EXCALIBUR SCHOOL AGAINST DISCOMFORT LAPATIA... DISPERSAL (Q303000)
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Project Q303000 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXCALIBUR SCHOOL AGAINST DISCOMFORT LAPATIA... DISPERSAL |
Project Q303000 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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11 September 2017
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30 July 2018
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IST.COMPR. ANGRI "DON SMALDONE"
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40°44'15.58"N, 14°34'20.21"E
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IL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA DEL NOSTRO ISTITUTO SI APRE CON UN CELEBRE AFORISMO DI MARCEL PROUST UN VERO VIAGGIO NON CERCARE NUOVE TERRE MA AVERE NUOVI OCCHI. NUOVI OCCHI NELLA RICERCA DELLA VERA FUNZIONE DELLA SCUOLA DEI NOSTRI GIORNI CHE NON PU FERMARSI A QUELLA TRADIZIONALE DI TRASMISSIONE DI SAPERI. LA FUNZIONE DELLA SCUOLA ANCHE QUELLA DI OFFRIRE OPPORTUNIT AGLI ULTIMI E AGLI ESCLUSI. QUESTO ANCOR PI VERO NELLA REALT DOVE OPERA LI.C. DON E.SMALDONE CARATTERIZZATA DALLA PRESENZA DI UN TESSUTO ECONOMICO SOCIALE FORTEMENTE DEPRIVATO. LA NOSTRA SCUOLA HA UNA NATURALE VOCAZIONE AD OPERARE SUL TERRENO DELLINCLUSIONE GI A PARTIRE DAL NOME CHE PORTA CHE QUELLO DI UN SACERDOTE LOCALE CHE VOT LA SUA ESISTENZA AL RECUPERO DEGLI ULTIMI E DEGLI ESCLUSI SOPRATTUTTO I GIOVANI CREANDO LA CITT DEI RAGAZZI. IL NOSTRO ISTITUTO HA SEGUITO IL SOLCO TRACCIATO DA DON SMALDONE SE VERO CHE HA TRA LE SUE PRIORIT LINCLUSIONE...E NON POTREBBE ESSERE ALTRIMENTI VISTE LE CARATTERISTICHE DEL T (Italian)
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THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER OF OUR INSTITUTE OPENS WITH A FAMOUS APHORISM BY MARCEL PROUST A REAL JOURNEY NOT LOOKING FOR NEW LANDS BUT HAVING NEW EYES. NEW EYES IN THE SEARCH FOR THE TRUE FUNCTION OF THE SCHOOL OF OUR DAY THAT CANNOT STOP AT THE TRADITIONAL ONE OF THE TRANSMISSION OF KNOWLEDGE. THE FUNCTION OF THE SCHOOL IS ALSO TO OFFER OPPORTUNITIES TO THE LAST AND THE EXCLUDED. THIS IS EVEN MORE TRUE IN THE REALITY WHERE LI.C. DON E.SMALDONE OPERATES, CHARACTERISED BY THE PRESENCE OF A STRONGLY DEPRIVED SOCIAL ECONOMIC FABRIC. OUR SCHOOL HAS A NATURAL VOCATION TO OPERATE ON THE GROUND OF INCLUSION ALREADY STARTING FROM THE NAME THAT BRINGS THAT OF A LOCAL PRIEST WHO VOT HIS EXISTENCE TO THE RECOVERY OF THE LAST AND THE EXCLUDED ESPECIALLY YOUNG PEOPLE CREATING THE CITY OF CHILDREN. OUR INSTITUTE HAS FOLLOWED THE GROOVE TRACED BY DON SMALDONE IF TRUE THAT IT HAS AMONG ITS PRIORITIES THE INCLUSION... AND COULD NOT BE OTHERWISE SEEN THE CHARACTERISTICS OF T (English)
6 November 2020
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LE PLAN TRIENNAL DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE NOTRE INSTITUT OUVRE AVEC UN CÉLÈBRE APHORISME DE MARCEL PROUST UN VÉRITABLE VOYAGE NON PAS POUR CHERCHER DE NOUVELLES TERRES MAIS POUR AVOIR DE NOUVEAUX YEUX. DE NOUVEAUX YEUX DANS LA RECHERCHE DE LA VRAIE FONCTION DE L’ÉCOLE DE NOS JOURS QUI NE PEUT PAS S’ARRÊTER À LA TRANSMISSION TRADITIONNELLE DU SAVOIR. LE RÔLE DE L’ÉCOLE EST ÉGALEMENT D’OFFRIR DES POSSIBILITÉS POUR LES DERNIERS ET LES EXCLUS. C’EST TOUJOURS VRAI DANS LA RÉALITÉ OÙ OPÈRE LI.C. DON E.SMALDONE, CARACTÉRISÉE PAR LA PRÉSENCE D’UN TISSU ÉCONOMIQUE SOCIAL HAUTEMENT PRIVÉ. NOTRE ÉCOLE A UNE VOCATION NATURELLE À OPÉRER SUR LE TERRAIN DE L’INCLUSION DÉJÀ À PARTIR DU NOM QUI PORTE CELUI D’UN PRÊTRE LOCAL QUI VOT SON EXISTENCE À LA RÉCUPÉRATION DES DERNIERS ET EXCLUS EN PARTICULIER LES JEUNES CRÉANT LA VILLE DES ENFANTS. NOTRE INSTITUT A SUIVI LA RAINURE TRACÉE PAR DON SMALDONE S’IL EST VRAI QU’IL A PARMI SES PRIORITÉS L’INCLUSION... ET NE POURRAIT PAS ÊTRE VU AUTREMENT LES CARACTÉRISTIQUES DU T (French)
7 December 2021
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Identifiers
J49G16000410005
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