Creative career management (Q110965)

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Project Q110965 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Creative career management
Project Q110965 in Poland

    Statements

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    545,730.0 zloty
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    130,975.2 Euro
    13 January 2020
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    682,162.5 zloty
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    163,719.0 Euro
    13 January 2020
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    80.0 percent
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    1 August 2016
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    30 June 2018
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    GMINA MIASTA RADOMIA
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    Celem głównym projektu jest podniesienie do VI 2018 roku jakości i efektywności doradztwa edukacyjno – zawodowego prowadzonego w 14 radomskich gimnazjach. W ramach projektu zaplanowano realizację 4 zadań: organizację studiów podyplomowych dla 14 nauczycieli (12K i 2M) z zakresu uzyskania kwalifikacji doradców edukacyjno - zawodowych, szkolenia dla 14 (13K i 1M) doradców edukacyjno – zawodowych, utworzenie w 14 gimnazjach radomskich Szkolnych Punktów Informacji i Kariery oraz zajęcia mające na celu zwiększenie kompetencji miękkich uczestników. Projekt obejmie wsparciem 460 uczniów (242K i 218M). W ramach funkcjonowania Szkolnych Punktów Informacji i Kariery będą przeprowadzone zajęcia grupowe (1680 godz), indywidualne (1320 godz) oraz konsultacje (960 godz) dla uczniów mające na celu przygotowanie młodzieży gimnazjum do świadomego podjęcia decyzji o wyborze dalszego kierunku kształcenia oraz wyboru zawodu. Ponadto zaplanowano minimum 42 wizyty w zakładach pracy.Każdy Punkt, w ramach projektu, otrzyma zestaw startowy: laptop, drukarkę, pakiet programów komputerowych i pomocy dydaktycznych (poradniki, informatory, książki, filmy edukacyjne itp). Dodatkowo dwa punkty zostaną wyposażone w meble (PG6 i PG 14). Okres realizacji projektu: VIII 2016-VI 2018. Wnioskodawca zapewnia kompleksowość wsparcia w zakresie doradztwa edukacyjno- zawodowego w szkołach gimnazjalnych w Radomiu poprzez uzyskiwanie kwalifikacji doradców edukacyjno- zawodowych przez nauczycieli realizujących zadania z zakresu doradztwa edukacyjno- zawodowego w szkołach, podnoszenie kwalifikacji doradców edukacyjno - zawodowych realizujących zadania z zakresu doradztwa, tworzenie Szkolnych Punktów Informacji i Kariery w tym współpracę z rynkiem pracy(4k.dost). Działania zaplanowane w projekcie spełniają zasadę dodatkowości wsparcia EFS. skala działań i nakładów w zakresie prowadzonego przez szkoły doradztwa edukacyjno- zawodowego przed projektem nie ulegnie zmniejszeniu. (Polish)
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    The main objective of the project is to increase the quality and effectiveness of educational and professional advice in 14 Radom junior high schools by VI 2018. As part of the project, 4 tasks are planned: organisation of post-graduate studies for 14 teachers (12K and 2M) in the field of obtaining the qualifications of educational and vocational advisors, training for 14 (13K and 1M) educational and professional advisors, establishment of Radom School Information and Career Centres in 14 middle schools and classes aimed at increasing the competence of soft participants. The project will support 460 students (242K and 218M). As part of the functioning of the School Information and Career Points, there will be group classes (1680 hours), individual (1320 hours) and consultations (960 hours) for pupils aimed at preparing junior high school students to make informed decisions about choosing further education and choosing a profession. In addition, a minimum of 42 visits to the workplace are planned. Each point will receive a start kit: laptop, printer, computer software package and teaching aids (guides, informants, books, educational videos, etc.). In addition, two points will be equipped with furniture (PG6 and PG 14). Period of implementation of the project: VIII 2016-VI 2018. The applicant provides comprehensive support in the field of educational and vocational counseling in secondary schools in Radom by obtaining the qualifications of educational and vocational advisors by teachers carrying out educational and vocational consultancy tasks in schools, improving the qualifications of educational and professional advisors performing advisory tasks, creating School Information and Career Points, including cooperation with the labour market (4k.dost). The activities planned in the project comply with the principle of additional ESF support.The scale of activities and expenditure in the field of educational and vocational counselling carried out by schools before the project will not be reduced. (English)
    20 October 2020
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    L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité et l’efficacité des conseils éducatifs et professionnels menés dans 14 gymnases Radom d’ici le VI 2018. Dans le cadre du projet, 4 tâches sont prévues: organisation d’études supérieures pour 14 enseignants (12K et 2M) dans le domaine de l’obtention des qualifications des conseillers éducatifs et professionnels, de la formation de 14 conseillers éducatifs et professionnels (13K et 1M), de la création de centres d’éducation et de carrière dans 14 écoles secondaires et d’activités visant à accroître les compétences des participants non professionnels. Le projet soutiendra 460 étudiants (242K et 218M). Dans le cadre du fonctionnement des centres d’information et de carrière scolaires, il y aura des classes de groupe (1680 heures), des cours individuels (1320 heures) et des consultations (960 heures) pour les élèves afin de préparer les jeunes du collège à prendre une décision éclairée sur le choix d’un nouveau cours de formation et le choix d’un métier. En outre, un minimum de 42 visites sur les lieux de travail sont prévues. Chaque point, dans le cadre du projet, recevra une trousse de démarrage: ordinateur portable, imprimante, ensemble de programmes informatiques et d’outils pédagogiques (lignes directrices, informateurs, livres, vidéos éducatives, etc.). En outre, deux points seront équipés de mobilier (PG6 et PG 14). Durée du projet: VIII 2016-VI 2018. Le demandeur fournit un soutien complet dans le domaine de l’orientation scolaire et professionnelle dans les écoles secondaires de Radom en obtenant les qualifications de conseillers pédagogiques et professionnels par des enseignants exerçant des tâches dans le domaine de l’orientation scolaire et professionnelle dans les écoles, en améliorant les qualifications des conseillers éducatifs et professionnels exerçant des tâches de conseil, en créant des points d’information et de carrière scolaires, y compris une coopération avec le marché du travail (4k.dost). Les activités prévues dans le projet sont conformes au principe d’additionnalité du soutien du FSE. L’ampleur des activités et des dépenses dans le domaine de l’orientation scolaire et professionnelle dispensée par les écoles avant le projet ne sera pas réduite. (French)
    1 December 2021
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    Identifiers

    RPMA.10.03.01-14-3996/15
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