LET’S MOVE OUR KNOWLEDGE (Q340291)
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Project Q340291 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S MOVE OUR KNOWLEDGE |
Project Q340291 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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11 September 2017
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15 March 2019
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30 March 2019
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VII I.C. G.A. COSTANZO SIRACUSA
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37°3'52.60"N, 15°17'26.59"E
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IL PERCORSO FORMATIVO PROPOSTO NASCE DALLESIGENZA DI AMPLIARE LOFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA PER RIDURRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LO SVANTAGGIO SOCIOCULTURALE DEGLI ALUNNI.A TAL PROPOSITO SI RITENUTO OPPORTUNO MOVIMENTARE IL SAPERE UTILIZZANDO ATTIVIT LABORATORIALI E PRATICOLUDICHE ACCOMPAGNATE DALLUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE DIGITALI PER UTILIZZARE IL LINGUAGGIO PROPRIO DEI NUOVI NATIVI DIGITALI E CAPACI DI RENDERE PI ALLETTANTE LAPPRENDIMENTO.PERTANTO IL PROGETTO MOVIMENTIAMO VIENE STRUTTURATO NEI SEGUENTI SETTE MODULI DELLA DURATA DI TRENTA OREODUE MODULI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE EDUCAZIONE ALLA LETTURA E DRAMMATIZZAZIONE MATECODING ODUE MODULI DI EDUCAZIONE MOTORIA SPORTGIOCO DIDATTICO YOGA A SCUOLA IN INGLESE DOING SPORT I LEARN ENGLISH TOOOUN MODULO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA YES I SPEAK ENGLISHOUN MODULO DI LABORATORIO CREATIVO E ARTIGIANALE ARTE E MESTIERIOUN MODULO FORMATIVO PER I GENITORI YOGA E INFORMATICA.IL PROGETTO PERMETTER DI OFFRI (Italian)
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THE PROPOSED TRAINING COURSE ARISES FROM THE NEED TO EXPAND THE EDUCATIONAL OFFER OF THE SCHOOL TO REDUCE THE SCHOOL DISPERSION AND THE SOCIOCULTURAL DISADVANTAGE OF ALUNNI.IN THIS REGARD IT IS CONSIDERED APPROPRIATE TO MOVE THE KNOWLEDGE USING LABORATORY ACTIVITIES AND PRATICOLUDICHE ACCOMPANIED BY THE NEW DIGITAL TECHNOLOGIES TO USE THE LANGUAGE OF THE NEW DIGITAL NATIVES AND ABLE TO MAKE MORE APPEALING ACTIVITIES. (English)
6 November 2020
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LE COURS DE FORMATION PROPOSÉ DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’ÉLARGIR L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’ÉCOLE AFIN DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LE DÉSAVANTAGE SOCIOCULTUREL D’ALUNNI.À CET ÉGARD, IL EST JUGÉ APPROPRIÉ DE DÉPLACER LES CONNAISSANCES EN UTILISANT DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET PRATICOLUDICHE ACCOMPAGNÉES PAR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR UTILISER LA LANGUE PROPRE AUX NOUVEAUX NATIFS NUMÉRIQUES ET EN MESURE DE RENDRE PI ATTRAYANT LAPPRENDIMENTO.PERTANTO LE MOUVEMENT DU PROJET EST STRUCTURÉ DANS LES SEPT MODULES SUIVANTS D’UNE DURÉE DE TRENTE MODULES HOREODUE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE LECTURE DE BASE ET DE LA DRAMATISATION MATECODING OU DEUX MODULES D’ÉDUCATION À L’ART AUTOMOBILE SPORTIOCO DIDACTIC YOGA À L’ÉCOLE DE L’ANGLAIS ET LE MODULE D’AMÉLIORATION DE L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS POUR L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS (French)
7 December 2021
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Identifiers
D34C17000160007
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