Motorway to stand-alone (Q102658)
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Project Q102658 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Motorway to stand-alone |
Project Q102658 in Poland |
Statements
1,064,424.09 zloty
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1,252,263.64 zloty
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85.0 percent
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1 March 2016
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31 March 2018
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STOWARZYSZENIE WSPIERANIA DOBREJ PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ „PRODESSE”
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Projekt zakłada nabycie umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia oraz pełnego usamodzielnienia się przez 21 (12M, 9K)osób niepeł. intelektualnie lub z niepełnosprawnością sprzężoną, z terenu powiatu zgierskiego, w wieku 18-34 lat. Pracownik socjalny wraz pedagogiem specjalnym przeprowadzą w domach potencjalnych uczestników projektu (UP) wywiad środowiskowy w którym określony zostanie poziom ich funkcjonowania w różnych sferach życia pod kątem udziału w projekcie. Zostaną do niego zakwalifikowane osoby o wystarczających umiejętnościach społecznych i posiadające motywację do podjęcia próby usamodzielnienia i zatrudnienia. Przez okres 3 mies. zamieszkają oni w domach/mieszkaniach treningowych, których celem jest przygotowanie się do samodzielnego prowadzenia gospodarstwa domowego. W tym czasie będą mieli zapewnioną opiekę asystenta mieszkaniowego, którego zadaniem będzie codzienna pomoc w kształtowaniu prawidłowych nawyków i umiejętności niezbędnych w samodzielnym życiu: dbania o czystość, przygotowywania posiłków, dokonywania zakupów. W każdej z grup codziennie zostaną przeprowadzone przez pracownika socjalnego zajęcia adaptacji społecznej: treningi: umiejętności intra i interpersonalnych, finansowy, umiejętności społecznych, gospodarowania czasem. Celem treningu jest nabycie kompetencji niezbędnych w trakcie realizacji aktywizacji zawodowej. Równolegle pedagog specjalny/doradca zawodowy określi predyspozycje zawodowe UP oraz podzieli na grupy w celu skierowania ich na 12 miesięczne staże zawodowe. W trakcie staży UP będą pod opieką trenerów pracy, którzy nauczą UP prawidłowego wykonywania powierzonych zadań, z czasem powierzając zadania wymagające coraz większej samodzielności aż do pełnienia wyłącznie zadań kontrolnych. UP w trakcie staży będą kontynuować trening mieszkaniowy, a ich zadaniem będzie samodzielne utrzymanie domu. Dla każdego UP powstanie Indywidualny Plan Reintegracji, realizowany w trakcie projektu. Min 3 ONU dostanie po projekcie pracę. (Polish)
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The project involves acquiring the skills necessary to take up employment and fully self-employment by 21 (12M, 9K)less persons intellectually or with coupled disabilities, from the area of Zgierski county, aged 18-34 years. The social worker, together with a special educator, will conduct an environmental interview in the homes of potential participants of the project (UP) in which the level of their functioning in different spheres of life will be determined in terms of participation in the project. People with sufficient social skills will be qualified and motivated to try to self-employment and employment. For a period of 3 months, they will stay in homes/training apartments, the purpose of which is to prepare themselves for running a household. During this time, they will be provided with the care of a housing assistant, whose task will be to help in shaping the correct habits and skills necessary in their own life: care for cleanliness, preparing meals, making purchases. Social adaptation activities will be carried out daily by social workers in each group: training sessions: intra and interpersonal skills, financial skills, social skills, time management. The aim of the training is to acquire the necessary competences during the implementation of professional activation. In parallel, a special educator/professional adviser will determine the professional predispositions of the University and divide them into groups in order to refer them to 12 months internships. During the internships, the UP will be under the care of work trainers, who will teach UP the correct performance of the tasks assigned, over time entrusting tasks requiring more and more independence until they perform only control tasks. Up during the internships will continue the housing training, and their task will be to self-maintain the house. For each UP, an Individual Reintegration Plan will be created, implemented during the project. Min 3 ONU will get a job after the project. (English)
