Discovering the world of science (Q2714213)
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Project Q2714213 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Discovering the world of science |
Project Q2714213 in Poland |
Statements
337,911.59 zloty
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397,543.05 zloty
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85.0 percent
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1 September 2020
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30 June 2022
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GMINA TOSZEK
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50°27'18.4"N, 18°31'5.2"E
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Działania zaplanowane w projekcie zostały ukierunkowane na realizację przez trzy szkoły podstawowe, tj. Szkołę Podstawową w Kotulinie, Szkołę Podstawową w Paczynie oraz Szkołę Podstawową w Pniowie programu rozwijania i kształtowania kompetencji kluczowych uczniów, umiejętności uniwersalnych na rynku pracy oraz indywidualizacji pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Cel ten zostanie osiągnięty w trakcie realizacji projektu, tj. od 01.09.2020 do 30.06.2022 poprzez organizację różnych form dodatkowych zajęć kształcących kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne, zajęć specjalistycznych oraz doradztwa edukacyjno – zawodowego. W projekcie przewidziano również doskonalenie zawodowe nauczycielek. W wyniku zaplanowanych zadań w projekcie zostaną osiągnięte wszystkie obligatoryjne wskaźniki. Grupa docelowa będzie liczyła 95 uczniów, w tym 51 uczennic oraz 22 nauczycielki i 7 nauczycieli. (Polish)
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The activities planned in the project were targeted at three primary schools, i.e. Primary School in Kotulin, Primary School in Paczyna and Primary School in Pniów program developing and shaping key competences of students, universal skills on the labour market and individualisation of work with children with special educational needs. This objective will be achieved during the implementation of the project, i.e. from 01.09.2020 to 30.06.2022 by organising various forms of additional activities to educate key competences and universal skills, specialised classes and educational and professional counselling. The project also provides for the professional development of teachers. As a result of the planned tasks, all mandatory indicators will be achieved in the project. The target group will have 95 pupils, including 51 students and 22 teachers and 7 teachers. (English)
8 July 2021
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Les activités prévues dans le projet visaient trois écoles primaires, à savoir: L’école primaire de Kotulin, l’école primaire de Paczyna et l’école primaire à Pniów le développement et l’élaboration des compétences clés des élèves, les compétences universelles sur le marché du travail et l’individualisation du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Cet objectif sera atteint lors de la mise en œuvre du projet, c’est-à-dire du 1er septembre 2020 au 30 juin 2022, en organisant diverses formes d’activités supplémentaires visant à éduquer les compétences clés et les aptitudes universelles, des classes spécialisées et des conseils éducatifs et professionnels. Le projet prévoit également le perfectionnement professionnel des enseignants. À la suite des tâches prévues, tous les indicateurs obligatoires seront atteints dans le cadre du projet. Le groupe cible comptera 95 élèves, dont 51 élèves, 22 enseignants et 7 enseignants. (French)
4 December 2021
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Die im Rahmen des Projekts geplanten Aktivitäten richteten sich an drei Grundschulen, d. h. Grundschule in Kotulin, Grundschule in Paczyna und Grundschule in Pniów Programm Entwicklung und Gestaltung von Schlüsselkompetenzen der Schüler, universelle Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt und Individualisierung der Arbeit mit Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen. Dieses Ziel wird bei der Durchführung des Projekts erreicht, d. h. vom 01.09.2020 bis zum 30.6.2022 durch die Organisation verschiedener Formen zusätzlicher Aktivitäten zur Ausbildung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen, Fachklassen sowie Bildungs- und Berufsberatung. Das Projekt sieht auch die berufliche Weiterentwicklung von Lehrern vor. Als Ergebnis der geplanten Aufgaben werden alle obligatorischen Indikatoren im Projekt erreicht. Die Zielgruppe umfasst 95 Schüler, darunter 51 Schüler und 22 Lehrer und 7 Lehrer. (German)
16 December 2021
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Identifiers
RPSL.11.01.04-24-03DH/19
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