Assessment in the Workplace (Q3672453)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3672453 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Assessment in the Workplace |
Project Q3672453 in France |
Statements
31,328.82 Euro
0 references
56,326.54 Euro
0 references
55.62 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2015
0 references
Pôle Insertion Formation Emploi
0 references
Pour réaliser la constitution du réseau entreprise, nous mettons à disposition un référent disponible, expérimenté, connaissant bien le bassin d'emploi, le fonctionnement des entreprises et maîtrisant les outils de diagnostic en terme d'organisation, d'emploi, d'analyse des postes de travail, de technique d'entretien et d'identification des besoins ressources. Il maîtrise également la connaissance du public en recherche d'emploi et l'accompagnement de ce dernier en entreprise. Dans le cadre d'une prospection et sensibilisation directe, le référent aura pour objectif la rencontre des entreprises des secteurs privé et public de l'agglomération afin de leur présenter l'ensemble du dispositif. Dans le cadre d'un rapprochement entre les acteurs de l'insertion et l'entreprise, le dispositif s'inscrit dans la palette d'outils qui tendent à multiplier les lieux de médiation directe entre les bénéficiaires, les accompagnants, les salariés et/ ou les chefs d'entreprises. Dans cet objectif le référent devra développer et pérenniser une dynamique partenariale durable avec les entreprises et les réseaux existant sur les bassins. Organisation pédagogique **Phase 1 : prospection** Rencontre des entreprises et explicitation du dispositif, des partenaires ainsi que de nos besoins (essais en milieu de travail des bénéficiaires, accompagnement…) **Phase 2 : analyse du besoin** Etude des besoins de l'entreprise et définition du cadre de travail et du partenariat **Phase 3 : rédaction d'un fiche de synthèse** Elaboration de la fiche de synthèse des besoins identifiés et présentation à l'ensemble des partenaires prescripteurs. **CONTENUS ET DEROULEMENT DE L'ACTION** **MODALITES DE MISE EN OEUVRE** Pour conduire cette action, nous mettons à disposition un formateur référent, disponible et expérimenté, connaissant bien le public en difficulté d'accès à l'emploi, maîtrisant les outils d'orientation, les techniques d'accueil, d'entretien et d'identification des besoins et ressources chez l'individu. Ce formateur maîtrise la connaissance du monde du travail et tout particulièrement l'analyse des postes de travail et la mise en place de référentiels et d'outils de mesure de progression pédagogique. Il possède également une bonne connaissance des réseaux professionnels qui permettra de faciliter le travail visé auprès des entreprises et des organismes exerçant dans les secteurs privé et public. Cette connaissance du tissu économique et social et son intégration dans les réseaux professionnels locaux permettront donc de mobiliser et d'accéder aux ressources indispensables au dispositif. Le formateur utilise une méthodologie de travail efficace qui permet de s'adapter à l'interlocuteur et d'élaborer une stratégie pertinente en fonction des objectifs à atteindre. Il détient l'expérience et toutes les compétences liées à un accompagnement individuel de qualité et la conduite d'entretien d'explicitation. Il possède une connaissance opérationnelle approfondie des dispositifs et offres de services dans le domaine de l'insertion sociale et professionnelle. Notre mission se concentre sur la médiation, l'accès à l'entreprise, l'évaluation, la professionnalisation en milieu de travail et en formation externe et le maintien de la personne dans l'emploi au terme de la mesure, au sein de l'entreprise d'accueil ou une autre. Pour mettre en place le dispositif, trois axes de travail sont à privilégier: En amont de l'action \- prendre contact avec les structures en contact avec les jeunes et les adultes visés (ML, PAIO, POLE EMPLOI, structures d'insertion par l'activité économique du bassin), afin de connaître leur profil. \- rechercher, à partir de cet état des lieux et en lien avec les structures d'accueil, les entreprises pouvant offrir un terrain d'expérience le plus en relation avec le projet du stagiaire. \- préparer les documents nécessaires à la mise en situation de travail en entreprise (convention, fiche de poste, fiche d'évaluation en milieu de travail), \- établir avec l'employeur ou le tuteur une fiche d'observation en milieu de travail récapitulant les compétences liées aux activités et aux tâches qu'aura à remplir le stagiaire au sein de l'entreprise d'accueil, \- explorer avec les employeurs les