Inclusive education (Q3104294)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3104294 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Inclusive education |
Project Q3104294 in Slovakia |
Statements
132,742.8 Euro
0 references
156,168.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
1 August 2022
0 references
Základná škola Holíč
0 references
48°48'37.62"N, 17°9'38.45"E
0 references
Hlavným cieľom projektu je prostredníctvom novovytvorených pracovných miest zlepšiť študijné výsledky žiakov ohrozených školským neúspechom z dôvodu problémov v učení, správaní, alebo zdravotných problémov. Predkladaný projekt priamo nadväzuje na špecifický cieľ:1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov. Na potreby cieľovej skupiny budú reagovať aktivity, ktoré prispievajú k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacímí potrebami a žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese. S ohľadom na špecifický cieľ OP boli zvolené aj hlavné aktivity:1, vytvorenie 3 plných pracovných miest na pozíciu asistenta učiteľa2, vytvorenie 1 plného pracovného miesta na pozíciu špeciálny pedagóg Z časového hľadiska bude projekt realizovaný v termíne 09/2019-08/2022. Časový harmonogram projektu bol nastavený s ohľadom na efektívne vynaloženie finančných prostriedkov na jednotlivé aktivity s cieľom úspešné realizovať hlavné výstupy projektu. (Slovak)
0 references
The main objective of the project is to improve the learning outcomes of pupils at risk of school failure through newly created jobs due to problems in learning, behaviour or health problems. The present project is directly linked to the specific cieľ:1.1.1 Increase inclusiveness and equal access to quality education and improve the outcomes and competences of children and pupils. Activities will respond to the needs of the target group, which contribute to equalising the disadvantage of pupils with special educational needs and pupils and ensuring equal opportunities in the education process. With regard to the specific objective of the OP, the main activities were also selected:1, creation of 3 full posts per assistant teacher2, creation of 1 full post per special pedagogue In time, the project will be implemented by 09/2019-08/2022. The timeline of the project was set with regard to the effective spending of funds on individual activities in order to successfully implement the main outputs of the project. (English)
28 September 2021
0 references
Identifiers
312011T984
0 references