At a good start (Q107357)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 09:37, 9 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created claim: summary (P836): The specific objective of the project is to create new pre-school education places for children between the ages of 3 and 4 and to extend the offer to address the identified deficits and additional activities that will increase social competences (developing a personalised approach to the student, especially with special needs of education).The project implementation will allow students supported by the project to offer learning opportunities in...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
At a good start
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    334,558.94 zloty
    0 references
    80,294.1456 Euro
    13 January 2020
    0 references
    393,598.75 zloty
    0 references
    94,463.7 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2019
    0 references
    30 September 2020
    0 references
    GMINA MIEJSKA ŚWIDNIK
    0 references
    Celem szczegółowym projektu jest tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci w wieku 3-4lat oraz rozszerzenie oferty o zajęcia realizowane w celu wyrównywania stwierdzonych deficytów oraz dodatkowych zajęć które pozwolą na zwiększenie kompetencji społecznych (rozwijanie zindywidualizowanego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami eduk).Realizacja projektu pozwoli na zapewnienie uczniom objętych wsparciem w ramach projektu, oferty edukacyjnej, zgodnej z ich indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi. Ponadto stworzone zostaną warunki w oddział przed. umożliwiające i wspomagające indywidualną pracę nauczyciela z dzieckiem, rozwijające kluczowe kwestie z perspektywy wyrównywania deficytów w edukacji przedszkolnej w GMŚ przy uwzględnieniu jednocześnie możliwości ich kontynuacji po zakończeniu realizacji projektu, poprzez wyposażenie przedszkola w niezbędne pomoce dydaktyczne i sprzęt TIK i dostosowane pomieszczenia. Realizacja projektu ukierunkowana zostanie na indywid pracę z uczniami i wpisuje się w cel szczeg poprzez zwiększenie udziału dzieci w wieku przedszkolnym, wyrównywanie szans edukacyjnych oraz podniesienie jakości edukacji przedszkolej. W ramach projektu zrealizowane zostaną następujące zadania: 1.Zajęcia logopedyczne 2.Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne 3.Zajęcia gimnastyka korekcyjna 4.Zajęcia z języka ang. 5.Zajęcia taneczne 6.Zajęcia plastyczne 7.Działalność bieżąca nowoutworzonych miejsc przedszkolnych 8.Dostosowanie pomieszczeń do utworzenia nowych miejsc 9.Wyposażenie przedszkola Realizacja projektu nie będzie zastępowała obowiązkowego finansowanie krajowego przewidzianego w krajowych przepisach prawnych. Współfinansowany projekt będzie realizowany z uwzględnieniem przepisów dotyczących bezpiecznych i higienicznych warunków pracy, o których mowa w rozporządzeniu Ministra Edukacji i Sportu z dnia 31.12.2002r. w sprawie bezpieczeństawa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach (Polish)
    0 references
    The specific objective of the project is to create new pre-school education places for children between the ages of 3 and 4 and to extend the offer to address the identified deficits and additional activities that will increase social competences (developing a personalised approach to the student, especially with special needs of education).The project implementation will allow students supported by the project to offer learning opportunities in line with their individual needs and opportunities for education and development. In addition, conditions will be created in the front office to enable and assist the individual teacher’s work with the child, developing key issues from the point of view of the levelling of deficits in pre-school education in the GMŚ, while taking into account the possibility of continuation once the project has been completed, by providing nursery facilities with the necessary teaching aids and ICT equipment and adapted facilities. The project will focus on the Indian work of students and be part of the gap by increasing the pre-school participation of children, reducing educational opportunities and improving the quality of pre-training. The following tasks will be carried out as part of the project: 1.Definition of speech therapy 2.Concepts of correction and compensating 3.Concepts of ‘gymnastics’ 4. 5.Actuarial concepts 6.Plastic concepts 7.Current activity of the newly created pre-school places 8.Modification of the premises for the creation of new seats 9.Adjustment of the premises for the creation of new seats.Implementation of the project shall not replace the mandatory national funding provided for in the national legal framework. The co-financed project will be implemented taking into account the provisions on safe and hygienic working conditions referred to in the Regulation of the Minister for Education and Sport of 31.12.2002 on the safety and hygiene of public and non-public schools. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.05.00-06-0005/18
    0 references