ALDIL OF THE AVERAGE (Q388601)
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Project Q388601 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ALDIL OF THE AVERAGE |
Project Q388601 in Italy |
Statements
31,248.0 Euro
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31,248.0 Euro
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100.0 percent
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30 October 2018
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27 June 2019
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30 June 2019
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IC BELLIZZI
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IL PRESENTE PROGETTO PROPONE UN PERCORSO CHE SI SVILUPPA NEL CORSO DEL BIENNIO SCOLASTICO 20172018 E 20182019 ED RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO G. RODARI DEL COMUNE DI BELLIZZI. IL PERCORSO SI ARTICOLA IN DIVERSE UNIT DI LAVORO CHE MIRANO ALLA CONOSCENZA DI S DELLAMBIENTE CIRCOSTANTE DEL TERRITORIO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E DELLE PROSPETTIVE DI LAVORO.GLI ALUNNI SARANNO ACCOMPAGNATI IN QUESTO CAMMINO DI CONOSCENZA DI S E DELLA REALT CHE LI CIRCONDA AL FINE DI METTERLI IN CONDIZIONE DI OPERARE UNA SCELTA RESPONSABILE BASATA SU RAGIONI ADEGUATE A PERCORRERE IL PROPRIO PERSONALE CAMMINO DI VITA IN MANIERA COERENTE. IL PROGETTO SI COMPONE DI N. 4 MODULI DI ORIENTAMENTO FORMATIVO DELLA DURATA COMPLESSIVA DI 120 ORE DIVISE IN SINGOLI MODULI DA 30 ORE INDIRIZZATI CIASCUNO AD UN NUMERO DI 20 STUDENTI FREQUENTANTI LULTIMO ANNO DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO. (Italian)
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THE PRESENT PROJECT PROPOSES A COURSE THAT DEVELOPS DURING THE TWO-YEAR SCHOOL YEAR 20172018 AND 20182019 AND AIMED AT STUDENTS OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE G. RODARI OF THE MUNICIPALITY OF BELLIZZI. THE COURSE IS DIVIDED INTO SEVERAL UNITS OF WORK THAT AIM AT THE KNOWLEDGE OF S OF THE SURROUNDING ENVIRONMENT OF THE SCHOOL INSTITUTIONS AND THE PERSPECTIVES OF WORK.THE PUPILS WILL BE ACCOMPANIED IN THIS JOURNEY OF KNOWLEDGE OF S AND THE REALITY THAT SURROUNDS THEM IN ORDER TO ENABLE THEM TO MAKE A RESPONSIBLE CHOICE BASED ON APPROPRIATE REASONS TO WALK THEIR PERSONAL JOURNEY OF LIFE IN A COHERENT WAY. THE PROJECT CONSISTS OF NO. 4 TRAINING ORIENTATION MODULES WITH A TOTAL DURATION OF 120 HOURS DIVIDED INTO INDIVIDUAL MODULES OF 30 HOURS EACH ADDRESSED TO A NUMBER OF 20 STUDENTS ATTENDING THE LAST YEAR OF FIRST-DEGREE SECONDARY SCHOOLS. (English)
9 November 2020
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CE PROJET PROPOSE UN PARCOURS QUI SE DÉVELOPPE AU COURS DE L’ÉCOLE DE DEUX ANS 20172018 ET 20182019 ET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE G. RODARI DE LA MUNICIPALITÉ DE BELLIZZI. LE COURS EST DIVISÉ EN DIFFÉRENTES UNITÉS DE TRAVAIL QUI VISENT À LA CONNAISSANCE DE L’ENVIRONNEMENT ENVIRONNANT DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES ET DES PERSPECTIVES DE TRAVAIL.LES ÉLÈVES SERONT ACCOMPAGNÉS SUR CE CHEMIN DE CONNAISSANCE DE S ET DE LA RÉALITÉ QUI LES ENTOURE AFIN DE LEUR PERMETTRE DE FAIRE UN CHOIX RESPONSABLE FONDÉ SUR DES RAISONS ADÉQUATES POUR PARCOURIR LEUR CHEMIN DE VIE PERSONNELLE DE MANIÈRE COHÉRENTE. LE PROJET SE COMPOSE DE 4 MODULES DE FORMATION D’UNE DURÉE TOTALE DE 120 HEURES, DIVISÉS EN MODULES UNIQUES DE 30 HEURES CHACUN, DESTINÉS À UN NOMBRE DE 20 ÉLÈVES FRÉQUENTANT LA DERNIÈRE ANNÉE D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ. (French)
8 December 2021
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Identifiers
I27I18000290007
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