SUPPORT FOR REUSSITE AND REORIENTATION OF STUDENTS (Q3699720)

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Project Q3699720 in France
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English
SUPPORT FOR REUSSITE AND REORIENTATION OF STUDENTS
Project Q3699720 in France

    Statements

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    408,800.0 Euro
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    817,600.0 Euro
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    50.0 percent
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    1 September 2019
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    31 August 2022
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    Université d'Angers
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    Le dispositif d'accompagnement à la Réussite et à la réorientation des étudiants (daRre) aide les bacheliers professionnels, technologiques et les boursiers à franchir le cap de la première année. Le dispositif offre un suivi individualisé, des pré-rentrées pour conforter l'étudiant dans ses choix d'orientation, des modules numériques à distance et des dispositifs alternatifs pour permettre des réorientations en capitalisant les acquis de la première année. En lien avec les équipes pédagogiques, une équipe est dédiée au projet : un ingénieur pédagogique, un conseiller-développeur et des chargés d'accompagnement des étudiants. 2 150 étudiants titulaires d'un baccalauréat professionnel, technologique ou boursiers seront accompagnés dont 1 600 étudiants inscrits en première année. (French)
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    The support facility for Success and Reorientation of Students (Darre) helps professional, technological and scholarship holders to reach the first year. The device offers individualised follow-up, pre-returns to support the student in their orientation choices, remote digital modules and alternative devices to allow for reorientation by capitalising on the achievements of the first year. In conjunction with the pedagogical teams, a team is dedicated to the project: a pedagogical engineer, a developer advisor and student support staff. 2,150 students with a professional, technological or scholarship bachelor’s degree will be accompanied, including 1,600 students enrolled in the first year. (English)
    22 November 2021
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    Die Begleitung zum Erfolg und zur Neuorientierung der Studierenden (Darre) hilft professionellen, technologischen und Stipendiaten dabei, den Kurs des ersten Jahres zu überqueren. Das System bietet individuelle Betreuung, Vorreiter, um den Schülern bei ihren Orientierungswahlen zu helfen, digitale Fernmodule und alternative Geräte, um Neuausrichtungen zu ermöglichen, indem sie die Errungenschaften des ersten Jahres nutzen. In Verbindung mit den pädagogischen Teams ist ein Team dem Projekt gewidmet: ein pädagogischer Ingenieur, ein Berater/Entwickler und Begleitbeauftragte der Studierenden. 2 150 Studenten mit einem professionellen, technologischen oder Stipendiaten-Abschluss werden begleitet, davon 1.600 Studenten im ersten Jahr eingeschrieben. (German)
    1 December 2021
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    Identifiers

    PL0024880
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