No label defined (Q2695995)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2695995 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2695995 in Poland |
Statements
208,593.0 zloty
0 references
247,500.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2020
0 references
30 April 2021
0 references
MIĘDZYNARODOWA WYŻSZA SZKOŁA LOGISTYKI I TRANSPORTU WE WROCŁAWIU
0 references
W ramach projekt opracowanych zostanie 7 programów nauczania dodatkowych umiejętności zawodowych dla 4 zawodów branży spedycyjno-logistycznej we współpracy z pracodawcami . Programy zawierać będą treści nie objęte podstawą programową kształcenia w zawodach branży spedycyjno-logistycznej, które ułatwią absolwentom szkól wejście na rynek pracy, uatrakcyjnią proces kształcenia oraz są oczekiwane przez pracodawców. W pierwszym etapie dla wskazanych dodatkowych umiejętności zawodowych zostaną określone efekty kształcenia I kryteria ich weryfikacji, a następnie zostaną opracowane programy nauczania, które będą mogły być wdrażane w szkołach kształcących w zawodach w branży spedycyjno-logistycznej. Dodatkowe umiejętności zawodowe związane z nauczanym zawodem rozumiane są jako umiejętności wykraczające poza podstawę programową kształcenia w zawodzie, których nabycie przez uczniów w trakcie nauki w szkole zwiększa ich szanse na przyszłe zatrudnienie w tym zawodzie. Programy zostaną poddane ocenie eksperta ds. kształcenia zawodowego weryfikującego i odbierającego produkty projektów konkursowych w ramach projektu pozakonkursowego ORE ipn. Tworzenie e- zasobów do kształcenia zawodowego. Po zaakceptowaniu programu przez eksperta ORE zostaną one zamieszczone na publicznym na portalu wskazanym przez IP PO WER.Do opracowania programów nauczania dodatkowych umiejętności zawodowych wnioskodawca zatrudni kadrę, która posiada doświadczenie w opracowywaniu programów nauczania dla zawodów i/lub programów nauczania do kursów umiejętności zawodowych w celu zapewnienia odpowiedniej jakości realizowanych działań. W proces tworzenia programów dodatkowych umiejętności zawodowych zostaną zaangażowani również pracodawcy.Dyrektor szkoły bedzie mógł ująć w programie nauczania zawodu dopuszczonym do użytku w danej szkole, ująć wybrane umiejetnosci dodatkowe, w zależnosci od potrzeb i możliwosci uczniów lub potrzeb pracodawców współpracujących ze szkołą. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-4007/19
0 references