Education – integrated measures for children, parents, educators and support staff, in order to increase participation in education of people belonging to vulnerable groups and reduce early school leaving. (Q3098374)
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Project Q3098374 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education – integrated measures for children, parents, educators and support staff, in order to increase participation in education of people belonging to vulnerable groups and reduce early school leaving. |
Project Q3098374 in Romania |
Statements
5,203,608.349 Romanian Leu
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1,040,721.6698000001 Euro
0.2 Euro
13 September 2021
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6,121,892.15 Romanian Leu
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1,224,378.4300000002 Euro
0.2 Euro
13 September 2021
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85.0 percent
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27 March 2018
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26 March 2021
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UAT ORAŞ ROVINARI
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44°53'52.33"N, 23°9'47.27"E
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Obiectivul general al proiectului il reprezinta sprijinirea accesului la educatie a persoanelor apartinand grupurilor vulnerabile, in corelare cu imbunatatirea competentelor personalului didactic si de sprijin pentru servicii educationale de calitate orientate pe nevoile elevilor, in vederea incurajarii educatiei si prevenirii abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la invatamântul prescolar, primar si secundar de calitate. Obiectivul general al proiectului va contribui la indeplinirea obiectivului major al programului POCU “dezvoltarea resurselor umane prin cresterea accesului la un sistem de educatie si formare profesionala de calitate, stimularea ocuparii, cu precadere pentru tineri, reducerea saraciei si a excluziunii sociale prin facilitarea accesului de servicii sociale si de sanatate”, precum si la realizarea obiectivelor specifice axei prioritare 6 – OS 6.2 “Cresterea participarii la invatamântul ante-prescolar si prescolar, in special a grupurilor cu risc de parasire timpurie a scolii, cu accent pe copiii apartinând minoritatii roma si a celor din mediul rural”; OS 6.3 ”Reducerea parasirii timpurii a scolii prin masuri integrate de prevenire si de asigurare a oportunitatilor egale pentru elevii apartinând grupurilor vulnerabile, cu accent pe elevii apartinând minoritatii roma si elevii din mediul rural/ comunitatile dezavantajate socio-economic si OS 6.6 „Imbunatatirea competentelor personalului didactic din invatamântul pre universitar in vederea promovarii unor servicii educationale de calitate orientate pe nevoile elevilor si a unei scoli inclusive”. Astfel, prin proiectul “ProEducatie” se propune implementarea de masuri integrate de reducere si prevenire a abandonului scolar prin oferirea de programe care asigura cresterea accesului la educatie a persoanelor apartinand grupurilor vulnerabile, coroborat cu imbunatatirea competentelor personalului didactic, de management si de sprijin pentru servicii educationale de calitate orientate pe nevoile elevilor si cu aplicarea de interventii directe asupra copiilor si parintilor pentru sprijinirea participarii la educatie. Intrucat in prezent, din analiza de nevoi a unitatilor scolare partenere Primariei Orasului Rovinari este necesara o interventie integrata si rapida pentru reducerea abandonului scolar, acest proiect isi propune sa previna si sa combata absenteismul si abandonul scolar , prin sustinerea urmatoarelor initiative: (1) Asigurarea de servicii si programe educationale de calitate destinate prevenirii si reducerii parasirii timpurii a scolii (“Educatia Timpurie”, “Step by Step”,”Scoala dupa Scoala”, “Cercul de Capacitate”), (2)asigurarea de oportunitati de dezvoltare a intregului potential individual al copiilor si tinerilor din comunitate, prin dezvoltarea abilitatilor, cunostintelor si experientei necesare (“Clubul Copiilor”, “Scoala de Vara”, “ProFamilia”), (3) asigurarea premiselor pentru participarea cu mai mult interes la activitatile educational (Romanian)
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The general objective of the project is to support access to education for people belonging to vulnerable groups, in conjunction with improving the competences of teaching staff and support for quality educational services oriented on students’ needs, in order to encourage education and prevention of early school leaving and promote equal access to quality preschool, primary and secondary education. The general objective of the project will contribute to achieving the main objective of the POCU program “development of human resources by increasing access to a quality education and training system, stimulating employment, especially for young people, reducing poverty and social exclusion by facilitating access to social and health services”, as well as to the achievement of the specific objectives of priority axis 6 – OS 6.2 “Increasing participation in pre-school and preschool education, especially