Trainee 2020 – Transdisciplinary internships dedicated to students (Q3098427)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3098427 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Trainee 2020 – Transdisciplinary internships dedicated to students |
Project Q3098427 in Romania |
Statements
1,988,724.09 Romanian Leu
0 references
2,339,675.39 Romanian Leu
0 references
467,935.07800000004 Euro
0.2 Euro
13 September 2021
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2020
0 references
31 July 2022
0 references
INSPECTORATUL SCOLAR AL JUDETULUI ILFOV
0 references
44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
0 references
44°33'35.50"N, 25°56'59.53"E
0 references
44°28'29.35"N, 25°56'12.16"E
0 references
Scopul proiectului consta in cresterea ratei de participare a elevilor din invatamantul tertiar non-universitar la programe de invatare la locul de munca, prin participarea unui numar de 164 elevi la activitati relevante si obligatorii precum stagii de practica, sedinte de consiliere si orientare in cariera, precum si participarea in cadrul unui program inovativ de antreprenoriat prin planificarea, organizarea si implementarea a unui de tip „Firme de exercitiu”, activitati implementate prin realizarea unor parteneriate sustenabile cu sectorul privat, inclusiv cu entitati din sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si din domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI, menite sa faciliteze accesul elevilor in tranzitia acestora de la educatie la un loc de munca. Totodata, sustenabilitatea institutionala, precum si a programelor educationale va fi asigurata prin diseminarea, transferul si valorificarea bunelor practici dezvoltate in cadrul proiectului la nivel local si regional prin crearea unui sistem de informare coordonata intre sectorul privat/angajatori si mediul preuniversitar. (Romanian)
0 references
The aim of the project is to increase the participation rate of non-university third-country students in work-based learning programs, through the participation of 164 students in relevant and mandatory activities such as internships, counseling sessions and career guidance, as well as participation in an innovative entrepreneurship program by planning, organising and implementing an “Expert Female” type, activities implemented by achieving sustainable partnerships with the private sector, including entities from economic sectors with competitive potential identified according to the NCNS and in the fields of intelligent specialisation according to SNCDI, aimed at facilitating students’ access in their transition from education to work. At the same time, institutional sustainability, as well as educational programs, will be ensured by disseminating, transferring and capitalising on good practices developed within the project at local and regional level by creating a coordinated information system between the private sector/employers and the pre-university environment. (English)
16 September 2021
0 references
L’objectif du projet est d’augmenter le taux de participation des étudiants de pays tiers non universitaires à des programmes d’apprentissage basés sur le travail, grâce à la participation de 164 étudiants à des activités pertinentes et obligatoires telles que des stages, des séances de conseil et d’orientation professionnelle, ainsi qu’à la participation à un programme novateur d’entrepreneuriat par la planification, l’organisation et la mise en œuvre d’un type «Expert Women», des activités mises en œuvre en établissant des partenariats durables avec le secteur privé, y compris des entités des secteurs économiques à potentiel concurrentiel identifiés selon les NCN et dans les domaines de la spécialisation intelligente selon le SNCDI, visant à faciliter l’accès des étudiants dans leur transition de l’enseignement au travail. Dans le même temps, la viabilité institutionnelle ainsi que les programmes éducatifs seront assurés en diffusant, en transférant et en capitalisant sur les bonnes pratiques développées dans le cadre du projet aux niveaux local et régional en créant un système d’information coordonné entre le secteur privé/employeurs et l’environnement préuniversitaire. (French)
27 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Beteiligung von Nichtuniversitären Studierenden aus Drittstaaten an arbeitsbasierten Lernprogrammen durch die Teilnahme von 164 Studierenden an relevanten und obligatorischen Aktivitäten wie Praktika, Beratungssitzungen und Berufsberatung sowie die Teilnahme an einem innovativen Programm für unternehmerische Initiative durch Planung, Organisation und Umsetzung eines „Experten weiblichen“ Typs zu erhöhen, die durch nachhaltige Partnerschaften mit dem Privatsektor durchgeführt werden, einschließlich Einrichtungen aus Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, die nach den NCNs und in den Bereichen der intelligenten Spezialisierung nach SNCDI ermittelt wurden, um den Zugang der Studierenden bei ihrem Übergang von der Ausbildung ins Berufsleben zu erleichtern. Gleichzeitig wird die institutionelle Nachhaltigkeit sowie Bildungsprogramme durch die Verbreitung, Übertragung und Nutzung bewährter Verfahren, die im Rahmen des Projekts auf lokaler und regionaler Ebene entwickelt wurden, gewährleistet, indem ein koordiniertes Informationssystem zwischen dem Privatsektor/Arbeitgeber und dem voruniversitären Umfeld geschaffen wird. (German)
1 December 2021
0 references
Het doel van het project is het verhogen van de participatiegraad van niet-universitaire studenten uit derde landen aan werkgebaseerde leerprogramma’s, door de deelname van 164 studenten aan relevante en verplichte activiteiten zoals stages, counselingsessies en loopbaanbegeleiding, alsook door deelname aan een innovatief ondernemerschapsprogramma door het plannen, organiseren en uitvoeren van een type „Expert Female”, activiteiten die worden uitgevoerd door het tot stand brengen van duurzame partnerschappen met de particuliere sector, met inbegrip van entiteiten uit economische sectoren met een concurrentiepotentieel die zijn geïdentificeerd volgens de NCN’s en op de gebieden van intelligente specialisatie volgens SNCDI, die erop gericht zijn de toegang van studenten in hun overgang van onderwijs naar werk te vergemakkelijken. Tegelijkertijd zullen institutionele duurzaamheid en onderwijsprogramma’s worden gewaarborgd door de verspreiding, overdracht en benutting van goede praktijken die binnen het project op lokaal en regionaal niveau zijn ontwikkeld, door een gecoördineerd informatiesysteem tussen de particuliere sector/werkgevers en de preuniversitaire omgeving tot stand te brengen. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Dragomireşti-Vale, Romania
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Oraş Buftea, Romania
0 references
Identifiers
132828
0 references