No label defined (Q2696000)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2696000 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2696000 in Poland |
Statements
312,889.5 zloty
0 references
371,250.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 March 2020
0 references
30 April 2021
0 references
MIĘDZYNARODOWA WYŻSZA SZKOŁA LOGISTYKI I TRANSPORTU WE WROCŁAWIU
0 references
W ramach projekt opracowanych zostanie 10 programów nauczania dodatkowych umiejętności zawodowych dla 6 zawodów branży transportu kolejowego we współpracy z pracodawcami. Programy zawierać będą treści nie objęte podstawą programową kształcenia w zawodach branży transportu kolejowego, które ułatwią absolwentom szkól wejście na rynek pracy, uatrakcyjnią proces kształcenia oraz są oczekiwane przez pracodawców. W pierwszym etapie dla wskazanych dodatkowych umiejętności zawodowych zostaną określone efekty kształcenia I kryteria ich weryfikacji, a następnie zostaną opracowane programy nauczania, które będą mogły być wdrażane w szkołach kształcących w zawodach w branży transportu kolejowego. Dodatkowe umiejętności zawodowe związane z nauczanym zawodem rozumiane są jako umiejętności wykraczające poza podstawę programową kształcenia w zawodzie, których nabycie przez uczniów w trakcie nauki w szkole zwiększa ich szanse na przyszłe zatrudnienie w tym zawodzie. Programy zostaną poddane ocenie eksperta ds. kształcenia zawodowego weryfikującego i odbierającego produkty projektów konkursowych w ramach projektu pozakonkursowego ORE ipn. Tworzenie e- zasobów do kształcenia zawodowego. Po zaakceptowaniu programu przez eksperta ORE zostaną one zamieszczone na publicznym na portalu wskazanym przez IP PO WER. (Polish)
0 references
The project will develop 10 curricula for additional professional skills for 6 rail transport professions in cooperation with employers. The programmes will include content not covered by the curriculum of training in the rail transport sector, which will facilitate school graduates’ entry into the labour market, make the educational process more attractive and are expected by employers. As a first step, learning outcomes and verification criteria will be defined for these additional professional skills, followed by curricula that can be implemented in schools training in the rail transport professions. Additional professional skills related to the profession are understood as skills that go beyond the curriculum of vocational education, the acquisition of which by pupils while studying at school increases their chances of future employment in the profession. The programmes will be evaluated by an expert for vocational training verifying and receiving the products of the competition projects in the ORE ipn non-competition project. Creating e-resources for vocational training. Once the programme has been accepted by the ORE expert, they will be posted on a public portal designated by the IB OP KED. (English)
7 July 2021
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-4016/19
0 references