ENVIRONMENT DIGITAL (Q2419000)
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Project Q2419000 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENVIRONMENT DIGITAL |
Project Q2419000 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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6 April 2016
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28 November 2016
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28 November 2016
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I.C. "SARNELLI-DE DONATO-RODARI
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40°56'35.59"N, 17°9'27.90"E
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IL NOSTRO ISTITUTO COMPRENSIVO IN QUESTO SETTENNIO HA IMPLEMENTATO LUTILIZZO DEI MULTIMEDIA SPERIMENTANDO NUOVE FORME DI DOCUMENTAZIONE SPESSO PI GRADITE E FRUIBILI DAI RAGAZZI. NEL CORSO DI QUESTI ULTIMI ANNI ABBIAMO VERIFICATO CHE LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE TIC NELLA DIDATTICA COSTITUISCE UNA FONTE PREZIOSA FUNZIONALE ALLAPPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI. LINSERIMENTO DELLE LIM NELLA DIDATTICA CURRICOLARE CONSENTE DI METTERE IN ATTO METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO DI TIPO IMMERSIVO TIPICHE DEI NOSTRI TEMPI. UN ULTERIORE ELEMENTO SIGNIFICATIVO COSTITUITO DAI SITI INTERNET E DAI LINK INERENTI AI PROGETTI CHE SONO PRESENTI IN MOLTE REALT DEL TERRITORIO NONCH LINTEGRAZIONE DEI LABORATORI DI SETTORE SCIENTIFICI LINGUISTICI MUSICALI E LA PREDISPOSIZIONE DI PIATTAFORME PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI. IN MOLTI SITI INTERNET SI RITROVANO LINK CON INFORMAZIONI DETTAGLIATE SUI PROGETTI DEL PON PAGINE WEB DEDICATE A SPECIFICI INTERVENTI VIDEO CARICATI SU YOUTUBE O SUL SITO DELLISTITUTO TUTTO QUESTO COS (Italian)
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IN THIS SEVEN-YEAR PERIOD, OUR INSTITUTE HAS IMPLEMENTED MULTIMEDIA USING NEW FORMS OF DOCUMENTATION THAT ARE OFTEN PERCEIVED TO BE POPULAR WITH YOUNG PEOPLE. OVER THE PAST FEW YEARS WE HAVE CHECKED THAT THE USE OF NEW ICT TECHNOLOGIES IN TEACHING IS A VALUABLE SOURCE OF LEARNING FOR PUPILS. LIM LYNCHING IN THE CURRICULUM ALLOWS TO PUT INTO PRACTICE THE METHODS OF IMMERSIVE IMMERSIVE LEARNING METHODS THAT ARE TYPICAL OF OUR TIMES. A FURTHER SIGNIFICANT ELEMENT OF INTERNET SITES AND LINKS TO PROJECTS THAT ARE PRESENT IN MANY REALT OF THE TERRITORY OF SCIENTIFIC LABORATORIES IN MUSICAL LANGUAGES AND THE SETTING UP OF PLATFORMS FOR TEACHER TRAINING. IN MANY WEBSITES, LINKS TO DETAILED INFORMATION ON THE NOP PROJECTS DEDICATED TO SPECIFIC VIDEOS UPLOADED ON YOUTUBE OR ON THE DELLISTITUTO ALL THIS COS WEBSITE ARE FOUND. (English)
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LA COMPRÉHENSION DE NOTRE INSTITUT AU COURS DE CES SEPT ANNÉES A MIS EN ŒUVRE L’UTILISATION DU MULTIMÉDIA EN EXPÉRIMENTANT DE NOUVELLES FORMES DE DOCUMENTATION SOUVENT APPRÉCIÉES ET ACCESSIBLES PAR LES ENFANTS. Au cours des dernières années, nous avons vérifié que l’utilisation des nouvelles technologies des TIC en TEACHING est une SOURCE VALUABLE POUR L’ENSEIGNEMENT des élèves. L’INCLUSION DE LIM DANS LE PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT PERMET DE METTRE EN ŒUVRE DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE IMMERSIVE TYPIQUES DE NOTRE ÉPOQUE. UN AUTRE ÉLÉMENT IMPORTANT EST LES SITES WEB ET LES LIENS LIÉS AUX PROJETS QUI SONT PRÉSENTS DANS DE NOMBREUX REALTS DU TERRITOIRE AINSI QUE L’INTÉGRATION DES LABORATOIRES DANS LE DOMAINE DES SCIENCES DE LA MUSIQUE ET LA PRÉPARATION DE PLATEFORMES DE FORMATION DES ENSEIGNANTS. DANS DE NOMBREUX SITES WEB, IL EXISTE DES LIENS AVEC DES INFORMATIONS DÉTAILLÉES SUR LES PROJETS DES PAGES WEB PON DÉDIÉES À DES INTERVENTIONS VIDÉO SPÉCIFIQUES TÉLÉCHARGÉES SUR YOUTUBE OU SUR LE SITE DE L’INSTITUT. (French)
24 December 2021
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UNSER VERSTÄNDNIS DES INSTITUTS IN DIESEN SIEBEN JAHREN HAT DIE NUTZUNG VON MULTIMEDIA DURCH EXPERIMENTE MIT NEUEN FORMEN DER DOKUMENTATION, DIE OFT VON DEN KINDERN GESCHÄTZT UND ZUGÄNGLICH UMGESETZT. Über die LAST FEW YEARs haben wir VERIFIED, dass die Nutzung der neuen IKT-Techniken in der TEACHING ist eine VALUABLE SOURCE für Schüler LEARNING. DIE AUFNAHME VON LIM IN DEN LEHRPLAN ERMÖGLICHT ES, IMMERSIVE LERNMETHODEN ZU IMPLEMENTIEREN, DIE FÜR UNSERE ZEIT TYPISCH SIND. EIN WEITERES WICHTIGES ELEMENT SIND DIE WEBSITES UND LINKS ZU DEN PROJEKTEN, DIE IN VIELEN REALTS DES TERRITORIUMS VORHANDEN SIND, SOWIE DIE INTEGRATION VON LABORATORIEN IM BEREICH DER MUSIKWISSENSCHAFT UND DIE VORBEREITUNG VON PLATTFORMEN FÜR DIE AUSBILDUNG VON LEHRERN. AUF VIELEN WEBSITES GIBT ES LINKS MIT DETAILLIERTEN INFORMATIONEN ZU DEN PROJEKTEN DER PON-WEBSEITEN, DIE SICH AUF BESTIMMTE VIDEOINTERVENTIONEN, DIE AUF YOUTUBE ODER AUF DER WEBSITE DES INSTITUTS HOCHGELADEN WERDEN, BEZIEHEN. (German)
10 January 2022
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Identifiers
B26J16000180007
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