groups at risk of early school leaving, with a focus on children belonging to Roma and rural minorities”; OS 6.3 "Reducing early school leaving through integrated measures to prevent and ensure equal opportunities for students belonging to vulnerable groups, with a focus on pupils belonging to the Roma minority and students from rural areas/society-economically disadvantaged communities and OS 6.6 "Improving the competences of teaching staff in pre-university education in order to promote quality educational services oriented on students’ needs and an inclusive school”. Thus, through the project “Education” it is proposed to implement integrated measures to reduce and prevent school drop-out by offering programs that ensure increased access to education for people belonging to vulnerable groups, in conjunction with improving the competences of teaching, management and support staff for quality educational services focused on students’ needs and with the application of direct interventions on children and parents to support participation in education. As at present, from the needs analysis of the school units partners of the City of Rovinari it is necessary an integrated and rapid intervention to reduce school dropout, this project aims to prevent and combat absenteeism and school abandonment, by supporting the following initiatives: (1) Ensuring quality educational services and programs aimed at preventing and reducing early school leaving (“Time Education”, “Step by Step”,“School after School”, “Capacity Circle”), (2) ensuring opportunities to develop the entire individual potential of children and young people in the community, by developing the necessary skills, knowledge and experience (“Children’s Club”, “Summer School”, “PROFAMILIA”), (3) ensuring the premises for participation with more interest in educational activities (English)
16 September 2021
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L’objectif général du projet est de soutenir l’accès à l’éducation des personnes appartenant à des groupes vulnérables, en conjonction avec l’amélioration des compétences du personnel enseignant et le soutien à des services éducatifs de qualité axés sur les besoins des élèves, afin d’encourager l’éducation et la prévention du décrochage scolaire et de promouvoir l’égalité d’accès à un enseignement préscolaire, primaire et secondaire de qualité. L’objectif général du projet contribuera à la réalisation de l’objectif principal du programme POCU «développement des ressources humaines en améliorant l’accès à un système d’éducation et de formation de qualité, en stimulant l’emploi, en particulier pour les jeunes, en réduisant la pauvreté et l’exclusion sociale en facilitant l’accès aux services sociaux et de santé», ainsi qu’à la réalisation des objectifs spécifiques de l’axe prioritaire 6 — OS 6.2 «Accroître la participation à l’éducation préscolaire et préscolaire, en particulier les groupes à risque de décrochage scolaire, en mettant l’accent sur les enfants appartenant à des minorités roms et rurales»; OS 6.3 «Réduire le décrochage scolaire par des mesures intégrées visant à prévenir et à garantir l’égalité des chances pour les élèves appartenant à des groupes vulnérables, en mettant l’accent sur les élèves appartenant à la minorité rom et les élèves des zones rurales/des communautés défavorisées sur le plan économique», et OS 6.6 «Améliorer les compétences du personnel enseignant dans l’enseignement préuniversitaire afin de promouvoir des services éducatifs de qualité axés sur les besoins des élèves et une école inclusive». Ainsi, dans le cadre du projet «Éducation», il est proposé de mettre en œuvre des mesures intégrées visant à réduire et à prévenir le décrochage scolaire en proposant des programmes qui garantissent un meilleur accès à l’éducation pour les personnes appartenant à des groupes vulnérables, parallèlement à l’amélioration des compétences du personnel enseignant, de gestion et d’appui pour des services éducatifs de qualité axés sur les besoins des élèves et avec l’application d’interventions directes sur les enfants et les parents pour soutenir la participation à l’éducation. Comme à l’heure actuelle, de l’analyse des besoins des unités scolaires partenaires de la ville de Rovinari il est nécessaire une intervention intégrée et rapide pour réduire le décrochage scolaire, ce projet vise à prévenir et à combattre l’absentéisme et l’abandon scolaire, en soutenant les initiatives suivantes: (1) Assurer des services et des programmes éducatifs de qualité visant à prévenir et à réduire le décrochage scolaire («Time Education», «Étape par étape», «école après l’école», «cercle de capacités»), (2) offrir des possibilités de développer l’ensemble du potentiel individuel des enfants et des jeunes dans la communauté, en développant les compétences, les connaissances et l’expérience nécessaires («Club des enfants», «École d’été», «PROFAMILIA»), (3) en assurant les locaux pour une participation plus intéressée aux activités éducatives. (French)
27 November 2021
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Oraş Rovinari, Romania
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Identifiers
106803
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