DON'T GO AWAY. (Q319196)
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Project Q319196 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DON'T GO AWAY. |
Project Q319196 in Italy |
Statements
52,881.0 Euro
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52,881.0 Euro
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100.0 percent
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6 October 2017
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19 November 2018
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26 November 2018
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IC DI CASORATE PRIMO
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45°18'44.53"N, 9°1'0.66"E
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IL PROGETTO SI CONFIGURA COME INIZIATIVA DI CONTRASTO AI CASI DI INSUCCESSOABBANDONODISPERSIONE E NEL CONTEMPO FINALIZZATA A PREVENIRE LINSORGERE DI TALI FENOMENI.LASPETTO INNOVATIVO STA NELLA POSSIBILIT DI SPERIMENTARE UN PROTOTIPO DI INTERVENTO REPLICABILE CHE DIVENTI UNA BUONA PRASSI DA METTERE IN ATTO ANCHE NEI SUCCESSIVI ANNI SCOLASTICI.LE ATTIVIT PROGETTUALI COINVOLGONO ALUNNI DAGLI 8 AI 15 ANNI PERSONALE SCOLASTICO DOCENTI E ATA E GENITORI.LE AZIONI RIVOLTE AGLI ALLIEVI MIRANO A MIGLIORARE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE AD ACCRESCERE LAUTOSTIMA E A SPERIMENTARE TECNICHE CREATIVE. ATTRAVERSO LUTILIZZO DI LABORATORI FINALIZZATI ALLA REALIZZAZIONE DI UN PRODOTTO COME AD ESEMPIO LA CREAZIONE DI PICCOLI OGGETTI OD ATTIVIT DI ORTO DIDATTICO GLI ALUNNI PI DEMOTIVATI HANNO LOCCASIONE DI SPERIMENTARE LA SCUOLA COME AMBIENTE ACCOGLIENTE E DOVE POSSIBILE FARE ESPERIENZE DIVERSE E IN AMBIENTE ALTERNATIVO ALLAULA LUTILIZZO DI STRATEGIE LUDICODIDATTICHE E LABORATORIALI PERMETTE INOLTR (Italian)
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THE PROJECT IS CONFIGURED AS AN INITIATIVE TO COMBAT CASES OF INSUCCESSOABBANDONODISPERSION AND AT THE SAME TIME AIMED AT PREVENTING LINSORGERE OF THESE FENOMENI.INNOVATIVE LASPETTO LIES IN THE POSSIBILITY OF EXPERIMENTING WITH A PROTOTYPE OF REPLICABLE INTERVENTION THAT BECOMES A GOOD PRACTICE TO PUT IN PLACE ALSO IN THE FOLLOWING YEARS SCOLASTICI.THE PROJECT ACTIVITIES INVOLVE STUDENTS FROM 8 TO 15 YEARS TEACHING STAFF AND ATA AND GENITORI. THROUGH THE USE OF LABORATORIES AIMED AT THE REALISATION OF A PRODUCT SUCH AS THE CREATION OF SMALL OBJECTS OR ACTIVITIES OF EDUCATIONAL GARDEN, THE MOST DEMOTIVATED PUPILS HAVE THE OPPORTUNITY TO EXPERIENCE THE SCHOOL AS A WELCOMING ENVIRONMENT AND WHERE IT IS POSSIBLE TO MAKE DIFFERENT EXPERIENCES AND IN AN ALTERNATIVE ENVIRONMENT IN THE CLASSROOM THE USE OF LUDICODIDATTICHE STRATEGIES AND LABORATORIES ALLOWS IN ADDITION (English)
6 November 2020
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LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE LUTTE CONTRE LES CAS D’INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ET EN MÊME TEMPS VISANT À PRÉVENIR L’ÉMERGENCE DE TELS FENOMENIS.INNOVATIVE PLACE DANS LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER AVEC UN PROTOTYPE D’INTERVENTION REPRODUCTIBLE QUI DEVIENT UNE BONNE PRATIQUE À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SUIVANTES SCOLASTICI.LES ACTIVITÉS PROJECT IMPLIQUENT DES ÉLÈVES DE 8 À 15 ANS DE PROFESSEURS DU PERSONNEL SCOLAIRE ET ATA ET GENITORI.LES ACTIONS DESTINÉES AUX ÉTUDIANTS VISENT À AMÉLIORER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE POUR AUGMENTER LEUR VALEUR UTOPIQUE ET À EXPÉRIMENTER AVEC DES TECHNIQUES CRÉATIVES. GRÂCE À L’UTILISATION DE LABORATOIRES DESTINÉS À LA RÉALISATION D’UN PRODUIT TEL QUE LA CRÉATION DE PETITS OBJETS OU DES ACTIVITÉS DE JARDIN ÉDUCATIF, LES ÉTUDIANTS PI DEMOTIVATI ONT LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER L’ÉCOLE COMME UN ENVIRONNEMENT ACCUEILLANT ET, DANS LA MESURE DU POSSIBLE, DE FAIRE DES EXPÉRIENCES DIFFÉRENTES ET DANS UN ENVIRONNEMENT ALTERNATIF À LA CLASSE L’UTILISATION DE STRATÉGIES LUDICODIDATTICHE ET LE LABORATOIRE PERMET D’ALLER PLUS LOIN (French)
7 December 2021
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Identifiers
H69G17000420007
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