No label defined (Q3673714)
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Project Q3673714 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3673714 in France |
Statements
54,151.33 Euro
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108,302.66 Euro
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50.0 percent
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15 September 2017
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30 June 2021
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ISPA CIFAP
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48°27'26.96"N, 0°5'49.78"E
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61250
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AUJOURD'HUI,les enseignements sont, principalement, des cours magistraux délivrés en amphithéâtre ;les Travaux dirigés et Travaux Pratiques sont exercés en salles, laboratoires ou ateliers dédiés.Les apprenants n'ont pas accès en tout lieu et à tout moment, à distance, à des références essentielles ou pratiques qui peuvent s'avérer nécessaires à la résolution d'un problème rencontré en entreprise (loin de l'ISPA).Les apprenants perçoivent difficilement les liens qui résident entre les matières abordées durant leur formation, entre la théorie et la mise en application pratique.En intégrant une formation d'ingénieur à l'ISPA, les apprenants issus de classes préparatoires et ceux issus de BTS ou DUT n'ont pas les mêmes pré-acquis et, donc, les mêmes besoins de remise à niveau (Gestes techniques et Connaissance du monde de l'entreprise d'un côté ; théorie en physique-chimies, mathématiques et mathématiques appliquées de l'autre).PROJET : Tous les enseignements dont l'apprenant a besoin pour l'acquisition de compétences seront déposés et disponibles sur une plateforme interactive (Moodle). Les enseignants y déposent des collections de gestes professionnels, des cours complets, Travaux Dirigés, des Questionnaires à Choix Multiples ou des "granules", séquences élémentaires correspondant à une thématique bien précise (pour répondre à la résolution des projets des apprenants).Les apprenants pourront questionner les enseignants/experts, dans toutes les matières et pourront ajouter leurs expériences sur la plateforme (sous validation d'un modérateur). Ainsi, un enrichissement de la plateforme interactive se fera au travers de leurs propres expériences professionnelles et développera les compétences de l'ensemble des apprenants.Au format d'une granule homéopathique, mais contenant l'essentiel à connaître et à retenir pour ouvrir une porte, pour se diriger vers une solution ou vers une voie nouvelle, les granules sont digestes, mais essentielles à la résolution d'un problème.Ce qui permet d'articuler les granules entre elles, de les lier, de les assembler et désassembler, de jouer avec ces éléments élémentaires pour mieux comprendre, composer et créer. Ces éléments, autonomes et cohérents, peuvent être intégrés dans nombre de combinatoires multisupport et multi-usage.Les granules sont consultables à partir d'un écran interactif (SALLE PILOTE, OPEN SPACE), d'un ordinateur, d'une tablette ou d'un smartphone, quels que soient le lieu et l'heure. (French)
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Identifiers
17E02227
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