Colourful palette-Innovation for Inclusion (Q3888298)
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Project Q3888298 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Colourful palette-Innovation for Inclusion |
Project Q3888298 in Bulgaria |
Statements
331,479.21 Bulgarian lev
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389,975.54 Bulgarian lev
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0.85 percent
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7 May 2020
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7 June 2022
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42°22'9.37"N, 26°28'15.10"E
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Проектът е насочен към подобряване на достъпа и повишаване на обхвата на децата от маргинализирани групи в системата на предучилищното образование чрез прилагане на иновативни интерактивни форми на комуникация и взаимодействие в рамките на общностите на образователните институции на територията на община Тунджа. Кандидат и бенефициент на проекта е община Тунджа, а партньори-петте детски градини от общинската образователна инфраструктура. Включва и дейности, насочени и към общинските учебни заведения.Насочен е към прилагането на иновативни, ефективни и ефикасни механизми, които да компенсират дефицитите на средата на живот с оглед на превенцията на ранното напускане на образователната система, повишаване на мотивацията на децата и семействата и активна работа с родителите. Проектът съдържа дейности и мерки за привличане и включване на допълнителни педагогически специалисти за работа с деца от маргинализирани групи; иновативни интерактивни форми за взаимодействие с родителите; допълнителна работа с деца, вкл. през летните месеци; подобряване на материално-битовите условия в образователната среда и други дейности, включени в общински програми със сходен характер. Ще бъде изграден Общински център за иновации и детско развитие „Тунджа“ за допълнителна работа с деца от маргинализирани групи, вкл. през летните месеци; ще бъде приложен нов модел на работа с родителите - „Споделени пространства“-консолидиране на общността с активното родителско участие; ще бъде приложена иновативна форма на превенция на ранното напускане на образователната система на основата на изкуството-Пътуваща театрална работилница за деца и възрастни/родители и учители/; ще бъде приложен атрактивен интерактивен модел на консолидиране на общностите в образователните институции и повишаване на мотивацията за активно включване в живота им - Пейнтбол на село-в училище и в детската градина; общинска детска асамблея. Изцяло в контекста е на Общинския план за развитие и Общинския план за интеграция на ромите. (Bulgarian)
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The project aims to improve access and increase the reach of children from marginalised groups in the system of pre-school education by applying innovative interactive forms of communication and interaction within the communities of educational institutions on the territory of Tundzha Municipality. The project candidate and beneficiary is the municipality of Tundzha and the partners — the five kindergartens of the municipal educational infrastructure. It is aimed at implementing innovative, effective and efficient mechanisms to compensate for the shortfalls of the living environment with a view to preventing early school leaving, increasing the motivation of children and families and actively working with parents. The project contains activities and measures to attract and involve additional pedagogical specialists to work with children from marginalised groups; innovative interactive forms of interaction with parents; additional work with children, including during the summer months; improvement of material and household conditions in the educational environment and other activities included in municipal programmes of a similar nature. The Municipal Center for Innovation and Child Development “Tundzha” will be established for additional work with children from marginalised groups, including during the summer months; a new model of working with parents — “Shared Spaces” — consolidation of the community with active parental involvement will be implemented; an innovative form of prevention of early school leaving based on art — Traveling theatre workshop for children and adults (parents and teachers) will be implemented; an attractive interactive model of consolidating communities in educational institutions and increasing the motivation for active inclusion in their lives — Paintball in school and kindergarten will be applied; municipal Children’s Assembly. It is entirely in the context of the Municipal Development Plan and the Municipal Plan for Roma Integration. (English)