17 October 2020
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Le projet suppose l’acquisition des compétences nécessaires à l’accès à l’emploi et au plein travail indépendant par 21 personnes (12 M, 9K) qui sont partiellement intellectuellement ou avec un handicap combiné, du district de Zgierski, âgés de 18 à 34 ans. Le travailleur social, en collaboration avec un éducateur spécial, mènera un entretien environnemental chez les participants potentiels au projet (UP), dans lequel le niveau de leur fonctionnement dans diverses sphères de la vie sera déterminé en termes de participation au projet. Il sera qualifié avec des compétences sociales suffisantes et motivé pour tenter de devenir indépendant et d’employer. Pendant une période de 3 mois, ils vivront dans des maisons/appartements de formation conçus pour se préparer à l’autoconduite du ménage. Pendant ce temps, ils recevront les soins d’un assistant résidentiel, dont la tâche sera quotidienne de façonner les bonnes habitudes et les compétences nécessaires à la vie autonome: prendre soin de la propreté, préparer les repas, faire des achats. Dans chaque groupe, les classes d’adaptation sociale seront organisées quotidiennement par un travailleur social: formation: compétences intra et interpersonnelles, compétences financières, compétences sociales, gestion du temps. L’objectif de la formation est d’acquérir les compétences nécessaires lors de la mise en œuvre de l’activation professionnelle. Dans le même temps, l’éducateur spécial/conseiller professionnel déterminera les prédispositions professionnelles du PPA et les divisera en groupes afin de les orienter vers des stages de 12 mois. Pendant les stages, UP sera sous la garde des formateurs qui apprendront à exécuter correctement les tâches qui leur sont assignées, avec le temps de confier des tâches qui exigent une plus grande indépendance jusqu’à l’exécution des tâches de contrôle seulement. Au cours des stages, la formation continue en matière de logement et leur tâche sera de maintenir la maison de façon autonome. Un plan individuel de réintégration, mis en œuvre au cours du projet, sera créé pour chaque unité centrale. Min 3 ONU obtiendra un emploi après le projet. (French)
1 December 2021
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Das Projekt setzt den Erwerb von Fähigkeiten voraus, die für die Aufnahme einer Beschäftigung und Vollständigkeit erforderlich sind, bis 21 (12M, 9K) Personen, die teilweise intellektuell oder mit einer kombinierten Behinderung sind, aus dem Bezirk Zgierski, 18-34 Jahre. Der Sozialarbeiter führt zusammen mit einem Sonderpädagogen ein Umweltinterview in den Häusern potenzieller Projektteilnehmer (UP) durch, in dem das Niveau ihrer Funktionsweise in verschiedenen Lebensbereichen im Hinblick auf die Teilnahme am Projekt bestimmt wird. Sie wird mit ausreichenden sozialen Fähigkeiten qualifiziert sein und motiviert sein, sich selbständig zu machen und zu beschäftigen. Für einen Zeitraum von drei Monaten werden sie in Ausbildungsheimen/Appartements leben, die darauf ausgelegt sind, sich auf das Selbstfahren des Haushalts vorzubereiten. In dieser Zeit werden sie mit der Betreuung eines Wohnhelfers versorgt, dessen Aufgabe es ist, die richtigen Gewohnheiten und Fähigkeiten, die für ein unabhängiges Leben notwendig sind, täglich zu gestalten: sich um Sauberkeit kümmern, Mahlzeiten zubereiten, Einkäufe tätigen. In jeder Gruppe werden die sozialen Anpassungsklassen täglich von einem Sozialarbeiter durchgeführt: Ausbildung: inner- und interpersonelle Fähigkeiten, finanzielle Fähigkeiten, soziale Kompetenzen, Zeitmanagement. Ziel der Ausbildung ist es, die bei der Durchführung der beruflichen Aktivierung erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Gleichzeitig wird der Sonderpädagoge/Berufsberater die fachlichen Prädispositionen des PPA bestimmen und in Gruppen aufteilen, um sie auf 12 Monate Praktika zu leiten. Während der Praktika wird UP unter der Obhut von Job Trainern sein, die UP beibringen, die ihnen zugewiesenen Aufgaben ordnungsgemäß auszuführen, mit zeitlicher Betrauung von Aufgaben, die eine zunehmende Unabhängigkeit erfordern, bis zur Erfüllung von Kontrollaufgaben. Während der Praktika wird die Wohnungsausbildung fortgesetzt und ihre Aufgabe ist es, das Haus unabhängig zu halten. Für jedes PU wird ein individueller Wiedereingliederungsplan erstellt, der während des Projekts umgesetzt wurde. Min 3 ONU bekommt einen Job nach dem Projekt. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPLD.09.01.01-10-A035/15
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