éventuelles possibilités d'embauche chez eux, ou dans d'autres entreprises offrant des postes correspondant au profil du stagiaire \- vérifier et aider l'entreprise à mettre en place les moyens pour : \- accueillir le stagiaire à son arrivée, \- positionner le stagiaire sur un poste correspondant à son projet \- mettre à disposition un tuteur pour l'accueillir, l'intégrer et l'accompagner sur toute la durée de l'essai en milieu de travail, \- hiérarchiser avec ces acteurs les différentes tâches et activités afin de dégager celles correspondant au corps de métier et aux compétences stratégiques, de manière à établir une fiche d'observation en milieu de travail susceptible de mesurer les progressions dans l'exercice du (French)
0 references
In order to build up the company network, we provide an available, experienced representative who is familiar with the employment pool, the operation of the companies and masters the diagnostic tools in terms of organisation, employment, job analysis, maintenance techniques and identification of resource needs. He also masters the knowledge of the public in job search and the support of the public in companies. As part of a direct survey and awareness raising, the representative will aim to meet companies in the private and public sectors of the agglomeration in order to present the whole scheme to them. As part of a rapprochement between the actors involved in integration and the company, the scheme is part of the range of tools which tend to multiply the places of direct mediation between beneficiaries, accompanying persons, employees and/or entrepreneurs. To this end, the referent will have to develop and sustain a sustainable partnership dynamic with existing companies and networks in the basins. Pedagogical Organisation **Phase 1: prospecting** Meeting of companies and clarifying the system, partners and our needs (workplace testing of beneficiaries, support...) **Phase 2: analysis of the need** Study of the needs of the company and definition of the framework of work and partnership **Phase 3: preparation of a summary sheet** Preparation of the summary sheet of the identified needs and presentation to all the prescribing partners. **Contents AND RESOLUTION OF ACTION** ** IMPLEMENTATION MODALITES** To conduct this action, we provide a reference trainer, available and experienced, familiar with the public in difficulty with access to employment, mastering the tools of guidance, the techniques of reception, maintenance and the identification of needs and resources in the individual. This trainer masters knowledge of the world of work and especially the analysis of workstations and the establishment of benchmarks and tools for measuring pedagogical progress. It also has a good knowledge of professional networks that will facilitate the work of companies and organisations operating in the private and public sectors. This knowledge of the economic and social fabric and its integration into local professional networks will therefore make it possible to mobilise and access the resources essential to the scheme. The trainer uses an effective working methodology that makes it possible to adapt to the interlocutor and to develop a relevant strategy according to the objectives to be achieved. He has the experience and all the skills related to high-quality individual coaching and the conduct of explicitation maintenance. He has a thorough operational knowledge of the arrangements and offers of services in the field of social and occupational integration. Our mission focuses on mediation, access to the business, assessment, professionalisation in the workplace and external training, and retention of the person in employment at the end of the measure, within the host company or another. In order to set up the system, three areas of work should be prioritised: Prior to the action \- contact the structures in contact with young people and adults concerned (ML, PAIO, POLE EMPLOI, structures of integration through the economic activity of the basin), in order to know their profile. \- research, on the basis of this inventory and in connection with the host structures, the companies that can offer the most experience in relation to the trainee’s project. \- prepare the necessary documents for the workplace situation (agreement, job sheet, workplace assessment sheet), \- prepare with the employer or guardian a work environment observation sheet summarising the competencies related to the activities and tasks the trainee will have to perform within the host company, \- explore with employers potential hiring opportunities at home, or in other companies offering positions corresponding to the trainee’s profile \- verify and help the company put in place the means to: \- welcome the trainee upon arrival, \- position the trainee in a position corresponding to his/her project \- make available a tutor to welcome, integrate and accompany the trainee throughout the trial in the workplace, \- prioritise with these actors the various tasks and activities in order to identify those corresponding to the trades and strategic skills, so as to establish an observation sheet in the workplace that can measure progress in the exercise of the (English)
