GROWING UP TOGETHER (Q446907)
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Project Q446907 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | GROWING UP TOGETHER |
Project Q446907 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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D. D. MONDRAGONE SECONDO
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LE COMPETENZE PROFESSIONALI HANNO CONSOLIDATO LE MODALIT PROGETTUALI CENTRATE DA UN LATO SUL BAMBINO E SUL PROCESSO DI APPRENDIMENTO DALLALTRO SULLA PREDISPOSIZIONE DI CONTESTI CAPACI DI RENDERLO ATTIVO E AUTONOMO. IL BAMBINO IL PROTAGONISTA NELLA COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA MENTRE NOI DOCENTI ASSUMIAMO UN RUOLO INDIRETTO DI REGIA EDUCATIVA CON IL COMPITO DI ORGANIZZARE LE SITUAZIONI MOTIVANTI IN GRADO DI COINVOLGERLO E MOBILITARE LE SUE RISORSE. IL PROGETTO IL COMPUTER A SCUOLA STATO PENSATO PER FAVORIRE E PROMUOVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA PER PERMETTERE AI BAMBINI DELLINFANZIA DI FARE LE PRIME ESPLORAZIONI CON IL COMPUTER E PER SVOLGERE SVARIATE ATTIVIT DI GRUPPO INTERAGENDO ATTIVAMENTE CON QUESTO STRUMENTO IN UN CLIMA GIOCOSO E DIVERTENTE. LO SCOPO PRINCIPALE QUELLO DI TROVARE STRATEGIE DIVERSIFICATE E MOLTEPLICI CHE PORTANO ALLUSO DEL COMPUTER UN CONCETTO DIDATTICO EDUCATIVO ADEGUATO ALLE ESIGENZE DEI PI PICCOLI. IL PROGETTO VUOL FAR S CHE I BAMBINI ACQUISISCONO SICUREZZA E P (Italian)
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PROFESSIONAL SKILLS HAVE CONSOLIDATED THE DESIGN MODALITIES CENTERED ON ONE SIDE ON THE CHILD AND ON THE LEARNING PROCESS ON THE OTHER ON THE PREPARATION OF CONTEXTS CAPABLE OF MAKING HIM ACTIVE AND AUTONOMOUS. THE CHILD IS THE PROTAGONIST IN THE BUILDING OF KNOWLEDGE WHILE WE TEACHERS ASSUME AN INDIRECT ROLE OF EDUCATIONAL DIRECTION WITH THE TASK OF ORGANISING THE MOTIVATING SITUATIONS ABLE TO INVOLVE HIM AND MOBILISE HIS RESOURCES. THE PROJECT THE COMPUTER AT SCHOOL WAS DESIGNED TO PROMOTE AND PROMOTE AN INNOVATIVE DIDACTIC TO ALLOW CHILDREN OF CHILDHOOD TO MAKE THE FIRST EXPLORATIONS WITH THE COMPUTER AND TO CARRY OUT VARIOUS GROUP ACTIVITIES INTERACTING ACTIVELY WITH THIS TOOL IN A PLAYFUL AND FUN ATMOSPHERE. THE MAIN AIM IS TO FIND DIVERSIFIED AND MULTIPLE STRATEGIES THAT LEAD TO THE USE OF THE COMPUTER AN EDUCATIONAL CONCEPT ADAPTED TO THE NEEDS OF THE LITTLE ONES. THE PROJECT WANTS TO MAKE S THAT CHILDREN ACQUIRE SAFETY AND P (English)
9 November 2020
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Identifiers
C58H18000270007
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