No label defined (Q2711451)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2711451 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2711451 in Poland |
Statements
90,045.0 zloty
0 references
95,205.0 zloty
0 references
94.58 percent
0 references
1 January 2020
0 references
30 June 2021
0 references
GMINA SURAŻ
0 references
52°56'57.1"N, 22°57'23.0"E
0 references
Celem projektu jest kształcenie i rozwijanie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności uniwersalnych u 62 dzieci poprzez realizację zajęć z języka angielskiego, zajęć z TIK i zajęć z przedsiębiorczości oraz podniesienie kompetencji 10 nauczycieli wychowania przedszkolnego z Przedszkola Samorządowego w Surażu w okresie realizacji projektu. Działania planowane w projekcie: 1. Realizacja zajęć dodatkowych: - język angielski – dla 62 uczniów - 2 godzinny tygodniowo (w sumie 86 godz.), - zajęcia z technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) – dla 62 uczniów -2 godzinny tygodniowo (w sumie 86 godz.), - zajęcia z przedsiębiorczości - dla 62 uczniów - 2 godzinny tygodniowo (w sumie 86 godz.). 2. Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli (Polish)
0 references
The aim of the project is to educate and develop key competences as well as appropriate attitudes and universal skills in 62 children through the implementation of English, ICT and entrepreneurship classes and to improve the competences of 10 pre-school teachers from the Self-Government Kindergarten in Suraż during the period of the project. Planned activities in the project: 1. Implementation of additional activities: — English – for 62 students – 2 hours per week (a total of 86 hours), – Information and communication technology (ICT) classes – for 62 students – 2 hours per week (a total of 86 hours), – entrepreneurship classes – for 62 students – 2 hours per week (a total of 86 hours). 2. Improving teachers’ professional skills and competences (English)
8 July 2021
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0389/19
0 references