No label defined (Q3097033)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097033 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3097033 in Romania |
Statements
3,625,918.478 Romanian Leu
0 references
4,265,786.42 Romanian Leu
0 references
0.85 percent
0 references
9 May 2018
0 references
8 May 2021
0 references
COMUNA BELCIUGATELE/Primarie
0 references
Obiectivul general al proiectului este reducerea fenomenului abandonului școlar în regiunea Belciugatele - Fundulea. Acest obiectiv se referă atât la prevenirea părăsirii timpurii a școlii (prin măsuri de tip general sau individualizat), cât și la creșterea numărului persoanelor care, după ce au abandonat școala, s-au reintegrat în sistemul de învățământ. Așadar, reducerea fenomenului abandonului școlar implică, în proiectul de față, atât măsuri de prevenție, cât și măsuri reparative. La atingerea obiectivului general contribuie toate activitățile planificate și toate rezultate prevăzute. Proiectul va genera efecte pozitive, pe termen lung, datorită următoarelor aspecte: - noile curricula dezvoltate pentru nivelul preșcolar și cel școlar, elaborate pentru a răspunde nevoilor de dezvoltare și formare armonioasă ale copiilor, vor avea consecințe benefice pentru membrii GT și pentru următoarele generații de copii ce vor învăța în școlile țintă; astfel, copiii vor fi mai bine pregătiți atât din punctul de vedere al competențelor și abilităților, cât și din punctul de vedere al atitudinilor și valorilor pe care aceste noi curricula îi vor ajuta să și le dezvolte; de asemenea, modul atractiv și interactiv de desfășurare a activităților prevăzute îi va apropia de copii de școală, îi va face să vină cu plăcere la grădiniță/școală, reducând astfel riscul de abandon școlar și contribuind la construirea unei atitudini deschise, firești a copiilor față de școală, în general și față de școlile din Belciugatele si Fundulea, în particular; - diversele activități extracurriculare dezvoltate în proiect și destinate ante/preșcolarilor și elevilor contribuie, la rândul lor, la procesul formativ al copiilor, favorizând totodată prin caracterul lor atractiv și variat dezvoltarea unei atitudini pozitive față de școală, pe termen scurt, mediu și lung, inclusiv în rândul familiilor lor; - amenajarea și dotarea unor spații de grădiniță și de școală, conform principiilor grădiniței/școlii prietenoase, reprezintă un factor important pentru succesul proiectului, întrucât sprijină în mod esențial atât activitatea didactică, cât și dezvoltarea atitudinii pozitive a copiilor față de școală, element esențial pentru a se produce schimbările vizate de proiect; educatorii și profesorii vor fi, de asemenea, afectați pozitiv de această măsură, întrucât își vor desfășura orele în condiții mai bune și vor fi mai motivați în munca lor cotidiană; - activitățile de educație parentală contribuie într-o măsură importantă la dezvoltarea unor relații bazate pe comunicare și respect mutual între copii și părinți, care să reprezinte totodată contextul favorabil formării armonioase copiilor, acasă și la școală; consecințele acestei intervenții sunt așadar, de durată și privesc atât părinții, cât și copiii, dar și pe ceilalți membri ai familiilor; - programul tip ”A doua șansă” îmbunătățește competențele și abilitățile persoanelor care se întorc în sistemul de învățământ și le oferă ș (Romanian)
0 references
Belciugatele, Romania
0 references
Oraş Fundulea, Romania
0 references
Identifiers
107098
0 references