VITERBO CORK APPEARS TO GROW (Q647387)
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Project Q647387 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VITERBO CORK APPEARS TO GROW |
Project Q647387 in Italy |
Statements
49,614.0 Euro
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49,614.0 Euro
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100.0 percent
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12 July 2018
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31 December 2020
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ISTITUTO TECNICO ECONOMICO "P. SAVI" - VITERBO
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42°25'0.62"N, 12°6'18.40"E
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IL PROGETTO SCATURISCE DALLA ANALISI DEI FABBISOGNI FORMATIVI E DELLE PROSPETTIVE DI SVILUPPO STRATEGICO DELLISTITUTO NEL SUO COMPLESSO. IN BASE AL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE POSSIBILE NOTARE CHE LA MAGGIOR PARTE DELLE SOSPENSIONI DI GIUDIZIO RIGUARDI LE MATERIE DI INDIRIZZO E LE LINGUE. PER QUESTO ABBIAMO DECISO DI INVESTIRE SUL POTENZIAMENTO LINGUISTICO SUPPORTATO DALLE NUOVE METODOLOGIE E DA UNA ESPERIENZA DI STUDIO ALLESTERO SIGNIFICATIVA PER UN EFFICACE APPRENDIMENTO DELLA LINGUA . PER LA MOBILIT TRANSNAZIONALE DEGLI ALUNNI ABBIAMO SCELTO CORK. LIRLANDA UN PAESE LA CUI STORIA ECONOMICA PRESENTA NON POCHI SPUNTI DI INTERESSE ANCHE E SOPRATTUTTO PER LE SUE OSCILLAZIONI TRA BOOM E CRISI. INOLTRE RIPERCORRERE LA STORIA DI CORK SIGNIFICA RIVIVERE LA STORIA DELLINTEGRAZIONE EUROPEA ATTRAVERSO I SUOI VALORI RISPETTO DEI DIRITTI UMANI E TOLLERANZA. PERTANTO IL PROGETTO SAR FINALIZZATO AD UNA FORMAZIONE INTERCULTURALE DELLO STUDENTE CON ATTENZIONE ALLA SUA MATURAZIONE PERSONALE (Italian)
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THE PROJECT STEMS FROM THE ANALYSIS OF THE TRAINING NEEDS AND PROSPECTS FOR STRATEGIC DEVELOPMENT OF THE INSTITUTE AS A WHOLE. ON THE BASIS OF THE SELF-ASSESSMENT REPORT IT CAN BE NOTED THAT MOST COURT SUSPENSIONS CONCERN ADDRESS SUBJECTS AND LANGUAGES. FOR THIS REASON WE DECIDED TO INVEST IN LANGUAGE ENHANCEMENT SUPPORTED BY NEW METHODOLOGIES AND A SIGNIFICANT FOREIGN STUDY EXPERIENCE FOR EFFECTIVE LANGUAGE LEARNING. FOR THE TRANSNATIONAL MOBILISATION OF PUPILS WE CHOSE CORK. IRELAND IS A COUNTRY WHOSE ECONOMIC HISTORY HAS MANY IDEAS OF INTEREST, ESPECIALLY BECAUSE OF ITS FLUCTUATIONS BETWEEN BOOMS AND CRISES. ALSO, RETRACING CORK’S HISTORY MEANS REVIVING THE HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION THROUGH ITS VALUES OF RESPECT FOR HUMAN RIGHTS AND TOLERANCE. THEREFORE THE PROJECT WILL BE AIMED AT AN INTERCULTURAL TRAINING OF THE STUDENT WITH ATTENTION TO HIS/HER PERSONAL MATURATION (English)
14 November 2020
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LE PROJET DÉCOULE DE L’ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION ET DES PERSPECTIVES DE DÉVELOPPEMENT STRATÉGIQUE DE L’INSTITUT DANS SON ENSEMBLE. D’APRÈS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION, IL CONVIENT DE NOTER QUE LA PLUPART DES SUSPENSIONS DE JUGEMENT CONCERNENT DES QUESTIONS ET DES LANGUES. C’EST POURQUOI NOUS AVONS DÉCIDÉ D’INVESTIR DANS L’AMÉLIORATION DES LANGUES GRÂCE À DE NOUVELLES MÉTHODOLOGIES ET À UNE EXPÉRIENCE SIGNIFICATIVE D’ÉTUDES À L’ÉTRANGER POUR UN APPRENTISSAGE DES LANGUES EFFICACE. POUR LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE DES ÉLÈVES, NOUS AVONS CHOISI LIÈGE. L’IRLANDE EST UN PAYS DONT L’HISTOIRE ÉCONOMIQUE PRÉSENTE ÉGALEMENT DE NOMBREUX POINTS D’INTÉRÊT ET SURTOUT POUR SES FLUCTUATIONS ENTRE LE BOOM ET LA CRISE. EN OUTRE, RETRACER L’HISTOIRE DU LIÈGE, C’EST RELANCER L’HISTOIRE DE L’INTÉGRATION EUROPÉENNE À TRAVERS SES VALEURS DE RESPECT DES DROITS DE L’HOMME ET DE TOLÉRANCE. PAR CONSÉQUENT, LE PROJET SAR VISAIT À UNE FORMATION INTERCULTURELLE DE L’ÉTUDIANT EN TENANT COMPTE DE SA MATURITÉ PERSONNELLE (French)
9 December 2021
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Identifiers
H87I17000800007
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