Małopolska Talenty – I and II educational stage – commune Raciechowice (Q114271)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114271 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Małopolska Talenty – I and II educational stage – commune Raciechowice |
Project Q114271 in Poland |
Statements
250,159.25 zloty
0 references
294,305.01 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2019
0 references
30 June 2022
0 references
STOWARZYSZENIE INTEGRACJI, ROZWOJU I PROMOCJI WSI CZASŁAW
0 references
Celem głównym projektu jest nabycie kompetencji kluczowych w zakresie kompetencji przedmiotowych: językowych język angielski, matematycznych i naukowotechnicznych nauki matematycznoprzyrodnicze, informatycznych technologie informacyjnokomunikacyjne TIK oraz kluczowych kompetencji ponadprzedmiotowych: kompetencji społecznych min. rozwiązywanie problemów, umiejętność uczenia się, umiejętność pracy zespołowej 40 uczniów Szkoły Podstawowej SP im. Mikołaja Kopernika w Czasławiu.Cel zostanie osiągnięty przez: Utworzenie i wyposażenie 1 CWUZ w sprzęt niezbędny do prowadzenia ww. zajęć. Zrealizowanie zajęć dla 50 uczniówuczennic ze SP z kompetencji przedmiotowych w łącznym wymiarze 1080 h; Zrealizowanie zajęć dla 50 uczniówuczennic ze SP z kompetencji ponadprzedmiotowych w łącznym wymiarze 360 h. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to acquire key competences in the fields of competence: language English, mathematical and scientific sciences in mathematics, science, ICT and key competences: social competences, i.e. problem solving, learning ability, the ability to work as a team of 40 students of the Nicolaus Copernicus Primary School in Czasław.The aim will be achieved by: Creation and equipping 1 CWUZ with the equipment necessary to conduct the above classes. Completion of classes for 50 students from the SP with the relevant competences in a total of 1080 hours; Completion of classes for 50 students from the SP with over-subject competences in a total dimension of 360 h. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.05-12-0222/18
0 references