Adventure with science – improving the quality of general education in Kleszczewo (Q136710)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q136710 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Adventure with science – improving the quality of general education in Kleszczewo |
Project Q136710 in Poland |
Statements
678,674.0 zloty
0 references
798,440.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
31 March 2019
0 references
30 June 2021
0 references
GMINA KLESZCZEWO
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, oraz rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w Szkole Podstawowej w Kleszczewie oraz Szkole Podstawowej z oddziałami gim w Tulcach (gm. Kleszczewo) w terminie III.2019–VI.2021r. poprzez realizacje dodatkowych zajęć edukacyjnych wśród 379 U. (209K) SP w Kleszczewie i 400 U. (200K) SP w Tulcach oraz nabycie umiejętności i kompetencji wśród 21 nauczycieli (18K) SP w Kleszczewie i 5 nauczycieli (5K) oraz doposażenie 8(6- SP w Kleszczewie, 2- SP Tulce) pracowni przedmiotowych umożliwiających utworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu, a także wsparcie w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi po przez zakup doposażenia i realizacje zajęć edukacyjnych oraz poradnictwem i doradztwem edukacyjno -zawodowym. Grupa docelowa projektu: - uczniowie SP w Kleszczewie (gm. Kleszczewo)-uczniowie SP w Tulcach (gm. Kleszczewo)-nauczyciele SP w Kleszczewie i SP w Tulcach (gm. Kleszczewo)- SP w Kleszczewie i SP w TulcachDziałania podejmowane w projekcie: - Wsparcie uczniów w rozwijaniu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/ umiejętności w SP w Kleszczewie i SP w Tulcach poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające oraz dydaktyczno-wyrównawcze , a także doradztwo edukacyjno-zawodowe. - Wsparcie indywidualnego podejścia do ucznia. , w tym wsparcie rozwoju uczniów zdolnych oraz uczniów ze specjalnymi potrzebami edu.i poprzez specj.zajęcia oraz stypendia -Doposażenie pracowni przyrod. (3) i mat. (3) SP w Kleszczewie i SP w Tulcach- 1mat. i 1 przyr.Realizacja działań w ramach proj.przyczyni się do podniesienia jakości i efektywności kształcenia ogólnego na terenie wiejskiej Gminy Kleszczewo. Okres realizacji p nie przekracza 36 mies.Wsparcie zgodne z zapisami Reg.Konkursu w pkt. Informacje dodatkowe. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to increase key competences and appropriate attitudes and skills necessary on the labour market, and to develop an individual approach to the pupil, especially with special educational needs at the Primary School in Kleszczewo and the Primary School with the branches of gymnasium in Tulce (gm. Kleszczewo) within the period III.2019-VI.2021. Target group of the project: — students of the SP in Kleszczewo (Gm. Kleszczewo)-students SP in Tulce (Gm. Kleszczewo)-Teachers SP in Kleszczewo and SP in Tulce (Gm. Kleszczewo)- SP in Kleszczewo and SP in TulceThe activities undertaken in the project: — Support for pupils in developing key competences necessary on the labour market and appropriate attitudes/skills in the SP in Kleszczewo and SP in Tulce by additional development and educational and equalisation activities, as well as educational and vocational advice. — Support for an individual approach to the student. Including support for the development of gifted pupils and pupils with special needs of edu.i through specialisations and scholarships -Equipment of the workshop of nature. (3) and Mat. (3) SP in Kleszczewo and SP in Tulce – 1mat. and 1.The implementation of the project activities will contribute to improving the quality and efficiency of general education in the rural municipality of Kleszczewo. The implementation period p does not exceed 36 months.Support according to the provisions of the Competition in point. Additional information. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0188/17
0 references