No label defined (Q3101391)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:09, 14 September 2021 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3101391 in Slovakia
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3101391 in Slovakia

    Statements

    0 references
    141,066.0 Euro
    0 references
    165,960.0 Euro
    0 references
    0.85 percent
    0 references
    1 May 2018
    0 references
    1 April 2021
    0 references
    Základná škola
    0 references
    0 references

    49°13'21.07"N, 18°33'31.72"E
    0 references
    Realizácia aktivít projektu bude prebieha po dobu 36 mesiacov, od januára 2018 do decembra 2020.V rámci projektu budeme realizova dve hlavné aktivity:Prvá hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom asistentov učiteža pre žiakov so zdravotným znevýhodnením“ bude zameraná na činnos dvoch asistentov učiteža zamestnaných na plný úväzok primárne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na základe odporúčania na pridelenie asistenta učiteža.Typ hlavnej aktivity: Aktivity prispievajúce k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov a zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Ciežom aktivity je utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu a zlepšenie školských výsledkov žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Druhá hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom špeciálnych pedagógov“ bude zameraná na činnos dvoch špeciálnych pedagógov zamestnaných na plný úväzok primárne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, sekundárne pre všetkých žiakov školy, ktorí budú potrebova pomoc špeciálneho pedagóga. Ciežovou skupinou projektu sú primárne žiaci so ŠVVP, sekundárnou ciežovou skupinou budú všetci ostatní žiaci školy, ktorí budú potrebova pomoc členov inkluzívneho tímu.Spôsob hodnotenia žiakov: klasické známkovanie v súlade s Metodickým pokynom č. 22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy, platného od 1. mája 2011, a prílohy č. 2 - Zásady hodnotenia žiaka so zdravotným znevýhodnením začleneného v základnej škole - Štátny vzdelávací program - čas vzdelávací program pre žiaka s príslušným zdravotným znevýhodnením. Žiaci budú hodnotení a klasifikovaní aj na základe odporúčaní poradenských zariadení, v niektorých predmetoch môžu by hodnotení aj ústne - slovom absolvoval alebo neabsolvoval. Uvedené činnosti budú výstupom hlavných aktivít projektu. Meratežné ukazovatele projektu sú na základe našich skúseností reálne dosiahnutežné – okrem faktorov, ktoré nedokážeme ovplyvni – presahovanie žiakov do iného mesta a podobne.Projekt je v súlade so špecifickým ciežom 1.1.1 Zvýši inkluzívnos a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepši výsledky a kompetencie detí a žiakov v rámci prioritnej osi 1 Vzdelávanie OP źudské zdroje. Od realizácie projektu očakávame zlepšenie študijných výsledkov žiakov, ich napredovanie, zmenšenie vedomostného i prosociálneho rozdielu v porovnaní s intaktnými žiakmi. (Slovak)
    0 references

    Identifiers

    312011J390
    0 references