Energy Competence (Q99713)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:12, 24 February 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Energy Competence
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    467,380.6 zloty
    0 references
    112,171.344 Euro
    13 January 2020
    0 references
    549,859.54 zloty
    0 references
    131,966.28960000002 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 April 2019
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    MIASTO I GMINA JABŁONOWO POMORSKIE
    0 references
    Grupę docelową w proj. stanowią nauczyciele kształcenia ogólnego i uczniowie 3 szkół podstawowych gminy Jabłonowo Pomorskie. Celem proj. jest wzrost jakości procesów kształcenia poprzez rozszerzenie/unowocześnienie oferty edukacyjnej i zaplecza technicznego 3 Szkół Podstawowych z Gminy Jabłonowo Pomorskie do 31.VIII.2020r., dzięki wdrożeniu kompleksowych programów rozwojowych stanowiących odpowiedź na zdiagnozowane potrzeby szkół obejmujące przede wszystkim nabycie kompetencji kluczowych uczniów i podniesienie kompetencji nauczycieli, polegających m.in. na wsparciu kompetencji kluczowych, wzmocnieniu nauczania opartego na eksperymentach i praktycznym wykorzystaniu narzędzi TIK oraz indywidualizacji wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w szczególności uczniów z niepełnosprawnościami). W ramach proj. zostanie uzupełniona oferta szkół o indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Harmonogram projektu przewiduje w okresie IV.2019-VIII.2019r. doposażenie pracowni dla przedmiotów ścisłych/TIK i sprzęt/pomoce wspierający terapie specjalistyczne. Dzięki realizacji projektu będą możliwe do osiągnięcia następujące (głównych) wskaźniki:- Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 350 os.;- Liczba uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi objętych wsparciem – 22 os.;- Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 38 os. w tym 35 kobiet;- Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 3 szkoły;- Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 2 szkoły.Wartość przypadająca na uczestnika w ramach wskaźnika "Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie” wynosi 1 571,02 zł.Projekt spełnia kryterium premiujące nr B.2.1 (5 pkt.,), B.2.2 (5 pkt.), B.2.6 (1 pkt.), B.2.8 (2 pkt.). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0032/18
    0 references