistema educativo attraverso attività extrascolastiche degli alunni e per il personale pedagogico e professionale per creare club pedagogici con 3 club pedagogici — lettura, alfabetizzazione matematica e scienze naturali di primo livello e 6 club pedagogici che si concentrano su 6 argomenti trasversali forniti dal programma educativo statale saranno creati al secondo livello. (Italian)
12 January 2022
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Identifiers
312011Q919
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