2 December 2021
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Le projet vise à améliorer l’accès des enfants issus de groupes marginalisés dans le système d’éducation préscolaire et à accroître leur portée en appliquant des formes interactives novatrices de communication et d’interaction au sein des communautés d’établissements d’enseignement sur le territoire de la municipalité de Tundzha. Le candidat et bénéficiaire du projet est la municipalité de Tundzha et les partenaires — les cinq jardins d’enfants de l’infrastructure éducative municipale. Il vise à mettre en place des mécanismes novateurs, efficaces et efficients pour combler les lacunes du cadre de vie en vue de prévenir le décrochage scolaire, d’accroître la motivation des enfants et des familles et de travailler activement avec les parents. Le projet contient des activités et des mesures visant à attirer et à impliquer des spécialistes pédagogiques supplémentaires pour travailler avec les enfants issus de groupes marginalisés; des formes interactives innovantes d’interaction avec les parents; travail supplémentaire avec les enfants, y compris pendant les mois d’été; amélioration des conditions matérielles et ménagères dans l’environnement éducatif et autres activités incluses dans les programmes municipaux de même nature. Le Centre municipal pour l’innovation et le développement de l’enfant «Tundzha» sera créé pour des travaux supplémentaires avec les enfants issus de groupes marginalisés, y compris pendant les mois d’été; un nouveau modèle de collaboration avec les parents — «Espaces partagés» — consolidera la communauté avec la participation active des parents; une forme innovante de prévention du décrochage scolaire fondée sur l’art — Atelier de théâtre itinérant pour les enfants et les adultes (parents et enseignants) sera mise en œuvre; un modèle interactif attrayant de consolidation des communautés dans les établissements d’enseignement et d’accroissement de la motivation en faveur de l’inclusion active dans leur vie — Paintball à l’école et à la maternelle sera appliqué; Assemblée municipale des enfants. Elle s’inscrit entièrement dans le cadre du plan de développement municipal et du plan municipal pour l’intégration des Roms. (French)
3 December 2021
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Das Projekt zielt darauf ab, den Zugang und die Reichweite von Kindern aus marginalisierten Gruppen im Vorschulsystem zu verbessern, indem innovative interaktive Kommunikations- und Interaktionsformen in den Gemeinden der Bildungseinrichtungen auf dem Gebiet der Gemeinde Tundzha angewandt werden. Projektkandidat und Begünstigte sind die Gemeinde Tundzha und die Partner – die fünf Kindergärten der kommunalen Bildungsinfrastruktur. Sie zielt darauf ab, innovative, wirksame und effiziente Mechanismen zur Kompensation der Defizite in der Lebensumwelt einzuführen, um den Schulabbruch zu verhindern, die Motivation von Kindern und Familien zu erhöhen und aktiv mit den Eltern zusammenzuarbeiten. Das Projekt enthält Aktivitäten und Maßnahmen, um zusätzliche pädagogische Fachkräfte für die Arbeit mit Kindern aus marginalisierten Gruppen zu gewinnen und einzubinden; innovative interaktive Formen der Interaktion mit den Eltern; zusätzliche Arbeit mit Kindern, auch während der Sommermonate; Verbesserung der materiellen und Haushaltsbedingungen im Bildungsumfeld und anderer Tätigkeiten, die in ähnlichen kommunalen Programmen enthalten sind. Das städtische Zentrum für Innovation und Kinderentwicklung „Tundzha“ wird für die zusätzliche Arbeit mit Kindern aus marginalisierten Gruppen eingerichtet, auch in den Sommermonaten; ein neues Modell der Zusammenarbeit mit den Eltern – „Shared Spaces“ – Konsolidierung der Gemeinschaft mit aktiver elterlicher Beteiligung wird umgesetzt; eine innovative Form der Prävention von Schulabbruch auf der Grundlage von Kunst – Reisetheater-Workshop für Kinder und Erwachsene (Eltern und Lehrer) wird umgesetzt werden; ein attraktives interaktives Modell zur Konsolidierung von Gemeinschaften in Bildungseinrichtungen und zur Steigerung der Motivation für eine aktive Eingliederung in ihr Leben – Paintball in Schule und Kindergarten wird angewandt; kommunale Kinderversammlung. Sie steht ganz im Zusammenhang mit dem Stadtentwicklungsplan und dem Stadtplan für die Integration der Roma. (German)
4 December 2021
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Тунджа
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Identifiers
BG05M2OP001-3.014-0003
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