18 November 2021
0 references
Um den Aufbau des Unternehmensnetzwerks zu verwirklichen, stellen wir einen verfügbaren, erfahrenen Referenten zur Verfügung, der das Beschäftigungsgebiet, den Betrieb der Unternehmen gut kennt und die Diagnosewerkzeuge in Bezug auf Organisation, Beschäftigung, Arbeitsplatzanalyse, Wartungstechnik und Ressourcenbedarfsermittlung beherrscht. Er beherrscht auch die Kenntnisse der Öffentlichkeit in der Arbeitssuche und die Begleitung des Publikums im Unternehmen. Im Rahmen einer direkten Exploration und Sensibilisierung soll der Ansprechpartner die Unternehmen des privaten und des öffentlichen Sektors des Ballungsraums treffen, um ihnen das gesamte System vorzustellen. Im Rahmen der Abstimmung zwischen den Akteuren der Eingliederung und dem Unternehmen ist das Instrumentarium Teil des Instrumentariums, das die direkte Vermittlung zwischen Begünstigten, Begleitpersonen, Arbeitnehmern und/oder Unternehmern vervielfacht. Zu diesem Zweck muss er eine nachhaltige partnerschaftliche Dynamik mit den Unternehmen und den bestehenden Netzen in den Einzugsgebieten entwickeln und aufrecht erhalten. Pädagogische Organisation **Phase 1: Sondierung** Treffen der Unternehmen und Erläuterung des Systems, der Partner und unserer Bedürfnisse (Tests am Arbeitsplatz der Begünstigten, Begleitung...) **Phase 2: Bedarfsanalyse** Untersuchung der Bedürfnisse des Unternehmens und Festlegung des Arbeitsrahmens und der Partnerschaft **Phase 3: Erstellung eines zusammenfassenden Merkblatts** Erstellung des zusammenfassenden Merkblatts über den ermittelten Bedarf und Präsentation aller verschreibenden Partner. **Inhalt UND ÜBERSETZUNG DER AKTION**** MISE-MODALITES IN OEUVRE** Um diese Aktion durchzuführen, stellen wir einen Referenten zur Verfügung, der verfügbar und erfahren ist, das die Öffentlichkeit gut kennt, die Schwierigkeiten beim Zugang zur Beschäftigung hat, die Beratungsinstrumente, die Techniken für die Aufnahme, die Wartung und die Ermittlung der Bedürfnisse und Ressourcen des Einzelnen beherrschen. Dieser Ausbilder beherrscht das Wissen über die Arbeitswelt, insbesondere die Arbeitsplatzanalyse und die Entwicklung von Repositorys und Instrumenten zur Messung des pädagogischen Fortschritts. Darüber hinaus verfügt er über eine gute Kenntnis der beruflichen Netzwerke, die die Arbeit von Unternehmen und Einrichtungen im privaten und öffentlichen Sektor erleichtern wird. Diese Kenntnis des wirtschaftlichen und sozialen Gefüges und seine Integration in die lokalen Berufsnetzwerke werden es daher ermöglichen, die für das System erforderlichen Ressourcen zu mobilisieren und zugänglich zu machen. Der Ausbilder verwendet eine effiziente Arbeitsmethodik, die es ermöglicht, sich an den Gesprächspartner anzupassen und eine relevante Strategie auf der Grundlage der zu erreichenden Ziele zu entwickeln. Er verfügt über die Erfahrung und alle Fähigkeiten, die mit einer individuellen Qualitätsbegleitung und der Durchführung von Aufklärungsgesprächen verbunden sind. Es verfügt über umfassende operative Kenntnisse der Systeme und Angebote von Dienstleistungen im Bereich der sozialen und beruflichen Eingliederung. Unsere Mission konzentriert sich auf die Vermittlung, den Zugang zum Unternehmen, die Beurteilung, die Professionalisierung am Arbeitsplatz und in der externen Ausbildung und den Verbleib der Person am Ende der Maßnahme, im Aufnahmeunternehmen oder in einem anderen Unternehmen. Für die Einrichtung des Systems sind drei Arbeitsschwerpunkte zu bevorzugen: Im Vorfeld der Aktion Kontakt zu den Strukturen aufnehmen, die mit Jugendlichen und Erwachsenen in Kontakt stehen (ML, PAIO, POLE BESCHÄFTIGUNG, Strukturen zur Eingliederung durch die wirtschaftliche Tätigkeit des Beckens), um deren Profil zu kennen. \- auf der Grundlage dieser Bestandsaufnahme und in Verbindung mit den Aufnahmeeinrichtungen nach Unternehmen suchen, die in Bezug auf das Projekt des Praktikanten am meisten Erfahrung bieten können. (German)
1 December 2021
0 references
Identifiers
201503220
0 references